【推荐】年级写人的作文五篇
【推荐】年级写人的作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的年级写人的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
在我家楼下的转角处，每天总是可以见到一位修补自行车的老爷爷。他不管刮风下雨，总是都在那里修自行车。
他的鼻子上架着一副眼镜，他的全身衣服和裤子全都是蓝的，脸上长满皱纹，一副很慈祥的样子，他的脸很黑，我想这一定是被太阳给晒黑的。我又奇怪地想了想：这位老爷爷都这么老了，怎么还干活？
有一天，我妈妈的自行车轮胎破了。妈妈马上把自行车给推倒了老爷爷那里。
老爷爷把衣服袖子卷上去，熟练地扒开了轮胎，打足气，放进有水的盆子里，转了一圈，气泡冒了出来，然后老爷爷把破掉的地方擦干净，接着，老爷爷从箱子里拿出一片纸撕下了一块小长方形的黑色纸片，把它紧紧地贴在了轮胎上，将补好的轮胎装回去，还检查了其它的地方。
以后，只要我妈妈的自行车坏了，就到老爷爷那里修，我和妈妈经过这里的时候会向老爷爷打招呼。
老爷爷修自行车不是为了钱，而是为了别人。
年级写人的作文 篇2
她，高高的个子，高鼻梁，浓浓的眉毛，又黑又长的头发披在肩上，特别漂亮。这就是我曾经的班主任——陈华新老师。 陈老师对我们非常严格，上课时总是注意着我们的一举一动，提醒我们别犯错误。记得有一次上语文课，我和同桌说话，北辰老师发现了，大声喊出了我的名字：“王子浩！”我一愣，抬头一看，陈老师那双炯炯有神的眼睛正注视着我，我不好意思地低下了头。于是我又规规矩矩的坐好，重新投入到学习当中了。
陈老师特别关心同学们。有一天，我们上综合实践活动课用印泥按手印，因为印泥是红的，我晕血，所以在放学的时候我刚走出教室就晕倒了，陈老师看到了，立刻跑过来抱我抱回了教室把我放在课桌上，不停地喊我的名字，当我苏醒过来看见老师那关切的眼睛，我的心暖暖的。老师，像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人：老师，像一股清泉，向孩子们的心田灌入知识的甘露：老师，像人类灵魂的工程师，教给我们许多做人的道理······这形象的比喻不正是在夸我们的陈老师吗？阳光普照，园丁心暖春意浓：甘雨滋润，桃李枝兴蓓蕾红！陈老师，您的的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实。 我爱您，陈老师！
年级写人的作文 篇3
我们班这个美好的大家庭当中，可谓是藏有很多学霸和学神的，而我的周围就有很多学霸，但我觉得我的同桌査明哲就是一位学神。他平时很爱笑，很喜欢帮助别人。每次我有不会的题时，我都会问他，而他只要把正在写的题思考完就会给我讲。他解决问题的方式总是简单明了的，这便可知他遇事冷静的特点。他热爱打篮球的坚持不懈的精神是最值得我对他刮目相看的。记得在初一的时候，有一次举行了篮球联赛，当时我们班的男生并没有如今这样爱打篮球，甚至很多连怎么运球都不会，他当时才转来我们班不久，就带动了我们班的男生走向了篮球场。那段时间我们总是一训练完就到篮球场里看比赛。他总是像整个队伍里的领袖，跑在最前面，不怕困难和失败地投球。连续一个星期的比赛，每一场都会上场，虽然早已筋疲力尽，但我们班男生会打篮球的没有几个，所以为了班级荣誉和面子他不得不上场。这在他眼镜摔掉的时候便充分体现出来了他勇往直前的精神。
