实用的六年级作文300字合集8篇

时间:2023-03-20 08:53:52 浏览: 小学作文 我要投稿
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实用的六年级作文300字合集8篇

实用的六年级作文300字合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的六年级作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的六年级作文300字合集8篇

六年级作文300字 篇1

  歌声,像一缕温暖的阳光,温暖了我们的心灵;歌声,像一股股清澈的甘泉,滋润着我们的心灵。我爱唱歌,在歌声中我会忘记一切烦恼,找到真正的自我。从前的我是个内向且不太自信的人,每当音乐响起我就会情不自禁地哼起歌来。不管当时的心情有多么糟糕,一首歌之后,所有不好的情绪统统烟消云散。

  一次运动会上,200米折返跑项目开始了,轮到我们组了,“嘘”的.一声哨响,我拼尽全力奔跑,没想到第三个来回就坚持不住了腿发软。这时脑海里竟浮现一首歌“阳光总在风雨后,请相信有彩虹···”就是这首歌给了我力量和希望,我迈开沉重的双腿,拼尽全力加速,超过了第二名,超过了第一名,艰难的跑到第一。我的眼泪模糊了,心中的歌声筑成的秘密花园就会帮助我,给我鼓励。

  还有一次独唱比赛,我拿起话筒,手在发抖,紧张到全身像上了弦一样。伴奏响起,秘密花园的门突然打开,它又一次给了我勇气,让我手握话筒,放出了内心的歌声。

  歌声让我慢慢自信起来,它筑成的那座秘密花园,永远在我心里,无时不刻的再给我输送源源不断的勇气。秘密花园让我成为一名优秀的女孩。

六年级作文300字 篇2

  今天下午,我们去多媒体教室上课。大家都非常高兴,因为那里特别宽敞、特别明亮,而且还有电脑。

  一走进多媒体教室,我们就看到教室前面的大屏幕。老师在上面放映了一幅画。

  开始上课了,老师问:“同学们,你们在大屏幕上看到了什么?”大家纷纷举手。老师叫吉荣回答,“有山、树、小溪,还有牛。”老师又说:“很好!那么,你们有看到雨了吗?那是秋雨,细细密密的',随风吹来有阵阵的香味。今天我们学‘秋天的雨’这一课,来,读一遍!”我们都带着丰富的感情认真地读了起来。老师听了,高兴地说:“上面是校长室,有很多领导在上面工作,听见我们三年一班读得这么好,肯定魂都被勾来了。现在我们把讲水果的那一段读一遍,让他们流流口水,好不好?”“嘻嘻,好,哈哈哈……”大家都笑着回答。“预备齐……”这回我们还带着优美、甜蜜的声音大声地读。读完了,老师更加高兴了:“哇!太好了,老师已经陶醉了。今天同学们的表现真好。”我们大家都开心极了。

  多么令人难忘的一节课呀!

六年级作文300字 篇3

  在我的床上,躺着我最要好的小伙伴。

  它是一只玩具狗,大大的耳朵,是棕色的,圆圆的鼻子,也是棕色的;白色的手和脚,黄色的身体,外加一条棕色的尾巴。特别可爱。

  记得有一天,妈妈给我买了一只玩具狗,是为了能让我独立睡觉而买来陪我的,从此以后,我睡觉都抱着它睡,我们就更加亲密了,我还给它取了个名字——甜甜。

  去年冬天,妈妈把它收回去,让我自己睡觉,晚上,我躺在床上,怎么也睡不着,因为没有甜甜陪伴,我失眠了,妈妈走进来,问我怎么了,我说我要甜甜,妈妈说: “甜甜它会陪你的.,只要你学会自己睡觉。”“那我只要学会自己睡觉,你就可以把甜甜“变”出来?”“恩。” 妈妈说道。这晚,他们发现我睡的很香,于是第二天,妈妈如约把甜甜给“变”出来了,我高兴的又蹦又跳,我对甜甜说:“甜甜,我好想你啊!”它也眨眨眼睛,好像在说:“我也很想你啊!”

  从此以后,我们的关系就如同亲姐妹一样要好。

六年级作文300字 篇4

  在秋天,金黄的叶子成双成对的落了下来,就像是秋姑娘举行的盛装舞会一般。

  金黄的枫叶们踏着整齐的步伐,悠悠哉哉的从自己的家中出来,去参加秋姑娘举办的舞会,枫叶们就像是一个个穿着金色连衣裙的羞涩的小姑娘。这些穿着金衣的小姑娘们在同一个季节,踏着整齐的步伐;那轻柔的'脚步,好似风一般吹过,优美的身姿在半空中飘飘悠悠,朴典而不失华丽,华丽而不失典雅,好一道美丽的风景线!

  在秋天,孩子们穿着长袖,在微凉的清风中游戏,享受着微凉的秋风带给他们的清爽与自在。

  在秋天我们的心情不浮躁,而是清爽至极;在秋天,我们可以自由自在的在清凉的微风中奔跑,不用担心天气是否太热,是否太冷;在秋天,我们可以坐在公园的长椅上,尽情地享受落叶的优美。

  秋天,你就像一位柔情的姑娘,使我们沉浸在你的优美当中。

  我爱你秋天!是最美的!

