【荐】学生自我鉴定

时间：2022-11-13 10:02:49 浏览：次自我鉴定我要投稿

立即下载

【荐】学生自我鉴定

　　自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的学生自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【荐】学生自我鉴定

学生自我鉴定1

　　光阴似箭。转眼间，短暂的高中生涯即将逝去。回顾三年的学习生活，历历在目。在这里，我写了一篇高中毕业生的自我评价，对自己这三年的高中生活做了一个评价。

　　我热爱我们的党和社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各种活动和党章学习小组，努力上进。我遵守中学生守则和中学生行为准则。尊敬老师，组织纪律性强，尊重老师，热心助人，与同学相处融洽。我有强烈的集体荣誉感，努力为班级和学校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极参加实践，关心国家大事。在共青团的领导下，努力更好地锻炼自己，提高思想觉悟。

　　三年的高中生活不仅增长了我的知识，也培养了我各方面的能力，为我将来成为社会主义现代化的接班人打下了坚实的基础。但通过三年的学习，我也发现了自己的不足，那就是吃苦精神不够，具体体现在学习上不够“钻”和“挤”。当然，在我发现自己的不足之后，我会努力提升自己，培养吃苦精神，保证以后的学习成绩能有很大的提高。

　　作为跨世纪的一代，我们即将告别跌宕起伏的中学时代，进入高校寻找另一片更广阔的天空。在这最后的中学生活中，我会努力提升自己，提高学习成绩，为这几年的中学生活画上一个句号，并以此作为人生中光辉的一页。

学生自我鉴定2

　　三年的大学生活转眼就要结束了，回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

　　在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,.并经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。

　　在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。我相信如果端正态度，坚定信心，自己在以后一定能有更大的进步。

学生自我鉴定3

　　学选择护理这一门专业，是我考虑了很久的事情，父母其实是不支持我选择这个专业的，因为他们觉得做护士太辛苦了。这一点我也知道，但我还是义无顾的选择了它，因为热爱，因为想要成为“白衣天使”。

　　学医是一件很辛苦的事情，作为医科生，要背诵的书籍堆叠起来能有半个人那么高，逃课旷课是不可能的，一节课知识的错漏，就可能再也掌握不了。

　　我深知医学知识的重要性，所以我在整个学生涯里没有逃过一节课，这些知识都是我的宝藏，医学不同于其他专业，其他专业工作上犯错也许没有什么问题，但我们犯错，带来的影响却是巨的。作为医护人员，我们的职责就是助病人进行治疗，让他们早日康复，如果因为我们的失误失职而导致他们的病情恶化，那我们就成了“罪人”了。这个责任，我们担负不起，所以要避免这样的情况发生，就只能加强自身的学习，加强自身的职业素养。

　　护理专业的学习，除了理论知识外，重要的就是实操了。我最喜欢的是上实践课，因为我们可以学习老师的手法，学习老师的技巧。简简单单的打针，就分为好几个步骤，比如绑上带子拍打手背，是为了让血管凸显出来，如何把针扎进血管，角度和深度非常重要。如果扎的太直，就有可能扎穿了那一根静脉血管，如果扎的太浅，又只是破了一层皮，并不能把药物注射进去。

　　为此我们也没有少吃苦，很多时候我们实操课就是在“互相伤害”，你扎我一下，我扎你一下。你把我扎疼了，我等会就会你扎回来。以至于有不少的同学都恐于上实操课，因为我们的技术太“好”了。没有同学愿意做我的训练对象的时候，我会用自己买的练习装置进行练习，尽管比不上真人，但是也让我扎针的技术有了很的提高，至少之后实操课上，和我对练的人没有再抱怨过了。

　　除了教室和宿舍，我待的最多的地方就是我们学校的图书馆了，这里有着非常丰富的医学资料与藏书，我被这里所折服，沉迷在这里。基本上每个月都会借34本书进行学习，当然是有目的的学习，整本书都看完是不现实的，我基本都会根据当时学习的内容来找这些资料辅助学习，这也让我进步的飞快。