当时是正在投球，他一个跃身，眼镜却被旁边的人打掉在了地上，眼镜框就断了，但他却没有为此停止脚步，虽然近视，但依旧走向球场没有让其他男生去替补他的位置，他的确没有放弃比赛，也的确拥有决心，但最终的结果并没有奇迹。毫不意外，得了最后一名。本来我认为他打篮球的热情会消停一段时间，可万万没有想到，这次联赛激起了他把篮球练得更好的斗志。自从那以后，他宁可不吃饭，每次不下雨的时候都会去练习篮球，但上课从未迟到，成绩也一直是前几名，每次我看见他满头大汗的'模样便知道他每一次打篮球时要练好的决心，这便是他从未放弃过的事。人们常说：“无论从任何事中都能够看出这个人到底有没有决心斗志和毅力。”我觉得査明哲其实是一个不会轻言放弃的人，只要认定做某件事，要么不做，要么，就做到最好才会罢休。这便是我的同桌，我称他为“学神”是因为我敬佩他虽然天天打篮球但并不影响学习，敬佩他不轻言放弃，有责任心，勇往直前的精神。
年级写人的作文 篇4
ABC老师是我上初中以来，一位和蔼可亲的老师。他个子不高，喜欢穿黑色的衣服，他那黑发中夹杂着少许白发。他是一位经验丰富的老师，他脸上慈祥的笑容成为我最深刻的印象。
ABC老师上课绘声绘色，每一个问题都仔细地给我们分析。他先叫几名同学回答问题，再根据他们的回答总结起来给我们讲解。他上课讲题时喜欢走近投影，双手相握置于腹前，然后，用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所给的答案，虽然语速不快，但言语清楚，引人入胜，所以我们经常陶醉其中，最后等我们对完了答案再进入下一题的探究。
他不仅是一位讲课能说会道的老师，还是一位认真负责的班主任。他常常教育我们要认真学习，不影响他人，严于律己，宽以待人，安静、认真地思考问题——所以他制定了班规。有一次，某些同学触犯规定，但老师念其初犯，于是便“得饶人处且饶人”，对他们批评几句，不予追究。可是期末复习期间，由于学习紧张，老师只能顾全大局，秉公办事，对全班作了警告。可仍有某些同学，再三警告，屡教不改，无视班规。于是，ABC老师毫不留情，将这些“顽固分子”的晚自习资格取消了。
每到评讲练习时，老师总是不厌其烦地说，功夫在平时，平时的练习应该不折不扣地完成，不是抄答案糊差事，选择题不是选择答案ABCD，而是要明白为什么要选择这个答案，其它答案为什么都是错误的，知道这些错话，要用红笔将其改正——可见老师对我们的良苦用心。
ABC老师饱经风霜，循循善诱，一心为大家着想，认真负责，是我最信赖的老师。
年级写人的作文 篇5
以前在家闲着无聊的时候，我会下楼到小区里转转，独自一个人在小区里找着玩伴。这时看到别的小朋友都在和自己的兄弟姐妹玩，心里别提多失落了。我想为何我还是单独一个人呢?好想有个小妹妹啊!
我们妈妈的肚子里有着一个叫子宫的地方，那里是小宝宝们最初的“家”。那里又柔软又舒适，更不愁吃，不愁喝。我忍不住要跟大家说一个好消息，现在我妈妈的肚子里真有一个这样的小宝贝呢!听妈妈说，现在已经有柠檬那么大了呢!是不是很神奇!
我想啊，如果是个男孩呀，长得是不是很帅气又很富有想象力?如果是个女孩呀，长得是不是像个小仙女，而且成绩也很优秀?其实不管长得是美还是丑，机灵还是笨，她(他)都是我眼中又可爱又善良的小宝贝!
我非常想要一个亲妹妹，这样我们就能凑成一个“好”字，但生男生女的可能性各有百分之五十。我表妹想要一个弟弟，所以他认为我妈妈肚子里是个男孩，为此我们还吵了一架呢!我姑姑肚子里也有个小宝贝，我苏州舅妈肚子里也有一个。我这里的舅妈也在准备生宝宝了，可舅舅要不喝酒不抽烟才可以，虽然难度有点大，但为了小宝宝，舅舅准备坚持一下。这样一来，我可能很快就有一群弟弟妹妹了，想想都觉得美滋滋!但是我要悄悄地告诉大家我可能会更爱自己的亲妹妹，我这个哥哥是不是有点偏心?
还有六个月的时间，我就可以见到我盼望已久的小妹妹(小弟弟)了，而我要做一个为人正直，心胸宽阔的好哥哥!
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