高中生元旦主持稿

时间：2022-12-22 10:00:54 浏览：次主持稿我要投稿

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高中生元旦主持稿

　　在现在的社会生活中，我们可以使用主持稿的机会越来越多，主持稿是以节目为基础进行编撰的。如何写一份恰当的主持稿呢？以下是小编收集整理的高中生元旦主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中生元旦主持稿

高中生元旦主持稿1

　　A：尊敬的各位领导

　　B：亲爱的老师、同学们

　　合：大家晚上好

　　C：斗转星移辞旧岁，风和日丽迎新年

　　D：东风又绿江南岸绿，春雨飘来万象新

　　A：日月如梭，我们将要告别20xx，今晚让我们共同怀念那些五彩斑斓的日子。

　　B：激情澎湃，我们就要迎来20xx，今夜让我们共同憧憬明天更加绚烂的青春。

　　A：大家好，我是今晚的主持人欣民

　　站在我身旁的这位美丽、大方、温柔、可爱的姑娘，她是来自：

　　这位长得有点儿着急、但很帅气的小伙是：

　　这位非常可爱的青春美少女是：

　　B：谢谢，这是我们学校改制之后的第一次迎新年晚会。

　　C：这种特点在我们几个人的身上也体现出来了。

　　D：但我们都学习生活在一个共同的家园

　　我们有共同的名字：

　　A：在新年来临之际，我们首先祝大家新年快乐

　　B：今晚，就让我们欢聚一堂，载歌载舞，释放激情

　　C：今夜，让我们欢聚一堂，畅想青春，绽放精彩

　　D：一起happy吧，这是属于我们的时刻。

　　A：OK，这一刻让我们共同宣布：20xx年晚会正式开始：

　　结束语：

　　A：停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别

　　B：敞开自信的怀抱，我们与20xx热情相拥

　　C：回首往事，我们心潮澎湃

　　D：展望未来，我们激情满怀

　　A：祝愿同学们在新的一年里，学业进步、快乐成长！

　　C：祝愿老师们在新的一年里，工作顺利、家庭幸福

　　A：祝愿大家，新年快乐、寒假happy！

　　B：20xx年元旦文艺晚会到此结束！

　　谢谢大家！

　　合：再见！

高中生元旦主持稿2

　　甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至

　　乙：新年拉近了我们成长的距离

　　甲：新年染红了我们快乐的生活

　　乙：新年让我们截取下了四季的片段

　　甲：新年给了我们人生的禅想

　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

　　甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

　　甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

　　乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

　　甲：今天，我们送去我们的祝福

　　乙：带着祝愿、带着嘱托

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

　　乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的`色彩

　　甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

　　合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日现在我们宣布年元旦联欢会现在开始结束语

　　甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

　　乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

　　甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

　　乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

　　甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

　　乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

　　甲：愿我的祝福如朵朵小花，开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节

高中生元旦主持稿3

　　男：敬爱的老师们，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

　　男：今天，我们相约在这里，感恩20xx年留给我们的累累硕果;

　　女：今天，我们相聚在这里，享受20xx年带给我们的第一缕阳光;

　　合：xx中学高一(x)班20xx年元旦晚会现在开始！

　　男：看，一群蓬勃向上的小姑娘们已经在迫不及待的为春天的到来欢呼鼓舞了。

　　女：下面请欣赏张伊涵等人为我们带来的`健美操表演。

　　男：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。

　　女：轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》。

　　男：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！

　　女：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。

　　男：我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑。

　　女：请欣赏黄同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》。

　　男：xxx，你听过古筝弹奏吗?

　　女：当然，它那古典的旋律能征服每个人的心。

　　男：那让我们一起来欣赏杨xx、孙xx为我们带来的古筝演奏《四段绵》。

　　女：感谢杨xx、孙xx的表演，下面请欣赏舞蹈《马兰谣》。

　　男：你们这个舞蹈真不错。xxx，你同意尺有所长，寸有所短这句话吗?

　　女：对呀，每个人都有优点和缺点嘛。下面看看几个捣蛋鬼的表现吧。

　　男：xxx，你知道西洋乐器的灵魂是什么吗?

