有关秋天三年级作文锦集七篇
有关秋天三年级作文锦集七篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的秋天三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天三年级作文 篇1
炎热的夏天过去了，秋姑娘把五颜六色的秋天带到了我们的身边。
你看，秋姑娘给树叶、橘子都披上了一件黄色的外衣，它们可高兴了。瞧，树叶在在阳光下像一只金色的蝴蝶在翩翩起舞，而橘子也站在枝头在炫耀自己美丽的秋装。不远处的苹果看见了，心里十分嫉妒，就向秋姑娘喊道：“秋姑娘，你怎么没来给我换新衣裳呀？好偏心啊！”秋姑娘就赶快就跑到苹果身边，为它穿上了一件红衣裳，苹果姑娘不好意思地羞红了脸。旁边的石榴提醒秋姑娘说：“可别落下我们哦！”这时，忙碌的秋姑娘才想起来她还没有给石榴换衣裳呢！于是她迅速地为石榴换上了一半儿红，一半儿黄的衣裳，并且还送给了她好多晶莹剔透的珍珠呢！转眼间，天快黑了，忙了一天的.秋姑娘累坏了。走在山间的小路上，一不小心，她的颜料盒掉下了地上，顿时路边的枫叶全被染成了红色，火红火红的，像着了火一样。
看到眼前的美景，秋姑娘开心极了。忍不住赞叹道：秋天真是一幅美丽的图画啊！
秋天三年级作文 篇2
盼着，盼着，秋风来了，秋天的脚步近了。
在蓝蓝的天空上，大雁们在天空上自由自在地飞翔，它们飞向南方来过冬了。它们一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。它好像要告诉人们秋天就要来了。在远处的山上有松树，有银杏树，枫树，它们有各自的特点。
松树依然是绿油油的，好像给自己穿上绿色的衣裳，而枫树的叶子是红通通的。银杏树的叶子是黄黄的。枫树，银杏树的落叶给大地铺上了一张五彩缤纷的地毯。秋风一吹，枫树，银杏树就哗哗地发出响声，好像给丰收的景象鼓掌。
在果园里，桔树上挂起了金黄金黄的桔子，像灯笼一样，个个都露出了灿烂的笑容，笑容里有掩饰不住的喜悦和希望。
在一望无边的田野，十分整齐，稻谷笑弯了腰，稻田成了金色的海洋，有几个农民伯伯卷裤脚，弯下腰在收割稻谷。
再来看看花园里的'花，有紫的，淡黄的，雪白的，粉红的……五彩缤纷，十分耀眼。
比起其它季节，我更喜欢秋天，因为它能给我们带来一个瓜果飘香的气味。同时也能给我们一个芬芳迷人的花香。
你们认为秋天是什么颜色的呢？黄色的，橙色的，金色的……哦，原来秋天是五彩缤纷的。
秋天三年级作文 篇3
公园里，枫树阿姨脱了黄黄的衣服，穿上了火红的毛衣。梧桐树和银杏树穿上了黄黄的外衣。荷花妹妹早已不见身影。菊花有紫红的'、淡黄的、雪白的······正在争鲜斗艳让人们观赏呢?
果园里的梨在茂密的枝叶里探头探脑，像一个个调皮又可爱的小精灵。苹果像一个个小灯笼，挂在枝头上。橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢?
田野里，小青菜穿上绿色的军装，样子非常神气。花菜在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸。最有趣的是大豆了，大豆在豆荚里伸出小脑袋向外张望着。一望无际的稻子向金色的海洋。
秋天是一幅五彩缤纷的画，我要把它画下来。
秋天三年级作文 篇4
秋天来了，早晨行在路上，明显的感受到了一股清冷的寒，袭面而来。嘈杂的马路上全是来去匆匆的脚步，只有路两旁黄色的花，旁若无人悠闲的开着。每次经过，我都想打探出它的名字，以及它的家族史。人总是有好奇心的，这是可以理解并且接受的一种心态。可每次它都是那么优雅的开着，让我张不了口，只能屏住呼吸，走近它，却不惊扰它。管它叫什么名字，名字在某个时候并不重要，重要的是它竟在秋天，这么一个我认为萧条的季节里，美丽了我的每一个行色匆匆的早晨。即使不知道它的名字，不知道它的来历，我也没有理由忘记。没有理由忘记的还有那些生命中每一个或忧伤，或快乐，或喜悦，或失落的日子。 在秋天，一些声音盖过我所有的孤寂，让我以为纷乱的'尘世里，终于觅到一片属于我的天空，一朵洁白的云彩，为我唱着最动听的歌，那是一支只属于我的歌。我喜欢****在秋天的门滥上，细数着每一个与回忆有关，与歌声有关的日子，心变的如湖水般温柔。我怀揣着美丽的遐想，走丢在秋的梦幻里。梦要是永远不醒多好，至少我还会坚定的认为冷漠的石头也会开出温馨的花。可事实证明，石头终究是石头，它只会僵硬而又冰冷的存在着。
秋天的早晨也会有鸟鸣声。其实我很很早就听见，只是蜷缩在温暖的棉被里不愿醒来。秋天的鸟鸣比春天的鸟鸣少了一份清脆，少了一份欢快。多了一份低沉，多了一份忧郁。这是我闭着眼睛，听出来的感受。尽管听着听着，心会莫名的伤感。即使不喜欢秋天，却也无可奈何。因为这是不容许选择，也是不容许逃避，必须要去迎接，而且还是必须要笑着去迎接的一个季节。
