班会主持稿

时间:2022-11-19 12:28:35 浏览: 主持稿 我要投稿
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班会主持稿

班会主持稿

  在当今社会生活中,我们用到主持稿的地方越来越多,主持稿是以节目为基础进行编撰的。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的班会主持稿,欢迎大家分享。

班会主持稿

班会主持稿1

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  甲:在红中美丽的校园里,在九(2)班温馨怡人的教室里,我们欢聚一堂。 乙:现在我宣布,1015班期中总结主题班会现在开始!

  甲:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了红中的大门。

  乙:我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛。

  甲:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了红庙中学,我们携手共进,建立了美好的九(2)班。

  乙:我们自豪,两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果,我们团结共进,树立了我们九(2)班的精神风貌。

  合:在此,我们要感谢各位老师的辛勤付出,我们要感谢老师对我们的教育,我们要真诚的说一声:谢谢你,亲爱的老师!(鞠躬)

  甲:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了我们九(2)班。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是我们的理想!

  乙:教室里,留下了我们躬读的身影;作业本上,看到我们书写的青春。我们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。下面请 同学为我们高歌一曲

  甲:我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念。“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”已成为我们的座佑铭!

  乙:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。

  甲:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”,心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声,穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  乙:在这次期中考试中,我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗,学习模范,赶超先进,特给予前三名同学以“三杰”称号,给前十名的同学以“三俊”的称号。班主任张老师特别给这前三名同学写了颁奖词。 甲:下面是总分状元的颁奖词:(郑乐)

  郑重、执着地学习;乐观、微笑地生活。耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。沧海一声笑,无涯学海任逍遥,在属于他的江湖,叱咤风云,独领风骚。道一声:好样的!她就是我们班的“女中豪杰”——郑乐。

  乙:让我们以热烈的掌声欢迎郑乐同学上台介绍学习经验。

  甲:谢谢郑乐的精彩发言,下面是给第二名的颁奖词:(宁静致远)

班会主持稿2

  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

  乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们美好的春天,这是我们华西实验家庭的春天,这更是我们每个人的春天。

  甲:今天,我们全班师生相约在这里,享受缘分带给我们的恢,享受这段美好时光。

  乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

  甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

  乙:今天,我们相聚在这红红火火的鼠年,让我们奏起乐章,欢聚一起。

  合:元旦文艺班会正式开始。

  乙:先请欣赏由第一小组带来的合唱《北京欢迎你》。

  乙:第一小组的同学真棒!歌唱得这么好!

  甲:其实歌唱得好不好倒在其次,家玩得开心才是最重要的。

  乙:别急啊,今天晚上我们安排了很多游戏节目,一定能够让家共同参与,一起开心。

  甲:下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》,这我们家都可能比较熟悉,但我还是要把游戏规则给家说说:每组派出5名队员,将气球捆绑在每个队员的腿上,互相踩气球,以气球剩余最多的一组为胜。

  甲:我发现原来快乐如此简单,一个小小的游戏就能让家玩得这么开心。

  乙:这可都要感谢在座各位的积极参与啊,没有你们,哪来的快乐?

  甲:下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》。

  乙:朗诵得真不错,来点掌声。

  甲:下面又是我们的游戏时间了,《叠罗汉》。

  乙:游戏规则是:(两队各上来一名队员,站在一张纸上,以剪刀、石头、布的.方式,输的一方再上来一名队员,可以采用各种方式如抱、背,随便你怎么站,但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。)

  甲:下一个节目是由第三小组为家带来的小品《黑彩笔的由来》。

  甲:欣赏完了精彩的小品,让我们来玩个游戏《冲破线》。

  乙:游戏规则是在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。

  甲:下面,请欣赏有杨与柔为家带来的古筝奏《高山流水》。

  乙:杨与柔的古筝弹得真是太好了。

  甲:接下来请家玩个游戏《抢板凳》。

  乙:下面,请家欣赏由第四小组为家带来的故事《四喜与四悲》。

  甲:接下来,请家欣赏王为家演奏的古筝《春苗》。

  乙:台上一分钟,台下十年功,弹得这么好,我相信王同学一定练了很久吧。让我们为王的精彩演奏鼓掌。

  甲:下面,请我们的查老师为我们致新年贺词。

  乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

  甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

  乙;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。

  丙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

  合:今天的元旦联欢会到此结束,再次祝家新年快乐,万事如意,心想事成!

  谢谢家!

