实用的六年级作文集合5篇
实用的六年级作文集合5篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文5篇,欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
盼望着、盼望着,春节的脚步近了。大街小巷,家家户户都装扮得红红火火、喜气洋洋,一片热闹非凡的景象。我更是迫不及待地迎接春节的到来,这个新年,对我来说可是意义非凡。
春节前夕,社区举办“挥毫泼墨送春联,龙飞凤舞闹新春”活动。一想到自己亲手书写的春联将被送进家家户户,我的心里美滋滋的。
活动当天,我早早起了床,收拾好东西,赶往活动场地。小书法家们都在现场挥毫泼墨,俨然一副大家风范。我也丝毫不敢怠慢,摆开笔墨纸砚,选了一幅吉祥寓意的春联“爆竹冲天去报喜,飞花入户来拜年”,配上横批“福瑞临门”。凝气聚神,笔尖跳着欢快的舞蹈,纸上阵阵墨香顿时荡漾开来。写到一半时,抬头一看,广场上已是人山人海,将我的桌子围个水泄不通。原本平静的心中泛起了一丝涟漪。一瞥,旁边的一个同学已经完成了他的第一幅作品,看见他将亲手写下的春联递给身边充满灿烂笑容的叔叔阿姨们时,我的心里痒痒的,真想让这种如沐春风的微笑为我的'春联而展开。凝神、呼吸,紧紧握着手中的笔,行云流水间,我完成了我的第一副春联,旁边的人们拥了过来,一声声啧啧惊叹声在我的耳畔回荡。
成功送出去第一副春联,我的信心高涨,再接再厉,再一次蘸墨提笔,写下了一副隶书春联。“这小姑娘字写得真好!”“这么小年纪就能写这一手好字,不得了哦!”……心里听着美滋滋的,笔下却不敢疏忽,仍一笔一画,字写得越来越顺,也越来越漂亮,看着我的一幅幅作品应运而生,一扫而光,看到人们捧着我的春联,脸上洋溢着快乐的笑容,我内心的疲惫感顿时烟消云散,随之而来的,是满满的成就感和喜悦感……
这次活动,不仅向大家展示了我的书法才能,提高了自己的书法水平,还锻炼了自己的社会实践能力,同时又用自己的实际行动向身边的人送去了新年祝福。想到这些,我的脸上不禁绽放出灿烂的笑容……
六年级作文 篇2
90后,是阳光的一代,是快乐的一代,是幸福得的一代!朝气蓬勃的90后,应该是一个强大的集体,我非常幸运,有一个温暖的“大家庭”——604,在这个“大家庭”里,我们互相关心,互相帮助,互相鼓励,一起向自己的目标奋斗!我们一起努力拼搏,就是为了两个字——胜利!这不,从操场上传来一阵阵呐喊——“加油!加油!”我么共同努力,为的就是在最后一学期里,能为这个“大家族”再次增添一份荣誉!给这个“大家族”画上一个圆满的句号……
“嘟”随着一声哨响,绳子立刻被绷得紧紧的,一动也不动,队员们都屏住了呼吸。而在一旁的拉拉队也没闲着,不停地拼命的喊着:“604班,加油!”虽然这是一场女生的'拔河比赛,但男生为了自己班的荣誉,也和拉拉队一起喊着,叫着,为队员们尽自己最大的力。有了同学们的鼓励,队员们拉的更起劲了,瞧!队员们有的一腿拉开,一腿弯曲着;有的两腿半弯曲着,身子向后倾斜着;有的弓着腰,有的有的紧靠着绳子,有的……每个人都紧闭着嘴,屏着气,脸憋得通红。队长俞璐珍更是不用说,瞧她猛拉的样子,好像把儿时吃奶的劲都用上了。突然,红绳来回晃动起来,一点一点,一点一点向603班移动,拉拉队们气坏了,又是跺脚,又是扯衣角,憋红了小脸,冲着队员们更是起劲的喊着:“加油加油!坚持到底,就是胜利!”于是气喘吁吁的队员们信心倍增,脚用力蹬着,身子往后仰,拼劲全力拉。正好这时,对方好像有点松动了,看样子是坚持不住了,红绳便左右晃动起来,队员们趁势猛地往后拉:“哇!我们赢了!我们赢了!哦耶!”男生女生们同时高呼起来,脸上洋溢着抹不掉的笑……
一次次比赛,磨练了我们这个“大家庭”成员的默契,我们慢慢懂得了“团结就是力量”这句话的含义。每一张奖状,都是我们集体努力的成果!都是我们集体奋斗的足迹……
愿我们90后携手共创更加美好,更加辉煌的明天!
