年级写人的作文7篇

时间:2022-12-28 08:00:15 浏览: 写人作文 我要投稿
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年级写人的作文7篇

年级写人的作文7篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的年级写人的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文7篇

年级写人的作文 篇1

  我的弟弟,在我舅舅家的,今年六岁了,长的非常可爱。胖乎乎的脸蛋儿上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。别看他只有六岁但很调皮,任性,可爱……是我们全家人的开心果。

  任性,调皮:我爸爸是美术教师,弟弟也有点艺术天份——爱画画,可没画在纸上,什么板凳啊,桌子啊,雪白的墙壁,只要能画的地方都有他的杰作,简直就是一个抽象派的画家。弟弟在学校是只纸老虎,回到家就变成一只小老虎:在家只要有什么事不如他意,就给全家人发布命令,电脑,电视,家里所有的东西都归他管,谁要是不同意他就使出绝招——大吼大叫,没办法,我们只有答应他,害怕没等他叫完邻居就已经找上门来了。可爱:弟弟可是下棋高手,每天他都要和爸爸杀几盘,不然就又使出绝招,每当他赢了,就兴高采烈;输了就撅起嘴巴不理人。不过他的棋艺也确实不错,好多和他同龄的小朋友都下不过他。弟弟也爱跳舞而且跳得也不赖,幼儿园里看门的老爷爷常夸他舞跳得很“专业”。别看我弟弟才上幼儿园,学习相当好,每次考试门门都能拿一百分,常令我这个当姐姐的羡慕不已。有一次,弟弟问妈妈:人去世了放在哪里?妈妈告诉他人去世了就埋在地底下,弟弟听完后说:那人从地上长出来怎么办?

  还有一次,弟弟拉肚子,他就问妈妈:我的屁股怎么“吐了”?弟弟常问出的问题令人捧腹大笑,他真是我们家的开心果。我爱我的弟弟,因为他可爱,有趣,聪明。

年级写人的作文 篇2

  我们班虽不是全校最好的班级,但可以肯定的是,我们班是全校最有笑声的地方,因为有了他——这个专门制造笑话的人。他,貌不惊人,但有一脑子的鬼主意。常常令我们“苦”不堪言,才会使我们班笑声四起。

  记得一次午间休息,同学们在“执行”老师下达的“命令”——乖乖地坐在座位上看书。他却冒着“生命危险”,大摇大摆地走到讲台边,手拿教鞭,像拿着根魔术棒,对台下的“观众”说:“各位先生女士们,让你们久等了。现在就让我这个举世闻名的魔术师,来给大家秀一段。”嗨,口气不小吧。只见他拿起自己事先准备好的砖头,放在自己的背上,用“魔术棒”轻轻一碰,“各位看好,砖头要碎!”只听“啪”的一声,两块砖头从他背上掉了下来,“厉害!”他的那些“魔术迷”们和几个拿着书,在假装看书的同学边鼓掌,边应和着。难道他真有魔法?原来他事先早把砖头摔成了两半。

  他还很会装“娘娘腔”呢!一步一步学起古装电视里的麽麽,还真像。“哎哟喂,这不是卜汝红大姐吗?近来可好啊?看你瘦骨如柴的,是不是得病啦?……

  假如你从我们班的门口走过,看到讲台边正在尽兴表演的“小丑”,那你一定会认出他,他就是我们班的“调皮鬼”——杨军华。

年级写人的作文 篇3

  我的外婆非常慈祥,脸上总挂着笑容。笑眯眯的眼睛,小船似的嘴,一头像方便面的头发。胖乎乎的走起路来一摇一摇的,可亲又可爱!