班会主持稿3

  二十一世纪,每一天都是新的,每一天都面临新的机遇和新的挑战。尤其在今天,我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。因此,推广普通话,运用规范字,已成为教育教学和社会经济发展的当务之急,是每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。

  主持人:下面请两位同学说一说为什么要讲普通话写规范字?

  1、普通话就是我国各民族通用的语言。我国目前确定的共有56个民族,80多种语言。大家都知道,语言是交际的工具,语言不通必定会防碍人们的正常交往,也就必然会限制经济、科技、文化事业的发展。人们为了扩大交往,寻求自我发展创造条件,要消除方言隔阂,就必须学习普通话这一法定的共同语。掌握标准的普通话是适应办公现代化,高效率工作的必备条件。

  2、书面交际是人们交际活动的一个重要方面。除了印刷电子邮件等以外,书面交际要靠写字来实现。信息传递得是否准确、是否顺畅、是否高效,受到多种因素制约,其中,字写得怎么样是重要的一环。所以,平时一定要把字写规范。

  3、如今高速发展的社会中,不规范的语言文字愈来愈多,谐音字,错别字,比比皆是。我们作为中国人,就应该尊重古人的文化遗产,好好利用而不是肆意地去破坏,同时现今越来越多的外国友人来学汉语,这些字都会被他们批评和笑语,所以我们应该把说规范语,写规范字落实好

  下面我们找几个同学来讲一下说普通话的好处:

  1、学好普通话,不会闹笑话

  2、讲好普通话,事事好说话

  3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂

  4、说普通话,行万里路

  5、人人都说普通话,祖国处处在变化

  6、普通话,用处大,人人说,增文化

  7、讲好普通话,走遍中国都不怕

  8、普通话,明白事

  9、学好普通话,发扬中国历史文化

  10、今年过节不说话,要说就说普通话

  11、说好普通话,大江南北任我游

  主持人:

  同学们说了这么多说普通话的好处,以后生活中我们都要注意讲普通话。为了推广普通话还很多口号呢?通过前几天做手抄报活动,哪位同学知道推

  主持人:

  同学们说了这么多推广普通话的口号,大家是知道说普通话的重要呢?今天 同学还为今天的主题班会,准备了一篇演讲,《说普通话,写规范字》。

  主持人:

  《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。小学生更理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高学生综合素质的重要途径。

  让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境各尽所能,使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

班会主持稿4

  袁:伴着明媚的阳光,

  季:带着甜蜜的微笑,

  袁季:我们迎来了第XX个教师节。

  袁:九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。

  季:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

  袁:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

  袁季:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。

  季:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,我亲爱的老师!

  袁:亲爱的同学们,你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?你们能否最关怀的,最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?让我们现在就行动起来,每个人都给老师一个祝福吧!(各排开火车说)。

  季:我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福,让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生,我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏,叫做“心有灵犀”。

  袁:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

  你有没有发现在老师生身上的感人的故事,或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧!(和大请三个同学)

  季:下面让我们再做一个小游戏,叫做“给你一句话”。

  袁:老师,一个平凡而又伟大的名字,有多少的诗篇都用来赞美老师,下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。

  季:虽然我们和老师相处的时间并不是很长,但是我们对老师永远有着一颗感恩的心,让我们欢迎郭老师,为我们讲话。

  袁:感谢郭老师,

  也感谢教过我们的所有老师,

  你们所付出的汗水我们永远也不会忘记,

  袁季:让我们怀着一颗感恩的心,对老师说声:

  “老师,您辛苦了!”

  (开场白:)

  甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

  甲:不可否认,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首

  甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。

  甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

  齐:现在,初三二班主题班会现在开始。

  (掌声过后)

  乙:我们的发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。

  乙:下面我们请副班长为大家致词。

  乙:表演好了(就自我发挥)

  乙:下面有请正班长上台演讲

  乙:掌声过后

  甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法

  甲:哎~~我看还是算了,我想某某同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已

  希望他以后可以克服自身的缺点

  甲:那么我就有请谁谁上台

  乙:现在有请老师上台演讲

  老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

  老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

  老师:啰嗦一下

  乙:请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~

  (结语:)

  齐:欢乐时光过得快

  齐:最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。靠上理想的中学

  一、主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师您好!

  主持甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  二、送祝福

  主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持丙:在此,让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧!

  主持丁:有请我们的班主任——周老师闪亮登场!

  主持甲:请第一小队表心意:我代表

  请第二小队送祝福:

  请第三小队献礼:

  请第四小队用具体行动来展示:

  三、微故事

  主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,请听同学们和老师之间发生的真情故事吧!

