校庆文艺晚会主持稿
校庆文艺晚会主持稿
随着社会一步步向前发展，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。你知道主持稿怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的校庆文艺晚会主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
校庆文艺晚会主持稿1
(女)尊敬的各位领导
(男)各位来宾
(女)老师们
(男)同学们
(女)亲爱的校友们：
(合)大——家——好——
(女)迈着胜利的步伐，我们共同走过了辉煌的半个世纪;
(男)踏着昂扬的旋律，我们迎来了五峰二中五十年华诞!
(女)经过半个世纪的洗礼，我们盼来了五十岁的灿烂;
(男)历经半个世纪的沧桑，我们迎来了五十岁的辉煌。
(女)雅行助人，扬长成器;
(男)导学融合，自主发展;
(女)五十年光阴，五十年积累;
(男)五十年奋斗，五十年成就。
(女)金秋十月，我们品尝着累累硕果，洋溢着激情与欢乐;
(男)丰收时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲!
(女)今天，我们载歌载舞
(男)今天，我们欢聚一堂
(合)共同为母校祝福。
(女)让我们用最美丽的舞姿——
(男)让我们用最动人的歌喉——
(合)表达对母校的.无限深情。
(女)过去的五十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵;
(男)过去的五十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀;
(女)我们知道，过去的五十年，是收获的五十年;
(男)我们坚信，未来的五十年，仍然会是收获的五十年。
(女)我们祝愿母校，天天都有新进步
(男)年年都有——
(合)好——收——成——
校庆文艺晚会主持稿2
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
丙：让我们一起为修文十年走过的辉煌欢呼
丁：让我们一起为修文十年取得的成就雀跃歌唱!
男;十年风雨，十年梦想，十年拼搏，十年辉煌。
女：今天的修文到处是流光溢彩、热情奔放、喜气洋洋。
男：今天，我们欢聚一堂，怎不豪情满膛!
女：在刚刚过去的十年里，学校各项工作蒸蒸日上。
甲：十年来，修文学校在王校长的指引下，在各级领导的带领下，在全体修文人共同努力下，不断创造着辉煌
乙：王校长以其先进的教学理念，孜孜不倦的教学态度，凝聚全体修文人，培养了一批批优秀的修文学子
丙：他所带来的教育理念和办学方式不仅影响了淄博，乃至整个中国的民办教育
丁：他为中国的基础教育注入了新的活力，在中国刮起了素质教育的时代之风
男：十年来，我们始终遵循王校长先进的教育理念：“无条件地爱每一个孩子。”
女：十年来，我们始终坚持“既要考出好成绩，又要全面发展”的目标。
男：在这里，老师们把教育当成事业，用心、用灵魂去做教育。
女：在这里，孩子们在老师的关爱下，长成呦呦雏鹰，展翅欲飞。
男：在这里，每一位家长朋友都倾情付出，给予我们充分的信任和支持。
女：十年磨一剑，十年来，我修文一步步走向辉煌!
男：我校连年获得“优秀名办学校”“优秀示范学校”等多项荣誉;
女：历届学生家长更是口碑相传，美誉度节节攀高!
甲：今天，在这个历史性的时刻，在这个难忘的日子
乙：让我们以赤子般的真诚与敬意
丙：感谢王校长带领我们同舟共济，不断前行
丁：让我们共同祝福我们修文外国语学校
合：十周岁生日快乐!
甲：现在，我宣布，修文十周年校庆表彰及庆祝演出
合：现在开始!丙：童年是一串美丽的音符，记载着光阴的故事
丁：那欢笑的片刻、自信的眼神、勤奋的背影、奋发的斗志无不见证着每一个修文学子的成长
丙：每一寸光阴都唱出一个动人的故事，每一个故事都记录着我们成长的足迹
甲：下面请欣赏由修文合唱队为大家带来的歌曲《我怎样长大》和《光阴的故事》。指导教师郑永星大家掌声欢迎。
甲：孩子们唱得真好。让我们再次把掌声送给这些可爱的孩子们!