　　如今马上就要毕业了，走出这一座校园，我的心情是很激动而又不自信的，不自信的是怕自己还不够好，怕自己给别人带来麻烦。但我想，总要经历挫折，才能有进步。

学生自我鉴定4

　　自从上次离开学校已经有三个月的时间了，在这段时间里，我在xxx公司作为一名应届实习生学习和工作。经过了这短短的三个月时间，我掌握了基本的工作技巧，还的提升了自己的理论知识。

　　回顾了自己这段时间在公司的工作情况，我认识到自己已经在不知不觉中成长了很多。但实习的日子也即将结束了。在此，我对自己在实习期间的情况做自我鉴定如下：

　　实习是对我们在这三年来所学知识的以及个人品德和能力的贯通，通过这次的实习，我彻底的认识到了自己的优势、不足以及问题。并且在实习中强化自己，调整了自己，让我如今在工作中顺利的完成自己的任务。

　　思想方面：我在实习阶段充分的接触了社会和公司环境，我了解了生活的不易，更明白了，作为一名工作者该用怎样的心态去面对在工作和生活。这让我在思想上有了的成熟和成长。在工作中我不仅热情好学，还学会了保持良好的工作态度，让工作更加顺利。

　　此外，我还在领导的批评和教导下学会了责任，在同事们的互相助下学会了团结，这些在工作中的体会，都在改变我，让我褪去学生的外衣，慢慢的从幼稚走向成熟。

　　工作方面：作为一名刚刚接触工作的实习生，我在工作方面并没有什么过人的作为。基本上一直在学一步做一步。但是，通过与工作的接触，让我对这门专业有了更深的了解。也更清楚未来的工作方向。并且在工作里，我还学到了不少的实用经验和技巧，相信在今后也能助我更好的完成自己的任务。

　　此外在，除了专业方面，在工作中我学到的最重要的事情，就是心态和目标。作为一名工作者，我慢慢的改变了自己作为学生那种“写不出作业也不会怎样”的心态。每一天我都在积极的面对工作，认真的完成好自己的任务，这份改变是我重要的收获，相信这份心态在未来也一样能很好的助我。

　　生活方面：对于社会立生活的体验同样让我有了很的成长。在社会上的立生活让我认识到自己的在生活能力上的问题，尤其是在生活的安排上，早睡早起有规律的作息渐渐的代替了过去无规律生活习惯。这不仅仅让我在工作中保持了良好的考勤情况，更让我在生活上也更加的精神，有更多的时间去学习和完善自己的工作。

　　总的来说，这次的实习真的让我收获了很多的经验和体会，但最重要的还是能有这样的一次经历，让我看清了未来前进的道路。如今的我已经有了前进的目标，为此，我会更加努力，想着目标前进！

学生自我鉴定5

　　时间飞逝，悄无声息，经历了轻松愉快的一，紧张繁忙的二，平静而又动荡的四，如今珍贵的四年学生活已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，经历的风风雨雨，都将永远定格在我的脑海里，成为人生美好记忆的'一部分，其中的喜怒哀乐都将是我人生的一道亮丽的风景线，值得我去珍藏。

　　现在对自己的学四年生活做个总结，看看自己的得失，也为了看清自己将来要走的路！

　　首先，在学习方面，我端正了学习态度，在我考进学时，心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而经历了几年的生活学习，我明白到自己仍需要认真学习，不能玩忽所以，自学能力也提高很多，随着学习的不断进步，我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识，各科成绩顺利通过，而且我的思想也有了一定的成熟和稳重，在看待一个问题时能有自己的特见解，锻炼了自我处理和分析问题的能力，受益匪浅！