　　女：你又考我呀?那我们欣赏一下下面这个节目，大家就都知道了。

　　男：好，下面请大家用热烈的掌声欢迎xxx为我们带来的萨克斯演奏。

　　女：(唱)好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花

　　男：真好听，下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。

　　男：我们今天好有眼福啊，能够欣赏到这么美的舞蹈。

　　女：还有耳福呢，下面是优雅动听的葫芦丝演奏《大长今》。

高中生元旦主持稿4

　　男：尊敬的各位领导，

　　女：敬爱的各位老师，亲爱的来宾朋友们，

　　合：大家晚上好！

　　男：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年如约而至。

　　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

　　男：这是我们xx学校这个大家庭的春天，

　　女：这更是我们每个人的春天。

　　男：今晚，我们欢聚一堂、载歌载舞。

　　女：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃。

　　男：今晚，我们用音乐释放灵魂，用舞蹈诠释热情

　　合：在这美好的时刻，我们迎来了xx学校元旦晚会。

　　男：首先介绍到晚会现场的各位领导和嘉宾。

　　女：让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的祝福和衷心的感谢。

　　男：在过去的一年里呢，我们全校师生在上级党委政府的悉心关怀下，

　　女：在教育局的直接领导下，与时俱进、开拓创新，在教育教学方面取得了历史性的突破。

　　男：我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，老师，你们辛苦了！”

　　女：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的x校长为我们作新年贺词。(准备)

　　男：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的学校x为我们讲话。(准备)

　　女：让我们再次感谢x校长和x的祝福，让我们把掌声把祝福也送给x校长，x和他们的家人。

　　男：祝他们新年快乐，万事如意！同时，也把祝福送给在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里万事如意，心想事成！

　　合：xx学校20xx年元旦晚会，现在开始。

高中生元旦主持稿5

　　画外音：日月开新元，天地又一春。捧着收获的果实，满怀喜悦的心情，我们握别20xx年;带着希望，带着执着与追求，拥抱20xx年。站在20xx年的门栏里，我们共同祝福xx在新的一年龙腾虎跃，闻鸡起舞。祝愿师生们在新的一年更上一层楼!

　　现在大家看到的开场舞叫《欢庆元旦》，由xx艺术班集体表演，指导老师xxx。

　　主持人上场(四人)

　　男：各位领导、各位嘉宾：

　　女：各位老师、各位同学：

　　合：大家晚上好!

　　男：春夏秋冬，黑夜清晨;

　　女：日月如梭，光阴似金;

　　男：时间老人领着我们，

　　女：又敲响了新年的大门。

　　男：当日历又翻开新的一页;

　　女：当小树又增加一个年轮;

　　男：当春天又拥抱着大地;

　　女：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

　　男：此时此刻，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

　　女：此时此刻，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　合：20xx年xx学校元旦晚会现在开始!首先，介绍莅临晚会的领导和嘉宾，他们是(看现场而定)，欢迎!下面由校长致新年祝词!掌声欢迎!

　　第一篇章春之声

　　(画外音·注意情绪是饱满而舒缓的)

　　在这个萧瑟的季节，是谁打破了冬天的宁静，率先给这个世界一抹生机，用画笔给柳芽添染了颜色，让这个季节的颜色有红有绿，当迎春花向春天发出邀请，是谁挂起了火红的灯笼，点燃了喜庆的鞭炮，舒展了脸上的笑容，让春天的气氛更浓，啊!是那校园的春风的声音，是那辞旧迎新的新年钟声。

　　男：盛世欢歌迎新年，春满校园人更爽。在这欢天喜地的不眠之夜，我们用歌声来抒怀，我们用舞蹈表达激情。请欣赏舞蹈《威扬盛世》，表演者，xx艺术班，指导老师，xx。掌声欢迎!

　　女：我们是小草，我们的每一声呼唤都在为春天报晓;

　　男：我们是绿叶，我们的每一次呼吸都为果实而燃烧;我们是基石，我们愿用一生的心血为学子铺路;

　　女：我们是纤夫，我们把无数个未知的生命，拉上理想的高度。

　　合：我们骄傲，我们是人民教师!

　　男：请聆听诗朗诵《教师颂歌》，作者：xx。领诵：xx等。表演者：x艺术班。指导老师：xx。欢迎!

　　女：有一首湖北民歌，被誉为百年不衰的经典而风靡全国，它以喜花鼓的明快节奏和生动欢乐的情爱内容，表现了青年男女互相爱慕追求、馈赠定情信物的情节，这首民歌叫《黄四姐》。下面就请欣赏民歌对唱《黄四姐》，表演者，xx艺术班。指导老师：xx。欢迎!