  生1陈麟鑫生2金楚翘生3

  四、小组讨论:

  主持丙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行

  动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

  主持丁:哪位同学愿意说一说。(叫人)

  五、结束

  甲:老师是石,敲出星星之火;

  乙:老师是火,点燃生命之灯;

  丙:老师是灯,照亮前进之路;

  丁:老师是路,引你走向辉煌。

  甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

  乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

  丙:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

  丁:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

  六、留影(和老师的幸福瞬间)

班会主持稿5

  主持人:同学们,生活中难免会有困难、苦闷,甚至是被人冤枉、伤害的时候,这时我们需要朋友第一时间送出关怀,更需要一颗宽容的心。 乙:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀”。

  主持人::是的,宽容是一种美德,也是我们的快乐之本,多一些宽容我们的生命就会多一份空间,多一份温暖和多一份阳光。

  主持人:初一(11)班主题班会现在开始。

  主持人:宽容是仁爱的光芒,是对别人的释怀,更是对自己的善待。

  主持人:宽容是非凡的气度,宽广的胸怀,是对事的包容和接纳。

  主持人:宽容决不是姑息、放纵,更不是懦弱、无能。

  主持人:宽容是通悟了社会人生之后,所获得的那份从容和高贵的品质,是对他人的尊重和理解。

  主持人:我们的生活中宽容是什么呢?也请大家谈谈对生活中宽容的理解。

  (1)宽容是一种善意,就是要人善意地对待别人和生活周围所发生的事,它不是“以小人之心度君子之腹”,而是从别人的角度去理解事情所以发生的理由。

  (2)是友谊,朋友间没有了宽容就没有了友谊,只有有了友谊,才能有更多的朋友。

  (3)是力量,团结就是力量,集体成员间没有宽容谦让、友好的个性品质,就不可能形成团结优秀的班集体。

  (4)是亲情,家人之间如果没有宽容之心,就容易钻进求全责备的死胡同。

  主持人:同学们,我们是否能够宽容待人呢?现在我们来进行宽容度测评:下面的一些情况是我们在日常交往中难免遇到的,在这些情况下自己将如何选择?

  1、在公共汽车上,别人无意踩了我的脚,我会

  2、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了,我会

  3、在饭桌前,奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上,我会

  4、邻居家忙着装修,堆在门口的施工材料影响了人们的出入,我会

  5、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时,我会

  6、如果我的同桌是位争强好事的人,我会

  7、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时,我会

  8、课时,老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢,我会

  主持人:下面我们做一个心理小游戏:白纸上的黑点。 1、出示白纸 主持人:下面我们来考考大家的视力。 主持人:同学们,你们看到了什么? 2、主持人:同学们,如果黑点代表一个人的缺点,白纸代表一个人的优点,这时候,你又想到了什么? 3、学生发言:在日常生活中我们关注的往往是别人的缺点,而忽视了别人的优点。就如同我们看到的这张纸一样。大家只注意到了上面的黑点,却没注意到这张纸还有一大片白色的'地方呢。 主持人:当你死死地盯住一个人的缺点的时候,他的优点就像白色的背景一样,被我们忽略了。同样的,我们也不能因为一个人有了缺点就忽视她所有的优点。所以,正确,全面地看问题、看一个人,这也是一种宽容。

  主持人:我们再看宽容的原则

  主持人的提问方式:读一题,请举手的同学回答,然后问全班同学:“大家同意吗?” 1、主持人: 如果某位同学经常不完成作业,老师睁只眼闭只眼,不管也不问,老师的这种做法,是不是宽容的表现呢? 不是,这是没有责任感! 2、主持人:主持人:如果有同学破坏学校的花草树木,我们看到了也当做不知道,这是宽容吗? 不是,这是在放任那些不自觉遵守校规的同学! 3、主持人:班里的桌椅歪了,地上还有垃圾,同学们看到了都不管,心想:就让它脏让它乱好了!这是宽容吗? 不是,这是没有集体荣誉感,自私! 4、主持人:考试的时候,同桌不会写,偷看我的,我很配合的把试卷给他看,这是宽容吗? 不是,这是在害他! 主持人: 所以,同学们,宽容不是无限度的放任。 主持人:宽容也要适度,宽容也要有原则。

  主持人:你知道一些关于宽容待人的名言吗?

  主持人:“你拥有一颗宽容的心吗?如果有,请为自己喝彩。如果没有,请你在以后的生活中,学会宽容,以微笑待人。在我看来,宽容不单单只是一种美德,还是一种对自己的心灵安慰。因为,在你宽容了别人的同时,自己的心里,其实也得到也解放,你不必再为吵架或不和而烦恼,因为你是一个宽容的人。而事实上也证明,一个宽容的人,他在生活中是爱大家尊敬的。再说微笑,相信大家都喜欢与爱笑的人在一起吧!让我们学会宽容吧!