如果说这个秋天美丽，那是因为一场遇见，当温馨的祝福如漫天的雪花一样飞舞，幸福很快就盈满了我那颗小小的易感的心。我喜欢用花来形容幸福，其实我更知道幸福如花这是一个很不贴切的比喻。花总会直面凋零，而幸福，也会很短暂，短暂到如流星划过天际，如月夜昙花一现。又有谁看见我明媚的眸子暗自流转着忧伤，又有谁会知道有一个幽灵一样飘忽的影子总在我的脑中游荡。
秋天是伤感的，所以我不喜欢，当许多人，写着与秋有关的诗词歌赋的时候，我就象是一个过客徘徊在秋天的门外，冷冷的观望，以一个旁观者的神态，看那些在秋天里上演的一个又一个哀怨缠绵的故事，然后，轻笑，转身，离开。秋天于我，总是很淡漠，淡漠到我感觉不到它的温情，秋风秋雨秋煞人，那种淅沥的秋雨，那种呼啸的秋风，总搅得人的心一阵阵的疼。而思绪总会飞过千山万水，跨越崇山峻领，把往事追随。
秋已来过，春不会再回来，冬，又悄悄起航，停靠在水一方。用一颗过滤了纯净的心去迎接吧，除此以外，我已没了别的选择。
秋天三年级作文 篇5
秋高气爽，硕果累累，我迎着金色的秋风来到了田野。
田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿，棉花敞开外套露出了雪白的'内衣，到处是一片丰收的景象。
突然，一阵轻风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头，橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，各种各样的水果真让人垂涎三尺。
田野里到处充满了秋的气息，农民们个个喜笑颜开忙着收获着他们辛勤劳动的果实。我爱秋天，秋天是一个金色的季节，愿秋天永驻人间！
秋天三年级作文 篇6
有的人眸子像秋，有的人性格像秋，还有人神韵像秋——都是十分明澈、纯净的。
秋天的枫叶，美并不只在那耀眼的素红；更在于那临风的飒爽。
在叶片一个一个地跳下来后，秋天的美却出来了：那是萧瑟中也从容的个性；不在乎世间的孤傲；不留意繁华的风骨。
最可爱的，是秋林映着落日。夕阳酡红，那么凄楚，有种别样的.感觉。晚风吹着，让你想流几滴泪，最后又被那醉红震撼，而情愿把情感凝住。
让我记忆深的，是一幅画秋天的画：高强小院儿，略有灰尘，落叶飘得自在而七零八落……特别有生活气息，也特别有秋天的气息。
我忍不住要对作者说，我是没有进过那小院子，不曾推开那扇木门的——然而我却那么想要进入那小院儿，扫去尘灰，品尝了秋之清寂！看画，就仿佛我是那院子的主人，经历过他一样的生活，度过过他一样的秋。
最耐人寻味的，是秋天的闲云。淡淡然，悠悠然，乐得自由，在天空上俯视着下面的渺小的人类的生活，不再有动于衷。
而秋的题目，当然是“野鹤闲云”。闲云自不用说，而这野鹤——它淡泊了一切，无拘无束地在天空中，正是“荣辱自荣辱，自在我自在”。
而且也只有秋的天空，才当得起这四个字。春日天空太潮湿；夏日则常常是毒辣的火热；冬天不必说，那么低沉，那么萧条——只有这秋天，刚好。那么悠远、明净。
秋日是淡泊的。它经历过了春夏的活力，到了秋却像是看透了一般。它不再接受赞美，不再在意宠爱，它只愿做个闲闲的，淡泊的，沉静的，可望而不可即的，秋。
秋天三年级作文 篇7
秋天到了，四处都是金灿灿的。秋天是收获的季节，看金浪翻滚的田野，就知道今年会是个好收成，大家知道有什么食物在秋天收获的，有什么花朵在秋天绽放，有什么节日值得我们期待?
稻谷说:我是在夏天种在谁当中的，秋天成熟后，做成大家每天食用的`米饭。”
桂花说:“我是秋天收获的，春天树枝上发出了嫰芽，秋天开花，大家可一把我摘下来做花苞，还可以做桂花酒。”
“还有我，还有我。”苹果说。“我是春天发芽，夏天开花，秋天结出一个个诱人的苹果，苹果又大又圆又红，做成大家食用的水果。”苹果说。
菊花说：“春天我只要种下一粒种子，秋天到了我就开出美丽的花朵有：白的，黄的、粉色的。”
“还有我，还有我，我可是成都市市花，我五颜六色可美丽。”芙蓉花大叫到。
哇!你们的身份都真不一般呀，哪还有什么食物在秋天收获的呢?
“哈哈， 一看大家都知道我是——柚子，我春天发出嫰嫰的芽，夏天在树上结出洁白的花朵，秋天结出一个个黄橙橙的果实。”
柚子说。
秋天收获了水果花朵，那大家知道有什么节日吗?
“我就是大家最期待的_______中秋节，这一天就是月圆人团圆，还有大家最爱吃的月饼。中秋节开心的说。
“要说期待当属我了，我是祖国的生日，我可是节日中最长的假期，那天我们可以到处去旅游，哈哈我值得期待吧!”国庆节骄傲的说。
哇!可真了不起呀。
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