　　第二篇章夏之色

　　(画外音·饱满而有激情)

　　夏天是华丰物茂的季节，夏天是春之主题的深化和弥漫，姹紫嫣红充斥六月的视野。啊!夏天的颜色，就是校园的绿色。我们回顾夏天的校园，追溯夏天的颜色，为我们开启新年，为新年重新打上底色。(抽奖环节自由发挥)

　　男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。俗话说，酒不醉人自醉，下面这个舞蹈，街舞社别具匠心，用醉酒来释放情怀，可谓倾力之作。有请我校街舞社的队员们为大家倾情演绎街舞——《酒》。欢迎!

　　男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;

　　女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那夏天的流火歌唱。请欣赏歌曲联唱，表演者：校园十佳歌手获奖学生。指导老师：xx。

　　男：剪纸是一门民间艺术，用舞蹈来诠释剪纸是怎样别开生面的场景呢?下面我们请出xx艺术班的姑娘们为大家表演舞蹈《剪纸姑娘》，指导老师：xx，欢迎!

　　第三篇章秋之果

　　(画外音·情绪自信而豪迈)

　　不再是春天眼花缭乱的风景，不再有夏季焦渴煎熬的情绪，风的语言柔情细腻，云的脸堂妩媚惬意。秋季啊，我们在收获中欢乐，我们在欢乐中成长，我们在成长中回忆。(抽奖环节自由发挥)

　　男：法网恢恢疏而不漏，俗话说，善有善报恶有恶报，那些犯罪的人尽管他们费尽心机，但最后还是没有什么好下场。下面有一个小品，叫《抢劫》，讲的就是坏人走麦城的故事。表演者：xx等，请欣赏。

　　女：阿妹采茶为阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只为唱情歌。下面请欣赏舞蹈《阿妹采茶喽》。表演者，xx大13班，指导老师：xx。欢迎!

　　男：有这样一首非常好听的歌，它以真挚细腻的情感，如诗如画的一种描述，流畅、婉转、动听，引起了大家广泛传唱和关注。而且最初的演唱者以其演唱风格一扫西北风泥土的味道，更增添了一种个人色彩在里面，感情真挚，一经传唱就风靡全国。下面请xx同学演唱这首经典老歌《弯弯的月亮》，伴舞：xx艺术班;指导老师：。

　　第四篇章冬之梦

　　(画外音·情绪悠悠而出)

　　如今腊月未始寒，处处金装凉意重。遍地紫荆林荫路，无秋三季至始冬。花开花落花满地，落叶归根情意浓。岭南大地冬如梦，梦里依稀出芙蓉。岭南的冬季，是梦的故乡，是梦的开始。(抽奖环节自由发挥)

　　男：xx学校xx老师创作的剧目《听鼓仔》，是从xx地区流传了几百年的钱鼓舞借鉴而来的，自然舒心的韵律，移步与身形的配合，深受海洋文化的启迪。请欣赏舞蹈《听鼓仔》，表演者，xx艺术班，辅导老师，xx。欢迎!

　　女：魔术自古有之，从古代民间的吞刀吐火，到明清宫廷魔术的“一席全飞”“十杯香茗”，再到现代的浮空术、穿身术、逃生术等等，无不给观众带来了极大的视觉震撼。今天晚上由xx导游班的xx为大家倾情演绎魔术《国韵》，欢迎!

　　男：岭南的冬日，该是我们放飞梦想的季节。这时候，五彩缤纷的风筝也等待我们去放飞，快乐的心情等待我们去放飞，让我们把自己心爱的风筝，放飞蓝天吧!下面，请xx老师为大家演唱《风筝》，伴舞，xx艺术班。指导老师，xx。

　　尾声主持词：

　　女：春风送暖，春风吹暖了青山的容颜;春风送暖，春风吹软了大地的笑脸。我们在春天登高望远，我们在春天诉说着对生活的爱恋。

　　男：“谁家春燕啄春泥”，春向我们走来。我们在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山绿水，美在树梢田野。让我们在这美好的季节，用水墨描绘精美舒展的画卷。

　　女：“最是一年好春处”，春向我们靠近。我们在春天播种希望。春天的希望，在辽阔的田野上，在枝头勃勃的生机里。让我们在春的五彩斑斓里，用真情抒写浓得化不开的诗行。

　　男：同学们，老师们，炫彩缤纷——20xx年元旦晚会就此落下帷幕。感谢演员们的精彩演出，感谢团委和学生会的配合以及晚会工作人员的辛勤劳动。朋友们，再见!

　　女：感谢在座的每一位朋友，谢谢你们与我们一起聆听春天。难忘的20xx，再见!请领导们上台与演职人员合影留念。