  我喜欢去外婆家,因为外婆总是买好多好多我喜欢吃的零食,和妈妈不许买的玩具!我的外婆非常心灵手巧,几根普通的针到她手里仿佛活了,很快织出一件漂亮的毛衣,织出花的图案或者动物的图案漂亮极了,从小到大我的毛衣都是外婆一针一线织出来的,外婆常常说妈妈不好好和她学,以后自己做外婆怎么办,妈妈总是笑眯眯的说,有巧手妈妈你呢!冬天外婆会自己动手做棉鞋,她总说买的好看但不耐穿不暖和。我穿着外婆织的毛衣,脚上穿着外婆做的棉鞋,心里好暖好暖,因为这些都是外婆对我的爱!

  常常听妈妈说外婆年轻时吃了很多很多的苦,外公身体不好,在那个年代,外婆养大妈妈和舅舅,那个年代是很贫穷的,不比我们现在,只有春节才能吃上好的,平时吃饱就足够了,妈妈的童年没有零食和玩具!而是早早学会了懂事,学会了帮外婆分担家务!我的外婆特别爱唠叨,又是个急性子,嗓门又特别大,不过唠叨都时为了我好!其实外婆最疼我了,每次妈妈在我做错事情发火要打我的时候,我就赶紧大声哭,因为外婆听见了,就会立刻过来“救我”,妈妈也不敢反抗外婆,只好作罢。然后外婆就把我拉到怀里,轻轻地给我讲道理,让我明白怎么做才对。所以我最听外婆的话了。

  外婆哪点都好,但就是有一个毛病,那就是对自己太“小气”。记得有一次,我和外婆上街买东西那天天气很热,太阳火辣辣地烤着大地,树上的知了不停地叫“热死了,热死了“,我也热得直流汗,仿佛要被蒸熟了一般。走着走着,我们来到了一家冷饮店,这里刚好有冷饮卖,我怎能错过这个消暑解渴的好机会呢?于是便叫外婆给我买一只两元的冰棍吃。外婆立马就给钱我买了,吃着冰棍顿时觉得好凉爽!可是外婆自己却舍不得吃,外婆总说”你们现在生活好了,更需要有 节约意识!“听外 婆这番话,我并不理解,不就是买根冰棍嘛,外婆真小气!!!直到现在我才明白外婆并不是小气,而是外婆对自己很节俭,总是总把最好的留给我!!这么些年过去,外婆一天一天的老了,我却一天一天的长大了,白发悄悄的爬满了外婆的头,腰酸被痛也常常困扰着外婆,我深深的明白外婆真的老了,这些年来外婆对我的爱,我要加倍的报答外婆!!外婆我爱你!!

年级写人的作文 篇4

  我的妈妈今年35岁了,眼睛黑黑的,像两颗闪闪发亮的'黑宝石,眉毛浓浓的,像毛笔在上面画的两条曲线,脸白里透红,嘴唇红润润的,我非常喜欢我的妈妈。

  妈妈很爱唠叨,有一次,我和同学闹了矛盾,妈妈知道后,严厉批评了我。“同学如果不是故意的,你就要学会原谅别人,心眼那么小,怎么成为一个真正的男子汉呢?以后要是再这么小气,我饶不了你”。这次训我训得毫不留情。再说今年吧,我考上了特优生,就想问妈妈要东西,妈妈又开始唠叨:“学习是你的任务,考了一点好成绩就骄傲能行吗,这个成绩只代表你过去的成绩,不代表你以后的成绩!”妈妈的唠叨让我无话可说,只好慢吞吞地说:“知道了,妈妈大人!”

  妈妈虽然爱唠叨,但是也很爱我。有一次放学,突然下起了倾盆大雨,我和几个同学在门外等家长,同学们的家长都来了,只剩我一个了,我等啊等,终于妈妈风风火火的来了,手里只拿了一把伞,妈妈急忙说:“飞飞,回家吧!”原来妈妈是从上班的地方借了一把伞来接我的。一路上,妈妈把伞往我身边打,自己却淋湿了。我心疼地说:“妈妈,你不怕淋湿吗?”妈妈和蔼可亲地说:“没事,妈妈身体好,不怕雨淋。”回到家,妈妈先给我倒了一杯热水,对我说:“孩子,喝完水去写作业吧!”妈妈对我真好!

