有关中考满分作文锦集9篇
有关中考满分作文锦集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的中考满分作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考满分作文 篇1
我们难以想象无法行走的人生，于是我们学会了行走；我们难以忍受没有光的世界，于是第一盏白炽灯在美国亮起；我们渴望自由飞翔，于是莱特兄弟制出了第一架飞机。
从爬行到站立，从黑暗到光明，从奔跑到飞翔，这一切的一切都是尝试赋予我们的。尝试伴我们成长，人生充满尝试。
尝试，永不畏惧
我们都曾是不会行走的孩童，我们在地上爬行，我们渴望行走。
在我们两岁的某一天，一个声音呼唤着我们："站起来吧，大步的在这个世界上行走！"我们摇摇晃晃的站起来，慒懂地迈出了人生的第一步。这是一生中最重要的尝试。
难以想象，假如当初的我们犹豫不决；假如当初的我们畏惧跌倒和疼痛；假如当初的我们没有做那个勇敢的尝试，我们的人生会是什么样子？因为行走，我们成长。
尝试改变人生。别车跌倒，勇敢尝试！
尝试，永不放弃
我们的城市被灯火簇拥，每当看到灯光，我就想起了爱迪生。
试验了1600多次终于发明了电灯，假如当年，他在第1599次的失败后放弃实验，那么现在的世界该是什么样子呢？人生总会遇到挫折，尝试与挫折几乎是孪生兄妹。但是，莎士比亚说："本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。"挫折不应是尝试的绊脚石，而应是我们下一次尝试的动力："我决不会再失败！"
坚信自己的力量，永不放弃，勇敢尝试！
尝试，永不改变信仰
当莱特兄弟制造飞机时，几乎被所有人嘲讽。但他们没有改变自己的信仰，而是以结果反驳了所有人。1903年，世界上的第一架飞机在4。6米的高空飞翔。这是人类航空史的每一次振翅飞翔！因为尝试，我们飞翔。
假如当初的莱特兄弟改变了自己的信仰呢？或许现在的我们正坐着火车对空中的燕雀表达对天空的渴望。因为没有尝试，世界没有长大。
坚持信念，用成果反驳他人，勇敢尝试！
尝试是人生的必修课，我们与尝试并肩成长。尝试教会了我们坚强，执着，信仰，更令我们的心灵成长。
带着尝试，让我们和世界一起成长！
中考满分作文 篇2
1、艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。
——南通市考生《合作》
2、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。
——荆州市考生《把爱心带给他人》。
3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
——荆州市考生《把梦想带给花季》。
4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
——荆州市考主《把爱心带给他人》。
5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……
——广东省考生《我关注生命中的点滴》。
6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
——重庆市考生《馨香缕缕》
7、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?
——安徽省考生《人生需要掌声》
8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
——安徽省考生《渴望赞美》。
9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
——荆州市考生《把微笑带给生活》。
二、篇末点题明旨的佳句
10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
——河北学生《把握青春》。
12、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：
生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。
——荆州市考生《把梦想带给花季》。
13、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
——荆州考生《把爱心带给他人》
14、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴!
——广东省考生《我关注生命中的点滴》。
15、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。
——重庆市考生《馨香缕缕》。
让掌声响起来，人生需要掌声。
亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!
——安徽省考生《渴望赞美》。
17、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
——荆州市考生《把微笑带给生活》。
18、品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。
——重庆市考生《馨香一缕》。
中考满分作文 篇3
不经风雨，怎见彩虹?
孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。
电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。
袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了"杂交水稻之父"，成为了救饥救贫的人间天使。
我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是"江朗才尽";方仲永智慧过人，五岁就能"指物作诗立就"，但最终却"泯然众人矣"。
多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。
如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》，如果没有我国航天科技工作者的潜心研究，就没有"神五、神六"的升天，祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，搭起我们人生美丽的彩虹。
经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有"众人皆醉我独醒"的超然;经历风雨，我们才能拥有"风景这边独好"的自信;经历风雨，我们才能拥有"安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜"的傲骨;经历风雨，我们才能拥有"久在樊笼里，复得返自然"的洒脱。
中考满分作文 篇4
蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
(河北省考生《生命在你手中》)
青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩
(河北省学生《把握青春》)
都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(荆州市考生《把梦想带给花季》)
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
(荆州市考主《把爱心带给他人》)
不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……
(广东省考生《我关注生命中的点滴》)
在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
(重庆市考生《馨香缕缕》)
人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?