乙：你要知道名师才能出高徒，修文的孩子这样自信活泼，多才多艺，这可离不开我们修文高水准的教师团队
甲：今天，艺体组的老师们也为大家准备了一个节目，作为十年校庆的献礼
乙：请大家欣赏由修文的美女老师们为大家带来的舞蹈《溜溜的康定》
甲：一线后勤是一家
乙：外教创新有特色
甲：修文如一条滚滚奔腾的长河，每一个修文人都把自己的涓涓细流汇入其中
乙：修文如一幅绚烂多彩的画卷，大家团结协作为其添姿添彩使其历久弥新
甲：修文十年的发展，离不开所有人的努力
乙：后勤员工默默无闻尽职尽责为孩子们提供了安全整洁的学习环境和香甜可口的饭菜
甲：外教老师欢快的教学方式深受孩子们欢迎，创新了修文的教学特色，得到了家长的一致好评
乙：下面有请x校长宣读优秀后勤员工及外教名单并为这些优秀的代表至颁奖词，大家掌声欢迎
丙：认真负责、全心全意、关爱有加、无怨无悔，是我们修文教师的情
丁：热爱学校、尊敬老师、奋发图强、快乐自信，是我们修文孩子的情
丙：从一个懵懂无知的孩子长成一个翩翩少年，凝聚着每一位老师对孩子的情
丁：校庆之日，感念师恩，那感恩的泪水诉说着无数修文学子对学校对老师的深情厚谊
丙：请欣赏舞蹈剧《情》，指导教师孙静。
甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
乙：把孩子培养成才，教给他快乐的人生，是每一个修文人的理想
甲：几经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发
乙：历经春夏，每一名教师把梦想在这里点亮
甲：他们秉承王校长的理念，无条件地爱着每一个孩子
乙：他们重任在肩，学无止境，在专业化成长的道路上不断前行
甲：建校十年来，修文涌现了一批有一批专业素质高，责任心强，有爱心的优秀教师
乙：下面有请x校长宣读十年优秀教师名单，并为这些优秀的代表至颁奖词
甲：十年，于树木，不过是多了十圈年轮
乙：十年，于修文，却是点点滴滴的付出与成长
甲：十年之前，王校长为着淄博乃至中国的基础教育在这里点燃了星星之火
乙：十年之后，无数修文人薪火相继，锐意进取把这星星之火燎原
甲：在王校长的带领下，吴校长和无数修文老师以校为家，把爱与敬业的汗水抛洒在这里
乙：修文从两个班不足六十名学生发展到三十多个在读班级，近万名毕业生
甲：从一个名不见经传的小学校发展到淄博市优秀民办学校，家长们口口相传，赞不绝口
乙：修文十年，经历了怎样一个传奇，请大家聆听吴校长的报告：修文十年历程
丙：修文是一片沃土，把无数小树苗培养成参天大树
丁：修文是一个乐园，孩子们在这里快乐地学习和成长
丙：既要考出好成绩，还要有好习惯，好素质，是老师们对我们的殷殷期待
丁：特色课程让我们全面发展，多才多艺释放我们激情无限
丙：下面请欣赏健美操武术拉丁舞的表演《激情无限》，指导教师郝小林、李京林、张娟
甲：是什么让我们的老师孜孜不倦，无怨无悔，全心全意
乙：是什么让我们的孩子心怀感恩，勤奋刻苦，铭记师恩
甲：是爱，无条件爱每一个孩子，爱教师这个光荣的称呼，爱修文如爱自己的家园
乙：修文的十年发展离不开老师、家长、学生共同的爱，是爱把我们凝聚在修文这个大家庭
甲：请欣赏歌曲《爱因为在心中》，表演者郑永星、张玲
甲：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月
乙：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收
甲：十年来，有很多教师伴着修文一路成长，他们陪着修文一起历经风雨，他们鉴证了修文的辉煌岁月
乙：如今，修文如日中天，蒸蒸日上，他们的青春却与修文的十年一起被镌刻在了历史的丰碑中
甲：修文还会不断壮大与成长，还会继续书写辉煌，而他们的青春却已不复
乙：但他们仍会用青春的激情，满腔的热情在教育史上继续书写人生的辉煌
甲：修文感恩他们为学校的兢兢业业，孩子们感恩他们的培育之恩
乙：下面有请x校长为这些陪修文一同成长的老师颁发十年忠诚奖
甲：有一颗年轻的.心，不会因双鬓的秋思而放弃自己教育的理想，在播种的路上，他始终不忘初心
乙：有一颗坚强的心，誓要做国内一流与国际接轨的素质教育，要打造中国基础教育名牌学校
丙：有一颗广阔的心，处处以身作则、为人师表，高瞻远瞩，用博学和魅力来影响着周围的人
丁：有一颗真诚的心，要把爱的种子撒播在每一个修文人的心田，无条件、全心意用爱来做教育
甲：他创造性地提出了负责学生一生的教育、快乐教育、赏识教育等深入人心的教育理念
乙：他是一个快乐的苦行者，也是一个务实的追梦人，更是我们大家热爱、尊敬、崇拜的导师
丙：他用自己的行动呼唤告诫老师们，做教育是一种良知和责任，要承担起民族的明天
丁：他的微笑温暖着我们每一颗幼小的心灵，启迪着我们人生的梦想，坚定着我们脚下的每一步
合：他，就是我们敬爱的王修文校长
乙：下面请我们大家用最热烈的掌声请出我们最敬爱的王校长为大家讲话，大家掌声欢迎!
甲：感谢王校长的精彩演讲，王校长用他的爱，他对教育的专注影响着修文的每一位老师
乙：修文的每一位老师传承着王校长的爱和理念，用专业的知识无条件的爱着每一个孩子
甲：爱岗敬业，书写春秋，做让家长满意、让孩子喜爱、让社会信任的老师就是我们每一个老师对修文的情，对自己的真
乙：请欣赏由修文老师带来的情景朗诵《校庆、校情》
甲：今天，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律
乙：今天，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想
丙：今天，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐
丁：今天，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌
甲：跋涉的十年，是信念和智慧写就的诗篇
乙：奋斗的十年，是热情和汗水垒成的高峰
丙：辉煌的十年，是敬业和执着铸造的丰碑
丁：奋进的十年，是理想和荣耀编织的锦缎
甲：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给修文的生日带来无限芬芳
乙：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为修文的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。
丙：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。
丁;在母校十年华诞里，让全体修文人共同祝福：
合：修文生日快乐，明天更辉煌!
甲：下面我宣布修文十年校庆联欢暨颁奖仪式到此结束。
乙：让我们期待修文二十年，三十年，一百年!每一个十年生日再相聚!合：再见!
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