  主持人:下面请班主任孙老师做班会总结。

班会主持稿6

  合:各位老师,各位同学,大家好!

  甲:我们是祖国的花朵!

  乙:我们是祖国的希望!

  合:让我们一起为祖国歌唱!

  乙:我们是少先队队员。

  甲:红领巾就是让我们最骄傲的标志!

  甲:亲爱的少先队员们,让我们一起高唱《少年先锋队队歌》!

  乙:大家一定想听听雷锋叔叔的故事,下面有请 同学为我们介绍雷锋叔叔.

  甲:请介绍雷锋生平的同学做好准备。

  甲:让我们以热烈的掌声有请 同学为我们介绍雷锋生平。

  乙:请表演雷锋同志因公殉职的同学做好准备。

  甲:下面,让 同学上台表演!

  甲: 同学请做好准备,上台表演。

  乙:为什么3月5日是雷锋日呢?一起来听听吧!

  甲:请演讲雷锋事迹得同学做好准备。

  合:大家知道吗?雷锋叔叔可是一个很厉害的人物呢!如果你去烈士公园,还能看到他的雕像呢!并且,他的雕像不止一个。你还可以去看看“雷锋同志之墓”。还想了解更多的话,你还能去雷锋纪念馆,里面还有雷锋叔叔的衣服、装备呢!

  乙:雷锋叔叔的故事可多了!一起来听听吧!

  甲:朗诵《雷锋颂》的同学准备上台。

  甲:请 同学为我们朗诵《雷锋颂》。

  甲:请表演雷锋格言的同学做好准备。

  乙:下面有请庞xx等人为我们朗诵雷锋叔叔的名言!

  甲:表演雷锋精神的同学做好准备。

  乙:雷锋叔叔有多少个精神值得我们学习呢?让我们一起来看看吧!

  合:请歌唱《学习雷锋好榜样》的同学做好准备。

  甲:请张xx等同学上台表演!

  乙:请 同学做好准备。

  甲:传承雷锋精神,请明白三个道理,这是哪三个道理呢?一起听听吧!请表演当代雷锋郭xx的同学做好准备。

  乙:时间过得真快呀!这么快就到最后一个节目了,那么就让 同学为我们表演吧!

  合:我们的节目表演完了,谢谢大家!

班会主持稿7

  一.话题导入,揭示活动课题

  主持人(A):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

  主持人(B):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

  主持人(A):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

  主持人(B):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

  主持人(A):生活有了诚信才更加灿烂,

  主持人(B):人生有了诚信才更加迷人。

  合:世界因为有了诚信才更加精彩。

  高一288班《做诚信人,办诚信事》主题班会现在开始。

  二.诚信大家谈

  主持人(B):对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?

  三.诚信故事演讲

  主持人(A):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面就请听故事1:曾子杀猪

  曾子是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。

  请听故事2:多米诺皮公司

  多米诺皮公司在他们的经营中总是保证在最多30分钟内将货品送到任何规定的地点。

  有一次,长途运输车出了故障,有一家商店差点中断了生面团的供应,公司总裁即下决心包下一架飞机,把生面团及时送到商店。总裁说:“我们宁可赔偿高额的运输费,也不可中断我们的供货,飞机送去的不仅是几百斤的面团,而是我们公司的信誉! 信誉!。”

  四.诚信之小小辩论会

  事例:

  周宾和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助,这天周宾想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”

  讨论:你对这件事怎么看?

  主持人(B):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面我们来开一个小小辩论会,来辩一辩,听听同学们的想法。正方同学的观点是:现代社会更需要诚信。反方同学的观点是:现代社会根本不能讲诚信

  五.诚信小品展示——“诚信”喊冤

  六诗朗诵——《天上人间说诚信》

  主持人(A):人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

  主持人(B):拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

  主持人(A):我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的小手,歪歪头,说:“相信你!”

  主持人(B):此时此刻,难道你心底能不涌起一股激动的热潮?

  主持人(A):我们向往这样一种诚信:舒开紧蹙的眉头,露出笑颜,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝福你!”

  主持人(B):此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?

  主持人(合):播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的世界!