(安徽省考生《人生需要掌声》)
就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程当中不可或缺的精神营养。
(安徽省考生《渴望赞美》)
世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
(荆州市考生《把微笑带给生活》)
篇末
生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
(河北省考生《生命在你手中》)
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少"这"也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
(河北学生《把握青春》)
在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训
生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。
(荆州市考生《把梦想带给花季》)
让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
(荆州考生《把爱心带给他人》)
关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴!
(广东省考生《我关注生命中的点滴》)
每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。
(重庆市考生《馨香缕缕》)
人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。
让掌声响起来，人生需要掌声。
亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!
(安徽省考生《渴望赞美》)
把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
(荆州市考生《把微笑带给生活》)
高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。
品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。
(重庆市考生《馨香一缕》)
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨?
安徽省考生《掌声为自己响起》)
赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。
(安徽省考生《渴望赞美》)
冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。
(淄博市考生《冬的个性》)
是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!
(荆州市考生《把爱心带给他人》)
创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。
(重庆市考生《酷》)
怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。
(临沂市考生《成长中的烦恼》)
于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。
(河南省考生《当我面对朝阳的时候》)
我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。
(益阳市考生《感激》)
在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。
(河北省考生《把握人生坐标》)
人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。
(河北省考生《生命在你手中》)
怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。
(荆州市考生《把微笑带给生活》)
没有掌声的演出是可怕的'，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?
(安徽省考生《人生需要掌声》)
艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。
(南通市考生《合作》)
爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。
