【推荐】回忆小学作文合集八篇
【推荐】回忆小学作文合集八篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的回忆小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回忆小学作文 篇1
离开了，已经离开了。朦朦胧胧中，还记得那天。
一蹦一跳地离开那个屋子，望了望这熟悉的一切，心中默默念着“再见了。”再见了，这精致的小书柜；再见了，这不常使用的电视机；再见了，这所有的一切。“我上小学了，我要离开了，将会去一个更好的地方。”心中，我就这么想着。
一眨眼，六年就这么过去了。有时，会开开心心的玩耍，但更多又想回望过去，有时，站在屋里，目力所及，想要看看过去，看看那陪伴了我多年的老房子。可是，只望到了一眼的空虚、朦胧和隐隐约约的寂寞。坐在高大的书桌前，心里却想着在旧房子里的小书柜，想着那时的生活。多么希望，能够再回到过去的时光。
终于，在那么一天，我回去看望它了。可是，一切都变了。原来的水泥路变成了泊油路，灰白的墙上刷上了新漆，格外美丽，却又看着格外刺眼。一切都在变化。屋里，原来的矮床没了，变成了又高又大的新床，旧电视变成新的液晶电视。还好，有的旧物依然还在。厨房还在，弥漫着刺鼻又令我欣慰的油烟味。书柜还在，还是那乱糟糟的书房，只是书已不再。它们个个小巧玲珑，嘴上长着两片很小很小的，有一点像镰刀的.东西。它们在地上爬来爬去，我突然产生了一个奇怪的念头：如果把水倒在它们旁边会怎么样呢？我找来了一点水，把蚂蚁们用水圈起来，只见它们惊慌失措，不知道怎么办才好。在里面来回乱跑。过了几分钟，先是有几只胆大的蚂蚁试着从水上小心翼翼爬了过去，不一会儿，几乎所有的蚂蚁都从水上爬了过去，有几只胆小的蚂蚁也踩着凸起的石块走了出去。
一切终将过去，一切终将离开，世界无永恒，只能在心中回望，那不忍离去的，永远不会忘记的时光。
回忆小学作文 篇2
人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在去年走完人生了第一个黄金阶段。今年，我的妹妹即将走完这个阶段，使我回忆起小学生活。
小学六年我就读于大榄田小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，教师宿舍。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的.学习环境。
这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机
在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识，学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。
遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不合理，不注意学习方法，对学习不认真，导致学习效果不佳，这也是我小学生活使我感到遗憾的。
小学六年的生活，将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遗憾。
回忆小学作文 篇3
我家有过一条斗鱼，它是我五岁的生日礼物。
斗斗是一条很骄傲的鱼，刚到我家它就向我炫耀它那面红蓝相间的像旗帜一样的尾巴。见我没有露出羡慕的神情，它好像很生气，游到我面前，把嘴巴张得很大，模样好可怕！好像是出于报复心理，等我再来看它时缸里的小鱼死的死、伤的伤。它还不解气，还在追赶那几只剩下来的小鱼，还伸出嘴来咬它们！那些小鱼吓坏了，缩在缸的一角瑟瑟发抖。天哪！原来有十多只小鱼儿的，都被它杀得只剩下两只了！“怎么办！你就是杀人犯，哦不，杀鱼犯！”我几乎尖叫起来。“大坏蛋，我就不该要你！”我咒骂着它。突然，我发现它一直盯着我看，仿佛听懂了我的话，它的眼里好像不再骄傲、生气，而是一种凄惨、伤心的眼神，我不由得停下嘴里的气话，也抬眼望着它，心中一片凉意……“它不高兴了，它不开心了。”我喃喃地说。
为了弥补我的过错，我在晚上给了它一些草莓味的鱼食，它开心极了！
