【实用】三年级写人作文4篇
【实用】三年级写人作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级写人作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级写人作文 篇1
我的爷爷有一双不大不小的眼睛，驼着背，虽然他长得不怎么好看，但是，却很受我们村里人的爱戴，因为，他有一颗助人为乐的心。
有一次，我爷爷的朋友要出去，那时正是果子成熟的时候，我爷爷的朋友就拜托爷爷帮他收果子，爷爷毫不犹豫地说：“好，没问题。”我听了就偷偷地跑到爷爷的旁边，小小声地说：“你的事情都没做完呢！还来帮别人。”爷爷听了很不满意，就狠狠地瞪了我一眼。我想：大事不妙，快逃！如果我不逃的话就得被揍了。爷爷在朋友走了之后，语重心长地对我说：“阿瑶，你要知道，只有你帮了别人，别人才会帮助你的，一定要记住啊！还有，你小时候把珠子塞到鼻子里，还不是刚才那个人的儿子帮你弄出来的。可是，他也不收我们的钱呀！”我听了，惭愧地说：“我知道了。”爷爷满意地点了点头，说：“这就对了，等会告诉你奶奶我去收果子了啊。”说完他就出去了。
这就是我最敬佩的人——乐于助人的爷爷。
三年级写人作文 篇2
今年，我上了五年级，我们班新来了一个班主任。让我来个你们介绍这位新班主任！
我的老师姓陆名健，因为老师的父母希望老师健健康康的长大。陆老师有一头乌黑的短发但是在头发的周围有雪花色一样的白头发，他有一双大大的眼睛，眼睛上带有一副很有知识的`眼镜。最有趣的是老师因为小时候缺少营养，所以老师下面的牙缺了两颗。陆老师很亲切也很幽默，今天晨会课陆老师对我们说，你们所说的批评那都不叫批评叫教
育，所说的体罚不是体罚而是比-如：老师让你跑1-2圈那叫运动，跑3-4圈那叫惩罚，跑10圈以上那才叫体罚。
今天下午，有几个同学没有带作业，老师说话的语气中有一点严厉和一点和蔼。老师在上语文课给我们讲课时，看我们一个个都不精神就会把要讲解的这个题目换成笑话告诉我们；我们听了顿时哈哈大笑。
我们的老是喜欢阅读和散步，因为我们阅读，我们的知识才会丰富，因为我们散步，我们的身体才会健康因为有了这两个优点，我们的意志才会坚定。
我的班主任管理班级是采用打分来管理好，我们这个大家庭。
这就是我们的班主任——陆老师，希望你们也喜欢他。
三年级写人作文 篇3
我的妈妈中等身材，在我眼里她一点也不胖，可她却总嚷嚷着要减肥。她有着一头利落的短发，只是偶尔会改变一下颜色，有时是粟色的，有时棕红色的，有时还会夹杂着几缕紫色，真是我的“百变妈妈”。我喜欢妈妈的一双大眼睛，在我表现好的时候总是笑意满满的，脸颊右侧还会出现一个好看酒窝，很可爱。
我的妈妈也很严厉哦，我不认真学习的时候，她就会发火，但是事后她都会平心静气地和我谈一谈，告诉我错在哪里，以后要如何改正或避免。悄悄告诉你，我的妈妈还有一个秘密“武器”——小木棍，如果我犯了错还不悔改的话，妈妈警告无效后，这个秘密“武器”就会飞到我的小手上，让我的小手变成小“馒头”，火辣辣的疼痛中长了我的“记性”。虽然我悄悄藏了好几回她的这个“法宝”，可妈妈真的很厉害，总能一下子又将小木棍“变”了出来，吓得我只有吐舌头的份了。
妈妈虽然严厉，但是她很讲道理，假如是她做错了或者错怪了我，她从不会摆出大人的架子糊弄我，而是很认真地向我道歉。
记得寒假的一天，我在家玩DIY手工珍珠贴画时，突然发现机器的贴画出口处粘了一些小小的珍珠，正准备请妈妈帮忙清理干净，妈妈刚巧走了过来，以为是我把她送给我的珍珠放到机器里卡住了，不分青红皂白地就斥责了我，我委屈得当场就哭了。妈妈了解到事实的真相后，立即蹲下身来，拉着我的手，很诚恳地说：“蔚蔚，对不起，刚才妈妈太武断，错怪你了，现在妈妈知道错了，能原谅妈妈吗？”虽然我心里还有些委屈，但是看着妈妈一脸的歉意，再也不好意生妈妈的气啦。妈妈见我原谅了她，高兴得一把抱住我，“哎呀，我家的蔚蔚就是大方，谢谢你能原谅妈妈，我爱你宝贝！”说着还亲了我一口，在妈妈的亲吻中，我心里残留的那一点点小委屈也立即消失得无影无踪了，我也忍不住搂着妈妈的脖子那一刻，我觉得我们是天底下最幸福的一对母女。
这就是我的妈妈，一个让我感到幸福、温暖、快乐的妈妈，我爱我的妈妈！
三年级写人作文 篇4
有的人有哥哥，有妹妹、弟弟。当然，我也不例外，我有一个陪伴在我身边的姐姐。
姐姐在家是个懒惰的人，在学校可是个勤劳的小蜜蜂呢！她在家的时候，就喜欢赖在床上，有时候还东叫西叫，叫我干什么干什么，虽然嘴上说起来不愿意帮她做，但身体和大脑就是不听话，假装藏在背后说没拿，看她那一脸的埋怨，我就装作大人似的模样说：“你再用那种眼神看我，我就不帮你拿了。”她马上变得笑呵呵的，说出温柔得能滴出水来的语气，我就把东西拿出来，跟我礼貌性地说了声：“谢谢哦。”让我立刻变得非常伟大。
可在学校里，就好像跑腿的，要么交作业，要么忙七忙八的。每天一大早在那跑来跑去，看了真为她感到幸苦。
她也会教我不懂的作业，虽然暴力了点，但我能感到姐姐的温暖。就比如说，有一次我碰到了一道难题，那去问老姐，她就坐着，在我的本子上画得乱七八糟的，可我哪里听得懂她那初中式的教法，只能点点头或摇摇头。等讲完了之后，叫我再做另外一题，让我傻在了那里，笔尖动了动，再抬起头来说：“这题怎么做？”老姐就一巴掌拍在我脑袋上，可气地说：“不是教过你了吗，怎么还不懂？”“你那初中式的教法我实在是听不懂啊！”我委屈
巴巴地说。“那好吧，我教你点简单的吧。”老姐又拿起了笔给我认真讲解，这一次，我终于懂了，她叫我再做一遍的时候，我快速明了地写了出来，写出来后，我还沾沾自喜地夸自己一两句：“我真是天才中的天才啊。”姐姐却鄙夷地看了我一眼说：“还不是我这个大教师。”我又反击：“如果不是我怎么聪明，你可能还要
讲到明天哟！”她却在我脑袋上又拍了一巴掌，我的小宇宙顿时爆发了，捉住她，然后挠她痒痒，看她还使用暴力。
生活中不断的闹剧让我哭笑不得，这就是我的姐姐。
教师评语：作者与生活上的姐姐的小插曲，令人哭笑不得，文章简洁、语句幽默，结尾点题。
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