(荆州市考生《把爱心带给他人》)
爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。
平凡不是平庸，平凡是细小中的美!
生命再小，也有让人关注的价值。
(广东省考生《我关注生命中的点滴》)
蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说
“飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧!”
(河南省考生《当我面对蓝天的时候》)
中考满分作文 篇5
青春如霏霏细雨，溶入人间，漫过眉睫、梦境，积聚成一汪明澈的甘泉，滋养一裸又一棵怒放的桃红。-题记
遥望天际，一丝柔和打破了夜的阴霆，继而红霞掩映，似朵朵桃花在阳春三月的春风中绽放，朴素而华丽。一轮红日以其绝世的惊艳缀于其间。乍一看，还真是一朵明艳美丽的粉桃。阳光似灵动的水，四散开来，温柔之至，轻轻地滑过脸颊，惬意至极。似一个又一个可爱的孩童，蹦到身边，愉快地玩耍、嬉戏，如醉的笑容便绚丽地绽放，一朵又一朵，令人陶醉。阳春三月，温暖的春风悄然拂过，惊得一世繁华，万物复苏，霎时间姹紫嫣红，芳香一片。
校园里的活力总是无限长远，校园里的欢笑总是那么清纯，校园里的青春总是那么激昂··…青春，上帝赋予我们最美好的礼物。
青春的我们就恰如一件绝世的青花瓷，美得无与伦比，美得令人心生妒忌。我们借着活力张扬个性，我们靠着新生诠释美好，我们带着激情为精彩证明……
青春的我们顽强拼搏，在知识的海洋中，我们如撑着小艇畅游，细细研读五千年的华夏文明；在竞技场上，我们满载激情与活力，尽情地奔跑，只求让汗水尽兴地挥洒。
青春的我们正处在人生的黄金时期，我们拼搏，我们自信，我们要在人生的画卷上画出浓墨重彩的一笔。
柳絮纷飞，唯有新生的希冀；
枫叶萧瑟，唯有似火的激情；
银装素裹，唯有永固的冰心；
阳春三月，尽是春暖花开……
青春，上帝赋予我们的这无限高贵的礼物，充满力量、信心和希冀……
温暖的风，湛蓝的天，金灿灿的阳光，加上一大片粉色的桃红，明艳美丽，清香袭人……这就是在我们这个年龄的美好景致。
中考满分作文 篇6
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”心里默默念着这句诗句，感受到爱的奉献。小小的蜡烛燃烧着自己的心，照亮了黑暗，最后连一丝痕迹都毫无保留，只有袅袅青烟飞向了天空。
我喜欢拉二胡，喜欢在那悠扬婉转的旋律中编织着自己美丽的梦想。二胡让我忘掉世俗的烦恼，把我带入一种纯净恬淡的生活中去。
一天中午，我拿着心爱的二胡，向音乐教室的方向走去，离教室的不远处，我就听见了二胡发出清脆，悠扬，美妙的旋律，我倾听着那种声音，便有一种心旷神怡的感觉，慢慢地我跟着它，像蝴蝶一样，带着小小的身体，不知不觉地来到教室里。
我找了个位置，坐了下来，缓缓地打开盒子，小心翼翼地拿出二胡，调准音色，很快我便陶醉在自己独有的世界中，我晃着脑袋，聆听着属于自己的旋律。一遍一遍又一遍，直到曲子拉得熟练为止，我才肯罢休。 停下后，我关注着旁边的那个女孩，她的神情是多么的忧伤，她的动作是多么娴熟，她比我还要痴情，还要投入，她简直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她，佩服她对音乐的执着与热爱。
顷刻间，我隐隐约约地听见了一种轻微的响声，我仔细一看，原来，那个女孩的弦断了，她露出尴尬的脸，同时也冲我微笑着，她也许是在用尴尬的微笑来掩饰自己，掩饰自己的内心。她打开自己的盒子，寻找着什么，但迟迟没有结果，她一定是在找弦来代替这根已被摧毁的断弦，她失落了，她绝望了。她真的没有办法了，只得傻傻地坐在那里，带着焦虑和遗憾痴痴地望着别人。
她失落，忧伤的神情又再次呈现在我的眼前，她的梦想也许就会在那一刻而破碎。我心中泛起了微微的波澜，我不再平静，不再让珍贵的时间匆匆流逝，我再次打开了盒子，拿出一根弦，握在手心中，我将手伸向那个女孩，笑了笑说：“这根弦给你了，拿着吧！”女孩的嘴角微微上翘，她的笑容是多么的甜美，“谢谢，可是我没有弦可以还你，如果你不介意的话，要不我折成现金给你吧！”“不，我不是这个意思，我将弦送你了，不需要任何回报。”我摇摇头。“哦，那太感谢你了！”女孩用深情的目光看着我。此时，我的心中洋溢着喜悦，因为我奉献了，我让女孩感受到了人世间温馨的爱。
那天黄昏，我回到家，母亲翻开了我的二胡盒子，发现我独有的一根弦没有了，忍不住问道：“你的弦丢了吗？”“哦，没有。我把它送人了！”“送人？怎么可能！你把它当成了你生命中最重要的一部分。”“妈妈，你说的没错。但如果它能拯救一个忧愁的灵魂，我情愿这样做。”看见母亲并不理解我说的话，我就将当天中午所发生的事告诉了她，然后问道：“妈妈，你愿意在听我讲述一个故事吗？”母亲迷惑不解地点了点头。