　　在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情方，能与同学们和睦相处，积极参加各项课外活动，丰富了自己的阅历，开阔了自己的视野！在工作方面，作为一名学生，我所拥有的是年轻和知识，年轻也意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，随着自己的不断成长，不断改变，不断努力，社会实践有很的提高，参加了一些社会实践活动和各种兼职工作，接触了不同的人不同的事，学到了很多经验，锻炼了自己的交际能力，胆的放开了自己，回想以前的自己，学为我提供了一个很好的平台，它资源丰富，为我们准备和提供了很多有利条件，给我们很多机会去磨砺自己，最终把自己培养成一位合格的学生，提高了各方面综合素质，很感谢学四年的生活给我的人生奠定了扎实的基础，为将来走向社会埋下了坚实的台阶！

　　在思想品德方面，本人有良好的道德修养，并有坚定的方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

　　在社会实践方面，社会实践能力有了很提高。学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

　　总而言之，学四年的生活是我人生中不可抹去的回忆，过去的一切知识和经验都只是一块敲开门的砖，真正能够成就自己的是在今后的努力，坚持和机遇！虽然在学留下了很多遗憾，错过了很多机会，但仍抹不掉的是它培养了我的立性和不断实现自我人生价值和追求目标的进取心！让自己有望成为社会发展需要的人才！每个人对未来都会有个美好的憧憬，积极乐观的我会秉着自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求和锻炼自己，相信自我：用心一定能赢得精彩，学忠实记录着我最真的梦，最真的情怀和感动！

学生自我鉴定6

　　回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

　　在思想上：

　　有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

　　在学习上：

　　严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

　　在生活上：

　　为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处；勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

　　在社会实践上：

　　工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委"十佳栏目"。

　　作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

　　在专业学习方面，我学习的是国际贸易专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计学、财政与税收等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试，学业平均成绩超过75分即将取得东南大学学士学位证书。

　　本人学习态度端正，由于大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前，一般学生都是死读书的典范，老师教什么，学生学什么。进入大学后，随着年龄的增长，思想也在不断地成熟。毫不夸张地说，大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。

　　在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼，的爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中，我作为主力参加了国贸专业队，并在六场比赛中打入了五球，其中包括联赛首球和决赛第一球，最终我们专业夺得了冠军。

　　在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。

　　四年的大学生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值。

学生自我鉴定7

　　每到学期或学年结束，班主任总少不了要给学生写鉴定。写鉴定，方式方法虽然很多，但目的都是为了通过教育者的评价，指导学生在正确认识自我的基础上能够健康发展。鉴定不仅是学校教育与家庭联系的途径，也是学生成长过程中的一个坐标点，有着较强的教育性、严肃性和真实性。

　　给学生写鉴定具有双重作用，在师生之间通过鉴定的沟通，产生一种互馈反应。鉴定过程既是教师教育学生的过程，也是教师对学生更深刻的一次再认识；学生通过鉴定，能看到自身的发展优势和不足，从而扬长避短，获得新的学习动力和目标。正是这种互馈作用，使鉴定具有传递信息、相互沟通的职能。我们不难看到，鉴定在这一效应中是一种促成反应的媒介，只有将它置于师生或者学校与家庭的联系网络中，才能构成一个有机的联系整体和反应系统，鉴定的作用和意义才能显现出来。

　　有的班主任写鉴定，往往只看重鉴定的教育性却忽视了鉴定的透明度，从而减弱了鉴定应有的教育性，起不到鉴定应有的作用。比如，有的班主任写鉴定，只浮于事物的表面，或是为了装档案应付了事等，老师的教育意图和期望没有及时让学生了解和认识，这不仅容易失去通过鉴定达到教育学生的良好时机，还会增大鉴定的副作用，使那些原来师生有摩擦，而痕迹还未消除的学生产生疑惧、逆反心理和消极对应情绪，增加日后教育的难度。这些心理对学生来说危害很大，学生认识不到自己今后的目标，背上心理包袱，奋发向上，克服困难就会显得后劲不足。

　　鉴定具有多层次性的性质，根据性质和用途的不同，有可公开的，也有不能公开的；根据教育目的之需求，有可直接与个人见面的，也有只能间接地与本人见面的。因此，透明的方式和程度得因人、因事而异，不能绝对划一。但作为学生学期或学年的鉴定，一般来说教育帮助是目的，透明度应增强。当然，在提倡鉴定透明度的同时，也应反对那种把鉴定看成是一种交易，为投其所好，只写成绩，不谈缺点等不负责任的做法。