  主持人(A):下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》

  盘古说:“诚信是我开天的巨斧。”

  女娲说:“诚信是我补天的五彩晶石。”

  孙行者说:“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”

  孔已己说:“诚信是我站着喝酒时的长衫。”

  牛顿说:“诚信是我的三大定律”

  爱因斯坦说:“诚信是我的相对论”

  愚者说:“诚信是伪君子的假惺惺”

  智者说:“诚信是人类闪光的金子”

  哲人说:“诚信是世间万物的源泉”

  妈妈说:“诚信是做人的准则”

  老师说:“诚信是成长的基准”

  朋友说:“诚信是交友的基础”

  我说:“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”

  (全班合)诚信是一首歌:“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。

  主持人(A):下面请班主任老师为我们本次班会发言。

  主持人(B):在我们今天的班会即将结束的时候,请全班同学合唱 。在歌曲声中,主题班会结束。

班会主持稿8

  1、主持人开场白:

  老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

  那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

  2、同学们各抒己见,自由发言。

  魏少谦:

  同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)

  高萍萍:少谦说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)

  文明主题班会:“建设文明校园,争做文明学生”主题班会文明主题班会:“建设文明校园,争做文明学生”主题班会

  蔡灵敏:还有一些欺负弱者或弱势群体的,

  同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称“老某”。

  主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。

  3、小品表演《碰撞以后》

  第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

  主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。

  第二场:a碰撞b后,a先微笑地说:“对不起!”

  b再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。

  主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?

  4、同学们讨论、发言。

  纪少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。

  杨春玲:做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。

  杨惠萍:表里一致,做一个内秀外美的中学生。

  主持人:下面我们请班长来宣读倡议书。

  5、倡议书

  (班长刘幼红宣读倡议书)

  亲爱的同学们:

  学生是家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此,由班委倡议:

  (1)、爱党爱校,说文明话,作文明人,塑造财经学子文明形象。

  (2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

  (3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

  (4)、戒除抽烟酗酒,严守校规校纪。

  (5)、服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。

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  (6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。

  同学们,让我们借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧--建设文明校园,争做文明学生

  主持人:下面我们请班主任做总结。

  6、班主任总结

  同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说城东中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说城东中学是一只展翅飞翔巨鸟的活,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,

  做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们以文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。

班会主持稿9

  今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人同学(女)、同学(男),掌声有请!

  男:老师们

  女:同学们合:大家好!

  女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

  女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

  男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,

  男:第二个环节是由三位同学表演小品“校园的不文明现象”,然后有请两位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:

  1、(学生

  ):尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

  2、(学生):学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

  男:下面请同学们找寻身边的不文明现象

  1(学生):对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象,先看一下我们班的黑板报,记得上次学校评比还得了甲+呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚。下面再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里,这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上,看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?

  看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?

  (学生活动、自由发言)

  女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们谈谈社会文明礼仪。(学生活动、自由发言)

  男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

  女:他们是…………(不宣布)

  但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,同学们都自觉地按照《中学生日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……

班会主持稿10

  齐:各位亲爱的同学们,大家晚上好!

  女:和着这柔情的夜晚,我们迎来了我们xx班和xx班的联谊活动。

  我是xxx

  男:我是xxx

  男:在这个夜晚,我们将会让友谊之花绽放;

  女:在这个夜晚,我们将会把梦想的激情点燃。

  男:走过了三年的高中生活,拼杀了黑色的六月高考,我们几经洗礼,走进了同一所大学,搭载上了这艘承载我们梦想的生命之舟。今天我们将一起来谈论我的大学生活,梦想从这里起航!

  女:在过去的旅途中,无论你是否拥有欢笑,拥有阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁把它封闭起来吧!此时在我们面前的是新的老师,新的同学xxx。

  男:现在让我们先轻松一下气氛……给大家三分钟时间,站起来,可以走动,认识新朋友,和他交谈。

  女:但一定是要新朋友啊!现在开始!

  女:水千条,山万座,我们走到了一起,携手共进的将会是我们的同学朋友。

  用心交流过之后,让我们一起来欣赏我们同学带来的节目,大家欢迎!

  男:大学又给我们展开了一张空白画卷,一切需要我们自己描绘。今天我们就来说说自己大学感受和未来蓝图!

  首先由xxx

  女:我们的班级活动,班长应该露一下面是吧!那就班长上来总结一下吧!

  男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途,胜利的笑容正在蔓延;

  女:携手今宵,高歌这一路荣耀感动;

  展望明朝,伙伴们,让我们携手同行!

班会主持稿11

  甲:伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校园生活。

  乙:好的开端是成功的一半,既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?