当我上小学时，曾经有一位老师，她同样奉献了一根弦于我。那天下午，老师召集我们排练，中途，只听“啪”一声，弦断了，那时我焦虑不安，简直就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，害怕给老师添麻烦，脸顿时变得红彤彤的。
再逃也逃不出老师敏锐的目光，她注意到了我，她与我对视了2秒，我不好意思地低下了头，之后她走到我身边来，亲切地问：“同学，怎么了？弦断拉？”我羞涩地点了点头，“来，跟我来！”没想到，这位老师是多么的和蔼，渐渐地，胆怯离我远去，我跟着老师，走到抽屉旁边，他拿出弦，递给我，“拿去吧！这钱由我来上交给学校。”“老师，谢谢你，真的很感谢！”我冲老师笑了笑，终于我又可以全神贯注地拉起美妙的曲子……那一次，老师的无私奉献，使我深深地感受到了老师对我的爱，老师对我深沉的爱。
奉献也是一种爱，小小的奉献如同小小的火柴，燃烧自己，而为人民撒下爱的种子， “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”愿奉献能在世间中永远荡存，永不消逝……
中考满分作文 篇7
考场里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。 我心此刻却不甚明媚。时值盛夏，心中却是冰雪满天，仿佛有万千无法摆脱的愁苦。唉，这么长时间认真艰辛的复习，最终面对的只是一张苍白的试卷，怎不令人心生怅惘？背后有人长叹一声，无奈？抑或无聊？ 曾听师长说：“中考是人生的一个转折，对你这样的尖子无疑是一个枯木逢春，鲤鱼飞跃的机会。”“也许是吧。”我淡淡地回答。心中似乎了然。中考过后，不是照样埋头苦读？纵使在高等学府深造，再过几年，面对的何尝不是一张苍白的试卷？何来转折？ 唉，想必，心中的寒冬还要持久，春天恐怕是不会来了吧！窗外，杨柳青青，它们早已历过寒冬。立春的时候，它们可曾心生喜悦！它们整日吸收云雨天露，向上奋力地生长，不是最终都逃不过秋至叶枯的悲吗？既然如此，为何还要如此奋斗，如此勤劳？ 就在此时，一缕清风拂来，送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒。我忽然想到，这杨柳不竭的轮回，奋力地生长，不就是为了这天地氤氲的清香吗？ 历经了一冬的寒冷，也许，它们的心早在盼望那个立春的温暖时刻，明知会有枯叶满天，明知会有雪冻寒枝，但这毕竟是个开始，也是个结束。立春过后，它们的清香终能溢满天地，绵绵长存。是啊！中考的结果并不重要，重要的是那新旧交替后崭新的人生年轮。在这个年轮中，我们奋斗，我们欢笑，我们有信心让自己莘莘学子的气质与香华昭满天地！ 不知何时，心中竟觉得暖意融融。心中了然：过程为主。立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根、发芽，他日何愁不能香远益清，清濯天地？ 有人提前交卷，我却决心坐到终场。是的，既是转折，何不让这个过程充实到无所遗憾？ ［满分理由］由自然生发感慨是写作中常见的思路，要写出新意来并不是一件容易的事情。而本文的作者却能透过自然轮回、氤氲天地清香这一春之景象，表达自己对人生的哲理思辨。加之和谐的结构、畅达的语言，使文章虽通俗而显出深刻，虽朴实而别具韵味。托尔斯泰说：“人活着，一定要有生活的目标。”青春期的孩子容易流连于虚假的沧桑，容易沉湎于无知的叛逆。小作者的可贵之处就在于能够在纷乱繁杂中找回自我，找准方向。是的，路不在天上，而在脚下，只要认真去走，每一步都会那样真实，那样有价值。
中考满分作文 篇8
苦趣
乐趣属于每个人！腰缠万贯者坐上飞机周游世界寻找乐趣；穷极无聊者在家看电视同样乐趣；权倾四海者俯瞰人生是乐趣；凡夫俗子衣食裹腹便是乐趣；大智大慧者自得其乐；愚昧之人饱食终日亦乐。
这不，古今中外，名家伟人，凡人仙人同聚在一起，正讨论得唇焦舌敝呢！
大圣人孔子首先吟道：“吾饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣！”
“孔圣人怎可浑噩而乐？”文天祥正色道：“唯有壮心填海，以死报国才是男儿在世一大乐事！”
“天祥老弟讲得好！”岳飞兴致勃勃，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血！驰骋沙场，何等快意！”
“非也，非也！”孔子慢条斯理地说，“早闻二位正气参天地，丹心照古今，但人各有志，我们读书之人，学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”
“你们这些老头儿都文绉绉的，俺老孙只要没有玉帝老儿管束便乐不可支了！”孙悟空成佛之后还是口无遮拦，“你们整天忧这烦那，还能乐到哪儿去？”