　　总之，学生鉴定的教育性依赖于一定程度的透明度得以实现，而透明度又是服务于教育性，受教育性的制约。作为学生的鉴定，把其教育性与透明度有机地结合起来，这是十分重要的。

学生自我鉴定8

　　珍贵的大专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　学习成绩并非名列前茅，重要的是我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

　　悄悄地，我也走到了毕业这个坎上，踏上学长们的脚步，从这里走向社会的征途！

　　回首三年的大专生活，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大专校园生活与社会生活是相互映射，所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大专生的主题。

　　除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握网页设计；一直以一专多能,全面发展来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学，踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

　　在校期间，我虚心学习、刻苦认真、吃苦耐劳；在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中；学到了很多很多知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

　　三年的大专生涯是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑战和考验我自信，能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

学生自我鉴定9

　　一、教学方面

　　我作为音乐专业的学生，在步入顶岗教学后，由于学校的需要，不仅担任了八年级的音乐课教师，同时还担任了学校管乐队和舞蹈队的指导教师。学校先进的高效课堂教学模式，对于部分的实习生是比较陌生的。但我并没有因此而退缩，而是向这里经验丰富的老师们虚心请教，不局限于本专业的学习教学知识与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，每天坚持听各科教师的课，并做好课堂记录。每天对自己进行思，以最短的时间掌握高效课堂的教学精髓，并能立的制作音乐教学中需要的导学案，将高效课堂的每个教学环节准确掌握。在摸索教学中将自己在学学习的教学理论知识巧妙的与这里的教学模式相结合，与指导教师探讨新教学模式下的.音乐课堂教学新方法。不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过自身的努力和教师的指导，音乐课堂教学顺利且有条不紊的进行着，每节课的课堂氛围都十分活跃，学生们对我的课堂馈也很好，校领导和指导老师也很满意。半年的教学实践，我已经完全可以掌控高效课堂模式下的音乐课堂教学。

　　我虽然在学期间主修萨克斯，来到XX中学，自己的专业能力得到了施展，校管乐队在我的组织和指导下，形成了较为规范的学习模式；学生参与和学习的积极性也很高，经过我们的共同努力，管乐队排练出了几部很不错的作品，并不止一次在学校的活动进行展示，得到了一致好评。

　　我在实习之前对舞蹈并不精通，但面对学校的教学需要，我挺身而出，接下了这个艰巨的任务。因为之前没有太多舞蹈基础，所以我决心从零学起，边教学生边自己学习舞蹈，刻苦练习；自接下舞蹈队的那一刻起，XX中学的音乐教室就成了我的常驻之地。我不仅在那里给学生们上课，在课余和休息时间我还经常在那里默默练习；因为不专业，我在练习中遇到了很多困难，但是作为一名教师，我深知自己身上肩负的责任，为了能将舞蹈队带领的更规范、更专业，我顶着压力坚持苦练，从未喊过苦、累。我和学生们的共同努力也得到了认可和回报。学校半年来组织的活动和演出，每次都会看到校舞蹈队精彩表演，每次都会得到认可和赞扬。我不仅担任舞蹈队的舞蹈教学，而且只要学校有需要，我都会尽力配合，不管是街舞、现代舞还是民族舞，我都会尽自己最的努力去给学生排练。

　　二、实习小队工作方面

　　XX中学实习小队共有队员XX名，家因为实习相聚在X中学中，我的认真负责和友善开朗受到队友的喜爱和信赖，被家推选为XX中学实习小队的团支部书记。

　　自从站上这个位置，我坚持以身作则，虽然实习期间的教学工作异常繁忙，但我时刻铭记作为团支部书记的职责。及时传达驻县老师下发的任务和通知，并积极按时完成，起到表率作用；我定时组织团员召开思式的座谈会，做好思想道德教育和职业道德教育的工作，了解每一位团员的工作状况，激励家以热情饱满的心态投入到教学中去。