  甲:无论曾经你有多么失意过,或是多么引以骄傲过,昨天的一页已经翻过去,展现在你面前的是一片未知的空白。

  乙:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己。

  甲:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划,使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊。

  乙:下面我宣布辽宁省黑山北关实验学校六年六班《新学期,新气象》主题班会现在开始!

  甲乙:首先让我们在新学期刚来临之际,祝愿各位同学:天天开心、身体健康、学习进步

  甲:这是一个崭新的开始,标志着松散、高度自我的暑假生活的结束,我们又回到六年级(6)班的这个温馨的大家庭中,看到和蔼的老师和亲切的同学,我们的内心荡漾着温暖和兴奋。紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从现在开始,我们要消除“暑假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。

  乙:同学们,我们一起度过了难忘的五年级,还记得我们的主题班会吗?还记得我们的六一活动吗?请同学们来谈谈自己的感受。(小组交流后部分同学发言)

  甲:昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天。

  乙:同学们,请起立,让我们一起说出我们新学期的约定:

  一、班级荣誉高于一切,个人的成功需要一个优秀的集体,我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。

  二、遵守课堂纪律,珍惜课堂的每一分钟。

  三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标,力争上游。

  四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。

  五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。

  甲:集体荣誉不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来。下面请同学们发表就集体荣誉的感言。

  乙:好,人格化好习惯的12指标。请看大屏幕。

  甲:这些学习习惯,你养成了吗?(小组讨论)

  乙:那么,开学啦,你的感受是什么?你的学习计划又是什么?请同学们回答。

  议一议,说一说(部分同学发言)

  甲:下面欣赏___同学为我们带来的诗朗诵《新学期新气象》。

  甲,乙:亲爱的同学们,看,新的征程已经开始,听,前进的号角已经吹响,赶快行动起来吧,让我们扬起自信的风帆,向理想的彼岸胜利前行!

  甲:下面我宣布本次主题班会到此结束!

  甲乙:谢谢大家!

  诗朗诵:

  新的学期,就象语文课上的一本崭新的书,散发着油墨的芳香。

  每一个汉字,每一个章节,都让我们去细细的品读!

  新的学期,就象数学课上一道未解的难题,面带着智慧的微笑

  每一个得数,每一步过程,都让我们去慢慢的体验!

  新的学期,就是美术课里一幅展开的画卷,勾勒着明天的轮廓

  每一个线条,每一笔色彩,都让我们去细细的描绘!

班会主持稿12

  男:**年5月1日,中国**年上海世界博览会将揭开它的神秘面纱,迎接来自世界200多个参展的国家和国际组织,将有7000万人次的参观者来到世博园。

  女:我们都居住在上海这个繁华的大都市,对于世博会,我们满怀着憧憬。

  合:初一12班“迎世博”主题班会,现在开始。

  女:关于世博会,我相信同学们都一定有所了解。现在,我来告诉大家更加详细的知识。(读)

  男:了解了那么多的知识,我来让大家放松一下,下面请大家欣赏一首关于世博的歌曲。(听)

  女:我们班有些同学诗歌朗诵得挺好,这不,他们早已跃跃欲试了。下面,我们就有请他们来一展风采。(朗诵)

  男:关于世博会,各种各样的小品层出不穷,借今天这个机会,我们让几个同学来演一个关于世博会的小品吧。(演)

  女:虽然我们班整体的学习成绩不是很好,但是还是有很多同学才华横溢,下面,我们就来欣赏一下王雨婷同学弹奏的曲目《summer》。(听)

  男:通过今天的班会,相信大家对世博会又知道了不少,下面,请同学们来说一下自己对明年的世博会的态度。(发言)

  合:初一12班“迎世博”主题班会,到此结束。

班会主持稿13

  三、活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四、活动过程:

  一)、队列仪式

  1、中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

  2、小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

  3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队队员全部到齐,报告完毕。

  4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼)

  5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

  6、中队长:报告辅导员老师,四(2)中队应到49人,实到49人,经准备,今天我们将在此举行《童年在长大,迎新年》主题班会,请辅导员批准。

  7、辅导员:“接受你的报告,批准你们开会,并预祝队会圆满成功!”

  8、中队长:“下面我宣布:《童年在长大,迎新年》主题中队会,现在开始!”

  中队长:1)、“出旗,全体立正敬队礼。(礼毕)

  2)、唱队歌。(请坐)”

  3)、中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,有请主持人上场。

  二)、活动开始

  主持人:敬爱的老师(男),亲爱的队员们(女),大家下午好!(合)

  合:四(2)中队《童年在长大,迎新年》主题班队现在开始。

  甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

  乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  乙:新年的脸红了;

  甲:新年的心飞了;

  乙:春的脚步近了;

  甲:春的身段也婀娜了;

  乙:新年拉近了我们成长的距离;

  甲:新年染红了我们快乐的生活;

  乙:新年让我们截取下了四季的片段;

  甲:新年给了我们人生的禅想

  乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,请听女生合唱《童年在长大》

  1、女生合唱《》

  2、新年习俗知识问答

  甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?