“还是孙大圣看得开呢！”欧阳修醉醺醺地说，“醉能同大家乐，醒能述以文者，便是在下心驰神往的乐趣！”
“花间一壶酒，哪怕独酌无相亲也是乐此不疲啊！”诗仙李白一听到酒便精神为之一振，“大家说是不是啊！”
李白一唱百喝。
只见李商隐喝道：“心断新丰酒，销愁又几千！酒能带来乐趣啊！看来太白兄不仅是诗仙，更是酒剑仙啊！”
“敝人尚觉得少年还是应该乐新知，终日花天酒地，醉梦生死并非长久之策啊！”韩愈讲得头头是道，“敝人年幼苦读却乐在其中，但求遇上伯乐，知遇之乐一言难尽！”
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼咏道，“自古英雄多磨难，在我看来，苦难便是乐趣！”
“晚辈今天大开了眼界，原来乐趣因人而异。”我有感于怀，“看来只要我们拥有乐观的心态，生活，就是乐趣的啊！”
“有道理！”李白拍案叫好。“果然是后生可畏，雏凤声清啊！”孔子赞道。
是啊！乐趣就是生活，生活就是乐趣；乐趣就是阳光，只要你愿意，它便可以沁亮你的心田，照亮每个人的脸……
富非益，贫非困，炎凉在人心；
权非贵，凡非俗，苦趣由你定！
中考满分作文 篇9
我依然懂您
深夜，浮风，雨点，08年日照中考满分作文《我依然懂您》。
夜里，我被敲打的雨点惊醒。望四周，伸手不见五指。
打开窗，触摸着丝丝夜风，收集这点点雨滴。于是，这夜，这风，这雨引我无限的遐思……
春意无绝
夜里，水上，楼台。
一丝微风透过木窗，拂过一张失意的脸。窗外，下着蒙蒙雨。你坐在窗前，静静地望着不远处的桃树，品着淡雅香醇的美酒，时而吟诗，时而微笑，即使已是深夜，却了无睡意。
醉了，你醉了，你不仅醉在这夜雨美酒中，更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风，看着桃花从枝头飘落到河面，又随河面的涟漪潇洒而去。于是，你一气呵成，吟诵出这千古名句：
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”春意无绝，无绝春意。
家愁绵绵
雨夜，秋池，愁思。
巴山，夜里，倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过横跨两岸的小木桥。
“如今已是深秋，而我却不能驾车回乡，不知爹娘身体是否安康，娘子是否相思成疾啊？”
你在被雨打湿的门檐下坐着，凛凛秋风飞过你的愁眉，吹乱了你双鬓的发髻，吹乱了你的思绪。“何当共剪西窗，却话巴山夜雨时”，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……
国恨悠悠
暮秋，茅屋，国恨。
你站在大雨之中，望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢，有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉，声声无奈叹息。
“哎，又下起了冰凉秋雨，孩子今晚又要受冻了，屋里没有一处不被雨水沾湿，这可怎么办！”
你望望周围流离失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的泪水，哀伤地诵叹着：“……安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，中学生作文《08年日照中考满分作文《我依然懂您》》。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”国恨悠悠，悠悠国恨。
风吹过脸颊，一片树叶飘过，落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶，也许它身上饱含了欢笑与痛楚，就像这莫测的雨夜，会随着人的悲欢离合而变化。因此，有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫……
夜来风雨声，花落知多少？但我依然懂您。
【满分理由】：
雨夜，作者“被敲打的雨点惊醒”，在这个特殊的环境，“我”不由自主地陷入了沉思：作者设想孟浩然、李商隐、杜甫诗歌的背景，用历史再现的手法，借助“雨”这个特殊的意境体现了三位诗人的的追求与理想。文中小标题清新精辟，结构上显得一目了然，每个段落构成排比，读起来句式整齐，增强了文章的气势。
作者在安排文章的结构时独具匠心，开头借助“雨夜”进入遐想，中间设身处地联想他们的情怀，结尾从虚幻进入现实当中，首尾照应。结尾“夜来风雨声，花落知多少？”发人深省，耐人寻味。是一篇不俗的习作。
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