六年级作文300字 篇5

  梁老师是我的语文老师,因为我非常喜欢语文,也就格外喜欢梁老师了。虽然我不知道她的准确年龄,但是她在我的心目中很年轻,梁老师中等个儿,长的不胖也不瘦,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,它能洞察我们每个同学的心思。

  梁老师教学很认真。她讲课总是那么生动、形象、有趣,使我们一听就明白,假如偶尔还有同学一时听不懂,梁老师会耐心的再讲一遍,直到听懂为止。

  上课的时候,梁老师十分严格,一丝不苟。课余时间对我们和蔼可亲,就象好朋友一样。她平等的对待每一个同学,从不偏听偏信心于任何一位同学,对每一位同学的学习都有十分关心,同学们都有喜欢她。有一次,梁老师生病住院,好长一段时间没来上课,大家都很想念她,有的同学连做梦都梦到她,同学们都希望梁老师能早日康复,为我们来上课。在梁老师的'精心辅导下,我们班的语文成绩总是第一。

  在教师节来临之际,我衷心的感谢梁老师为我们做出的一切。

六年级作文300字 篇6

  我从小就有一个梦想,就是看看,体验一下以后长大的我。终于我的愿望实现了。

  有一天晚上,我正做着我的美梦。突然,我被一束金光惊醒了,一个手掌大小的`机器随着光束,落在了我手上,上面还有个小纸条,写着“年龄变化器”。我高兴极了,一蹦三尺高。

  第二天,我早早地起了床,看了看“年龄变化器”,原来这台机器有4个按钮:第一个是变成老人,第二个是变成青年,第三个是变成幼儿,第四个是还原。我迫不及待地,马上按了一下第一个键,机器马上就把我便成了一个年过八旬的老人。现在,不能跑;走也走的慢吞吞地,摇摇晃晃,让别人在后面有说有笑。

  我又按了一下第三个键,现在我成了一个走路摇摇晃晃,说话不清楚的小孩,虽然有很多孩子喜欢我,但是走一路摔一路总是不怎么样的嘛。所以我又现回了原形。

  现在,我再也不用这个机器了,因为儿童的我们是最好的!

六年级作文300字 篇7

  走进大自然,在这里让我忘记了烦恼,在这里让我感到很愉悦。

  走进大自然,在这里,我可以听到小鸟们尽情地放声歌唱,路过的每一位人都是小鸟的听众。小鸟就像大自然的发声器,诉说着大自然的语言。在这里,蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飞来飞去。树上的毛毛虫一会儿吃这里的`树叶,一会儿吃那里的树叶,一会儿在呼呼大睡睡大觉,好像一个小孩子一样,玩来玩去。在这里,小蜘蛛也变的可爱了,大自然就是小动物们快乐的家。

  走进大自然,每一位动物都是一位小可爱,喂,小鸟,你们什么时候打起来了?你们不是在说笑吗?怎么打起来了?啊,原来你们是在嘻闹啊!

  在这里,小花想开就开,小瓜想长就长,小鸟想飞就飞,十分自由,在这自由的王国里,大家都会感到很快乐。瞧,毛毛虫啊,你为什么不停在吃东西?侧耳倾听,毛毛虫仿佛在说:“我要成为非常美丽的蝴蝶,要吃多多!”好了好了,我知道,你明明就是贪吃嘛。

  走进大自然,在这里没有任何烦恼,看着享受自由玩耍的动植物们,真希望我们人类也可以这样!

六年级作文300字 篇8

  我有一个好朋友,叫淼淼。她长得很俊俏,圆圆的小脸,细细的眉,水灵灵的眼睛,红红的'嘴,后脑勺上还束着条长长的马尾。

  她最大的特点是爱帮助人。有一次,我有一道数学题不会,她赶紧过帮我指清思路,还给我讲了许久,等我这道题都会了,她才离去。

  不知道为什么?我么两个总是吵架,到了课间,我们又和好。我想:这就是缘分吧!!!!

  一次数学考试上,我和她一起考砸了。放学路上,我一声不吭,想着那分数,我眼泪都快掉下来了。而她却满面红光,哼着小曲,看着她满面的高兴,我很是奇怪,问:“你不难过吗?考这么差。”而她却回答说:“怎么会难过?这次考差了,正是激励下次考好一点呀!!”

  听了这番话我心里想:是呀!我怎么这么多愁善感呢?我回过神来时,发现她不见了,我找来找去,也找不到她。忽然,“砰”的一声吓到了我,我回过头去,发现她正在用搞怪的眼神看着我。“扑哧”一声,我笑了,她见我开心了,也露出了一个大大的微笑。

  朋友,是旧屋墙角的一个糖果盒,寂寞、静默、忠实地守住一角扬尘、蛛网和清辉。从来就无需想起,永远不会忘记。想起时,打开来,仍旧甜味依人......

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