  乙:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。

  甲:古人为什么称年三十为“年关”?为什么大年初一家家放鞭炮,见了面要称“恭喜恭喜”?这里面有个传说呢。请听

  A、故事《过年的来历》

  B、习俗问答

  中国人过新年有哪些习俗

  六个人

  C、外国人过年

  四个人

  3、相声《与众不同》

  甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.

  4、舞蹈《Behappy》

  甲:希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。

  合:我们四(2)班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.

  乙:请欣赏韵律操《Behappy》

  5、比赛接歇后语

  甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧

  乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.

  甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接?

  乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们,并贴在班级的许愿树上吧.

  甲:那我们就开始吧.

  乙:好了,祝愿我们就送到这儿吧,

  甲:那么新的一年的到来,同学们你想做些什么呢?

  6、生发表意见,展望未来。

  7、诗朗诵《新年是什么》

  甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;

  乙:今天,我们送去我们的祝福;

  甲:带着祝愿、

  乙:带着嘱托;

  合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

  甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,

  乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

  共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来.

  10、班主任总结。

  甲:请我们的辅导员老师作总结讲话

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

  三)、呼号,退旗。

班会主持稿14

  杨:六月,我们迎来热情奔放的初夏。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上。六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。

  薛:我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助,他们悉心照顾我们,给予无限的关爱。

  母亲的爱是温和的,她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。

  杨:父亲的爱是默默无闻的,他像一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和温暖。

  薛:为了感恩母亲对我们的呵护和关爱,人们在五月的第二个星期天设立了母亲节。为了感恩父亲对我们的扶持和教诲,人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。在这两个特别的节日里,让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福,送上一份来自儿女的情谊。

  杨:那父亲节是怎么来的呢?

  薛:在1909年的时候,美国华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人,在庆贺母亲节的时候,想到抚养他们长大成人的父亲,突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?她提笔给州政府写了一封信,呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议,并确定每年6月的第三个星期日为父亲节。

  杨:父爱是世上最伟大而深沉的感情,也许不如母爱那样细腻,也许没有母爱那样无微不至,但是在我们脆弱之际,父亲总会给予我们最坚定的支持。父亲没有母亲那样的千般叮嘱,但总是用无言的行动影响着我们。

  薛:从呱呱坠地到蹒跚学步,从儿时的顽皮孩童到现在逐步懂事,在这漫长的过程中,父亲们倾注了无数的心血。我们的茁壮成长,离不开父亲的默默付出,他们不辞辛苦为我们支撑起生活的蓝天。

  杨:总是向你索取,却又不曾说过谢谢你,直到长大以后,才懂得你真的不容易…

  薛:掌声有请同学们为我们带来歌曲《父亲》

  杨:让我们用心去聆听这首爱之歌。

  薛:感谢你们的真情演唱,也感谢父亲们对我们的付出。

  杨:曾经,有一个男人,为了帮我们买一本书,他可以跑遍全城的书店。为了替我们争取一个学习的机会,他可以在骄阳下排上很长时间的队。生病无力时,他背着我们求医问诊。风雪霜冻时,他温暖的大手会让我们忘却冬日的寒冷。恐惧害怕时,他的怀抱往往是我们最可信赖的依靠。这个人,就是父亲。

  薛:我们要拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长。感恩所有进入过我们生命中的人,因为是他们装饰了我们的人生。下面请欣赏诗朗诵《感恩》。

  薛:长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。淡淡的笛声吹出了离愁,优美的歌词写出了别绪,总有一天,我们要离开港湾,去寻找一片属于自己的碧海蓝天,掌声有请同学们为我们带来口琴演奏《送别》。

  薛:时间在慢慢流逝,我们变高变壮,我们不断的成长,但父亲的头上却渐渐的长出醒目的白发,他们的腰背也不如过去挺拔,但他们无怨无悔,因为他们的内心充满了对我们的无限关爱。虽然他们有时会严厉的责骂我们,甚至狠狠的在我们的屁股上打上几巴掌,但这也是出于对我们的关爱,源自恨铁不成钢的心情。我们不能因此而无视他们的艰辛付出,甚至对他们有所怨言。

  杨:为了让我们过上安稳快乐的生活,父亲们付出了无数的汗水和努力,他们总是竭尽所有,把最好的给我们。

  薛:可是,我们却永不知足。请欣赏小品《 》

  杨:父爱如山,情深似海,但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感激之情?