六年级作文 篇3
滴答滴答,我定的闹钟响了,看书的时间到了。这时我想起了这句名言:“书是人类进步的阶梯。--高尔基”是啊,书是人们进步的阶梯,如果没有书,我们不知道知识,正因为有了书,我们才会说沉浸在书的海洋。
我是一个喜欢看书的人,一本几百页的书几个小时就能看完。我的小屋是公主风格的,床和书桌巧妙地结合在一起,既不破坏美观,也不影响用途。我的书柜很大,里面可以存放很多的书籍。我家的书种类繁多,有科普类、地理类、生活类、小说类、还有学习类等等....其中我比较喜欢看《马小跳系列丛书》中的《宠物集中营》这本书。这里面讲述了这样一个故事:一条公狗喜欢一条母狗,后来公狗不顾一切的救了母狗而失去了自己的生命,狗的`主人为失去一条狗而痛惜不已,于是在自己的手指甲上画满了宠物狗的头像,这让大家惊叹不已。这个故事都是讲述人和宠物之间的感情,很多感人的场景。
看完这本书之后,我感动了。因为那只公狗不惜一切代价,只为救他所心爱的、疼惜的它。我也感动那位爱狗的主人。这让我明白了:人与动物之间,也是有感情的,也是能相会关心爱惜的。
六年级作文 篇4
我最喜欢的美食,是家乡的美食,家乡的美食怎么吃都吃不腻,而到了外地,无论多么美味的食物,也吃不出家乡的味道,更加吃不习惯,我想这就是乡情吧。家乡的.美食有很多,如西施豆腐、次坞打面、年糕粥、番薯片、粽子、马剑馒头、团圆饼……
一直以来,我觉得美食中的极品就是西施豆腐,关于它还有一段历史故事。相传,乾隆皇帝游江南时,与宠臣来到诸暨,两人尽心游玩,信步来到一农家用餐,享用“西施豆腐”后,不禁击桌连声称妙,闻其菜名,好一个“西施豆腐”脱口而赞!西施豆腐因此名声大噪,流传至今。
西施豆腐口感细腻,入口即化。上次我们一家人去喝喜酒。首先端上来的就是一碗西施豆腐,香气飘进我的鼻子里,我迫不及待地拿出碗盛了一勺,正当我的嘴唇碰到碗边时,突然有人尖叫起来,“啊——-!”原来是我被烫到了,真是心急吃不了热豆腐啊!
其次我最爱吃的是家乡的次坞打面。关于它也有一段历史故事,据说当时朱元璋去诸暨,吃了次坞的打面,感觉甚是美妙,索性称其为“次坞打面”。昨天我和妈妈去吃面时,正好也是吃的次坞打面,那面条根根筋道,弹性十足,就像蹦蹦床一样。
像这样的美食非常多,怎么也介绍不完,才刚刚想了一会儿,我就已经“口水直流三千尺了”,可见那美食的诱惑力有多大!
六年级作文 篇5
泪水可以是伤感的,也可以是痛苦的。当然也可以是快乐的。快乐的泪水往往是满满的喜悦爆发出的最佳途径。快乐的泪水,来自于成功,来自于游戏,来自于收获,来自于自由,它蕴藏在生活每一个角落,生活的每一件事。
快乐的泪水藏在班级中,在运动会前,我们在一条跑道上挥洒团队的汗水,一次又一次,换来的是如今的成功。是游戏中不知不觉的友谊与默契,是分享快乐的兴奋,是同学乐于助人,是老师的雪中送炭。无论是聊八卦还是学知识,只要和老师同学在一起,总是快乐的,总是可以流出快乐的泪水。
快乐的泪水藏在自己的收获中。当你亲手载的小花展现在你面前,你的心灵会不会有一丝快乐。当自己拔出第一颗大白菜时,虽然是你的一点点收获,也能感觉劳动的快乐。当你取得了好成绩,你的快乐是无法形容的。你就不会懊悔当初复出的汗水,复出的'时间。
泪花闪出的是一个个收获。
快乐的泪水照应的幸福,是父母给予的爱。父爱如山父亲像战士一样守护着我们,不让我们有任何危险,父亲教会了我们坚强,这种感觉也很幸福。母爱如河,她不知不觉滋润着我们,给我们阳光给我们营养,让我们快乐成长,母亲教会我们关爱他人,这种感觉也幸福,也快乐。此时的泪水是答谢。
“快乐的泪水”在生活中还有很多。快乐的泪水不来自眼睛来自内心。
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