  我非常爱我的妈妈,我要好好学习,长大了照顾妈妈。

年级写人的作文 篇5

  我的姥姥是一位普普通通的农民,今年六十来岁。她个子还算蛮高的。长着一双黑眼睛,额头上布满了皱纹,黑白相间的短头发中交杂着几根银发。手很粗糙,摸起来的感觉得“棕树皮”。你们别看我姥姥看起来不咋的,实际上姥姥可勤劳了,她那双布满老茧的手,都是因为每天起早贪黑地工作造成的。

  记得上次我在姥姥家住了一个多月的时候,那时,姥姥每天早上四点多起床,接着烧好饭,然后盛一些饭弄几个小菜放在饭盒里,再嘱咐我自己待会儿起床,吃完饭去上学。然后就骑上车去工作了。(那时也只有五点多左右。)

  在工作上,姥姥毫不怠慢。有一次,我跟表姐一起去了那里玩。姥姥给了我们一些泥巴,让我们想干啥就干啥。然后自己拉着车子向骄阳中走去……

  还有姥姥很勤俭。不但干活努力,而且省吃俭用。

  在家里,姥姥一天的饭菜差不多就是三菜一汤。况且姥姥中午饭大多都在工厂吃的,吃午饭只有外公一个人。但如果有客人来,姥姥便会准备好菜肴,好好招待。

  这就是姥姥,我的姥姥,她性格时好时坏,声音很大,犹如“扩音器”,省吃俭用,我还蛮喜欢她的。

年级写人的作文 篇6

  他一生有1093项发明,这些发明为人类生活提供了许多方便。他多次发明失败时都决不气馁,成功时也不骄傲自满。他就是我敬佩的人——爱迪生。

  爱迪生是美国人,他一生酷爱发明创造,为人类社会的进步,作出了许多贡献。他一生中发明了同步发报机、电灯、复印机、改良电话机等。他的每一项发明,都倾注了他大量的心血。每次失败,他都不灰心丧气,而是反复试验找问题,直到把事情办好。

  有一次,爱迪生约一位朋友到他家做客。他做好早餐,等朋友时他又搞起了发明,朋友来时便把他的早餐吃了,他做好发明还以为自己已经吃过了呢。还有一次,他在做实验,家人把面包和牛奶放在桌上,结果他饿的时候,看也不看就拧开旁边的一瓶墨水,用面包蘸着吃,结果吃得满嘴黑。

  爱迪生一生获得过许多荣誉,有美国国会授予的荣誉奖章,法国政府授予的军团荣誉勋位,美国政府授予的卓越服务奖章等。爱迪生真不愧是一位伟大的发明家。他发明的东西一直在为人类造福。他那种不怕失败,勇于上进,无私奉献的精神值得我们学习。爱迪生,是我非常敬佩的人!

年级写人的作文 篇7

  我们上了三年级,又迎来了我们的新语文老师——彭老师,

  彭老师是男的,斯斯文文的,身高可能有一米七左右,戴眼镜的,一看就知道是个有学问的人。彭老师普通话既标准又流利,出口成章,不愧是学校的名师。

  上课了,彭老师和蔼可亲。不听课的同学,彭老师不会直接点名,而是,轻轻告诉我们说:“谁,谁是大笨蛋。”全班一笑,不听课的同学注意力就回来了。有时,他会根据题目为什么那么多人错来讲解。有一次,同学们没有看题目就做了,彭老师就举了一个例子:长官叫你打一个万字,只听一声,把长官都打死了。一样是打就看有没有按题目要求去做事。

  下课了,老师坐在凳子上休息,喝喝水,看着我们的课间活动,有时批改卷子,有时向同学们了解情况。

  多么好的老师啊!

  我相信,彭老师一定能把我们班创造得更好!

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