  薛:希望同学们能用最真诚的心去感谢我们的父亲。在力所能及的范围内帮爸爸盛碗饭,敲敲背,整理下自己的房间,减轻爸爸的负担。回家后能微笑着向父亲说一声“爸爸您辛苦了!爸爸我爱你”。

  杨:最后,有情全体同学为我们带来歌曲《感恩的心》,感谢父母对我们多年的养育之恩,对我们无微不至的关怀。

  薛:好了,到现在为止,今天的节目就全部为大家献上了。

  杨:虽然节目已完,但是,我们的欢乐不断,我们的激情不断,我们的向往无限!

  薛:昨天,我们一同撒下汗水,点点滴滴,铸就着蚂蚁辉煌的成绩。

  杨:今天,我们一同撒下汗水,朝朝暮暮,成就着蚂蚁美好的前途。

  合:明天,让我们一同撒下汗水,去开拓蚂蚁更加灿烂的未来!

  朗诵内容:,因为他们给了我性命和无私的爱,让我茁壮地成长!

  感恩我的妻子,因为她给了我一个暖和的家,让我拥有休憩的港湾!

  感恩我的亲人,因为他们给了我最大的支持和辅助,让我英勇地面对生活!

  感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的妄想!

  感恩我的公司,因为他给了我腾飞的平台,让我有了用武之地!

  感恩我的共事,因为他们教会了我良多专业知识,助我更快的成长!

  感恩我的友人,因为他们给了我友情跟支撑,让我有了战胜艰苦的力气!

  感恩心爱的党,因为他为我们创造了和安全定的环境!

  感恩巨大的祖国,由于她赋予了我们中国人的尊严,让咱们巍然矗立于世界东方!

  我们最常忘却的,是对父母的感恩。

  是天下最辽阔、最博大、最真挚的爱;

  是世间最圣洁、最高尚、最忘我的爱。

  父爱是一条长长的途径,广阔而深远。

  无论你走到哪里,他都伴你延长、畅游。

  那悠悠的挂念,那谆谆的叮咛,为你指导迷津,保你一路走好。

  母爱是一池清澈的山泉,干净而碧澈。

  无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。

  那浓浓的怀念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你毕生安然。

  父爱是执着的,不论运气如何苦涩,他老是掏心吐哺、从不打折。

  母爱是刚强的,无论生活如许困苦,她总是默默蒙受、决不退缩。

  父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

  母爱之情,能轰动天地,能感泣鬼神。

  愿天下父母,别忘了留一份爱给本人。

  愿天下儿女,别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。

  让我们真诚地祝贺天下父母:健康快乐!

  感恩的人生,是幸福的人生;感恩的观点,是智慧的财产;感恩的习惯,是处世的模范。

  感恩,来自对生涯的爱与盼望,是人生幸福的源泉。

  愿望感恩的种子已经在你的心里收获、生根、发芽…,理解感恩的人,终会幸福。

  以感恩的心面对世界;以容纳的心协调自他;以分享的心回报民众;以结缘的心成绩事业。

班会主持稿15

  男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

  女1:无限哀思无限情,英雄墓前祭英雄。

  男:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

  女2:又是一个清明节,天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。

  男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。

  女2:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。 男:曾几何时我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

  女1:而近百年黑暗与屈辱的历史又将她推向深渊。

  男:为了改变这一切多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 女2:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男:让我们怀着感恩之心,崇敬之情歌颂我们的革命烈士,请听诗朗诵——《英雄赞歌》

  男:是啊,英雄的赞歌多么嘹亮,多么激昂,今天,我们在这里以革命的名义想想过去。

  女1:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。看,南泥湾的精神无处不在,南泥湾的建设正如火如荼,请欣赏舞蹈——《南泥湾》

  男:前辈流血牺牲仅仅是为了让我们拥有一片晴空呼吸自由的空气吗?

  女1:不,他们希望的是:受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

  男:先辈们,你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满,

  女2:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩,

  男:未来的社会需要我们建设,

  女1:21世纪在向我们召唤,

  合:我们将用勤劳和智慧去开创明天,

  男:我们要努力学习科学文化知识,去摘取科学王冠上的明珠。

  女2:我们要加强自己的公民意识,努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。

  男:让我们记住这庄严的时刻,

  女1:让我们记住这郑重的承诺,

  合:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

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