　　我结合实习学校的管理制度和校园文化建设，在实习的4个多月生活中策划、组织了小小20余次团日活动。每次活动都从团队的利益出发，以锻炼每位团员的能力，增长他们的知识和阅历为目的，同时也为了能体现团队的价值和力量，我充分利用家在学里学习的知识和科学方法，结合实习学校的教学管理制度，在学校领导和校团总支的支持和协助下，开展了很多有助于学校发展和推动学校文化建设的团日活动。经过我的精心策划和细心安排，每次团日活动的开展都非常顺利，每位成员都很积极的参与其中，并尽力配合，充分体现了他们作为师学子的友爱团结。

　　不管是团支部的日常工作，还是团日活动的策划和开展，我都自始自终站在团支部工作的最前沿。在我的努力和带领下，团支部工作有条不紊的进行着，不管胜作效率还胜作质量都非常高效。团支部的表现，也得到了驻县教师和实习学校领导教师和学生的认可和一致好评。

　　三、专业技能和综合能力发展方面

　　在XX中学实习的这段时间里，我充分发挥了自己作为一名艺术生的特长，并在专业上得到进一步的发展和锻炼。在XX中学举办“庆五一，迎五四”文艺汇演时，我担任了活动的舞蹈指导和整体节目的编排，得到了指导老师的认可和领导的好评。

　　6月份XX中学举办的型班主任节闭幕晚会的整场晚会策划和节目排演都是由他们实习生团队完成的，而我作为音乐特长的实习教师，同时也是实习团队的临时团支部书记，我充分发挥了自己的专业水平和领导指挥能力，担任了晚会的导演及节目策划，同时参与了整个舞台的布置。晚会所有歌舞类的节目都是由我亲自编排指导。根据学校要求，我还为学生写给班主任的诗歌谱了曲，并排成了合唱在班主任节闭幕晚会上进行了展示。最终闭幕晚会在全校师生的掌声和欢呼声中完满结束。校长称赞他们组织的这次晚会是XX中学有史以来最完美、最精彩的一次演出；通过这次晚会，我的工作能力再一次被领导和老师们肯定与赞赏。

　　我在实习工作中的认真踏实，得到了XX中学贾利民校长的赏识，并被贾校长任命为校长助理，辅助日常办公。日常教学工作繁忙，但当校长布置工作时，我都会将时间合理安排，认真完成校长布置的工作。我认真好学，不懂就问；作为助理，我积极主动的请教校长一些行政工作上的疑问，提高能力、拓展视野，为自己今后的实际工作做铺垫。

　　教师之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲浑合。转眼间，顶岗实习生活即将结束，回首这段刻苦铭心的经历，辛酸苦辣中得到了收获，悲浑合中收获了真情。我用实际行动诠释着自己对教师的热爱，用活力青春谱写着对未来的向往。甘于奉献是我作为教师的指导思想，努力付出是我作为作为教师的实际行动。我用心去做每一件事情，我相信只要付出了就一定会有收获。

学生自我鉴定10

　　本人在学习方面，我和其他同学一样，正常地学习，正常地考试，并取得了较好的成绩。相对于大二学年，我的学习成绩有所上升，因此应当以此鞭策自己，戒骄戒躁。在本学年中，我觉得我更好地掌握了大学期间的学习方法，大大提高了学习效率，这是我所高兴的。

　　在思想觉悟方面，我也在本学年上了一个层次。在本学期期间，我的思想觉悟有很大提高。

　　在社会实践以及工作方面，我在大三一年也是很充实的。在自己的岗位上尽心尽力，竭尽全力做好自己，做好自己的工作。

　　总体来说，大三学年我是比较成功的，但我也很清楚自己其中的许多问题，在高兴地同时，我会不断反思，为自己以后的更大发展做好准备。只有不满足于当下，才能有思想与未来。还有就是静坐常思自己过，闲谈莫论他人非，做人为一，做事为二。

学生自我鉴定11

　　我即将完成在X学X专业的学习了。在大学三年，是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力，为以后谋生发展的重要阶段，从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。这是充实且有难忘的三年。毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：

　　在思想上，我始终对自己有较高的要求，关心国家大事，认真学习＂三个代表＂重要思想，热爱祖国，热爱人民，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。能用科学的发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。我将再接再厉，不辜负党和国家对我的培养。

　　在大学三年里，我提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时，他们也在我有困难的时候，向我伸出了无私的援助之手，使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

　　我个人认为，自己的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在xx些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在xx些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。对以后的努力方向，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。

　　相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。

学生自我鉴定12

　　自从接触到这个工作以来，我的感慨是很多的，在过去的工作时间里面，很多的事情都历历在目，我将总结过去，给将来做一个更好的准备。

　　在工作里面，我很认真的负责，也很配合其他同事的工作，我自己也获得了很的收获，现在科学技术变得越来越发达，竞争也越来越激烈，我为了能够在很短的时间里面进入到最佳的工作状态，在日后的工作里面能够更好的完成本职的工作，所以我需要不断的学习新的知识，掌握新的技术，不断地提高自己的工作技能，才能够满足我的工作需要和社会的发展，在工作的过程里面，我也向同事不断的请教，并且学以致用，在工作的过程里面，也对一些信息进行收集整理，转化为自己有用的东西。我通过不断的学习，不断的自我实践，提高自己的素质，让自己能够更好地胜任现在的工作，我知道作为一名施工人员来说，一定要有一个严谨的作风，端正的态度，这是一项非常艰苦的行业，更加需要我们细心的态度来对待，做好事前预防事后控制。

　　在这段时间的工作过程中我不仅巩固了在学校中所学的知识，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不端努力，无论是思想上，还胜作上，都取得了很好的收获。

　　生活中我是一个性格开朗、乐观向上、兴趣广泛的人。有良好的适应能力，能吃苦耐劳、对工作认真负责，并且有良好的团队合作精神，有较强的组织沟通能力，实践和分析能力。这些都是曾经的校园生活，工地生活赋予我的巨财富。

　　过去已经过去了，未来才是属于我们自己的，在以后的工作里面，我一定会更加的努力，严格的要求自己，不断的磨练自己的意志，尽自己最的努力来做好工作，争取做出最的成绩。

学生自我鉴定13

　　本人三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析解决问题潜力强，学习成绩优良。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感，努力为班为校做好事。

　　我具有很强的团队精神，很乐于参加群众活动，珍惜群众荣誉，维护群众利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一齐分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践潜力，我会参加一些活动，不但能够认识一些朋友，还能够开拓视野。

学生自我鉴定14

　　我是X大学大三的一名学生，在学校期间，我一直认真学习，努力、上进，努力把自己培养成优秀的大学生而奋斗。

　　由于我是农村人，心里自卑，刚到大学时，沉默寡言，所有与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能，于是努力的学习各门知识，认真提高自己的专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成绩，并且连续三年获得奖学金。

　　于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的兴趣与爱好，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣，重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，xxxx年获得XX工业大学分团委的“活动积极分子”称号。

　　在社会实践当中，我付出了很多的时间参加社会实践：在XXXX酒家做服务生，我知道如何礼貌平等的对待每一个顾，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通；XX的现场管理，我知道要学会思考观察，懂得经济的策略，学会创新；推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会，并仔细进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。

　　大学是改变我命运的一个重要人生历程，大学生活即就要结束了，将要面对新的挑战，我对自己的未来充满了信心，我要用大学里学到的知识为自己创造美好的将来。

学生自我鉴定15

　　经过xx年的大学生活，我成长了很多。在这即将毕业的时刻，我对这x年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定。

　　从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的xx，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入xx的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习的各种理论，并努力把他们付之于实践，对x有了更加清晰的认识

　　学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

　　四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

【【荐】学生自我鉴定】相关文章：

热搜文章