斗斗虽然很高傲，但有时也会犯傻。比如，想吃到放在鱼缸旁边的鱼食，所以拿头撞玻璃。好奇抽水管干嘛用，所以被吸上去，差点受伤等等。最好玩的'还是要数斗斗照镜子了。我把一面小镜子放在斗斗面前，斗斗看了镜子里的自己，以为有同类来抢它的家，便张开嘴和它的那张胜利的旗帜——尾巴，随水飘扬，好不威风。可这威风来得不是时候，我把镜子拿走了。斗斗刹不住车，一头撞到了玻璃上，等它搞清楚怎么回事时，我早就已经笑得前仰后合了。
我特别爱动物，当然包括斗斗啦！不过很可惜，凡是到过我手上的动物，无一例外，都是死在我的手上的……，每当一个动物去世时，我都是多么的伤心……
以后，我要让它们活得好好儿的！我养动物的技术一定能成为天下第一！
回忆小学作文 篇4
告别了小学。步入了初中，我不再是那个什么都不懂的小孩了，在我对老师挥手之时，我的小学生涯正式结束了。
自一年级到六年级，往事一桩桩，如过眼云烟不复返了，只化为淡淡倒影徐徐消散了，渐渐模糊，渐渐忘却……
六年来，往事点点滴滴，我爱我们的一班，也佩服我的同学：班长圆头圆脑，看上去憨憨的，可管理起班级来毫不逊色；咱们的副班长，外号“萝卜”一介女流之辈，可处事小心，沉稳大气，胜似花木兰；再瞧瞧我们的学习委员陈宇航，个头不大，黑黑的皮肤却很聪明，每次考试总分稳拿第一；蒋建松废话连篇，喋喋不休没完没了，偏偏动作还很慢；张毓婷的争强好胜，凡事都爱争个高低，不撞南墙不回头；也记得陆晨阳的火爆脾气，喜欢用暴力解决问题……
可如今，大伙各奔东西，只有少数同学在自己班里。也是，天下没有不散的宴席，该走的总要走的.，人生如此。这一切的一切现在回想起来都是那么的美好。
现在的我也不是那个无知的小孩了，大家都长大了，从前，只是过去；而要珍惜的，是现在。
回忆小学作文 篇5
我常常坐在书桌前
陷入沉思
儿时的回忆
是蓝天白云
是鸟语花香
童年挥洒的汗水
点点滴滴
是喜悦是感动
童年留下的欢乐
丝丝屡屡
是留念是思索
童年的.花园
一草一木
似乎变了，又好像没有变化
那里依旧绿意盎然
那里依旧洒满笑语
变的，是树大了，竹密了
变的常常坐在书桌前
陷入沉思
儿时的回忆
是蓝天白云
是鸟语花香
童年挥洒的汗水
点点滴滴
是喜悦是感动
童年留下的欢乐
丝丝屡屡
是留念是思索
童年的花园
一草一木
似乎变了，又好像没有变化
那里依旧绿意盎然
那里依旧洒满笑语
变的，是树大了，竹密了
还有我们
我们的心……
回忆小学作文 篇6
这些天的睡眠不太好，因为是放假了么。学习那个敏感的神经也得到了丝丝的喘息。没必要去上课，没必要面对那些让人不能在讨厌的试卷。可不知道为什么那样的日子却很令人怀念。在今天这个不眠夜里，我不禁想起了小学的事情和老师。
最近家里也没什么事情。毕业考之后说实话轻松了许多。虽然考的不是特别的好，但是小学的'生活从此说拜拜了。我还记得前些天每天考语文的情景，也还记得全班在读英语单词时的情景。虽然已成往事，但心里还是渴望他在来一天。前些天还希望早些结束，今天就已经十分怀念了。在小学，我在同学间虽然小打小闹，但是毕竟6年同窗情，离别还是有些依依不舍之情。因为到初中之后，大家就各奔东西。现在也不知道怎么回事，家长就把小学成绩当成未来决定人生的关键一步，他们总是说那个小学考个好初中，高中就有着落了。以后就不用愁了。
虽然有些天真，但是这也是一种人性美好的幻想吧！说起小学的老师我还真的说一下季老师，说起季老师我们班的同学无一不竖起大拇指夸他，虽然他平时的脸庞总是那么的普通，似乎还带着一点严肃。可是一旦有谁做错事情他总是的一个出来说。对进步生也会十分关心。像我以前英语是10分都考不来，之后我有一节课听了。季老师就请我发言，让我在同学面前还威风了一下。虽然毕业考的英语不是十分的好，才30分。但是这分数是靠我自己的努力取得的。我相信，这回考了30分，下回再要求自己进步。这样才会踏踏实实的进步，一点一滴的进步。这些是季老师告诉我的道理，超越自己一回，就会有第二回，还有第三回。人生最开心的就是不断超越自己，自己才是决定命运的关键。我还想说一下语文杨老师，他是我们在5年纪是退休的老师。语文杨老师总是在下课的时候跟同学们聊天，总是关心退步生，有时还会找同学们去谈心，我至今怀念他，虽然他已经退休了，但是他毕竟教过我们4年。从1年纪开始，我记得他对人总是何蔼可亲。面带微笑。犯了错误时，他不管差生还是优秀生都会在班上恨狠的批评。大家也是和睦相处。有些事情的记忆也不太熟悉了。毕竟离开我们也有2年的时间，大家都希望他来听一次课，和全班人上一回语文课。虽然已经成为一个遥不可及的愿望了，但是大家心里仍然盼望着盼望着……
小学从此已经划上了个句号，大家即将临来的是初中的大门。不管你小学是风光无限还是默默无闻。大家到初中就要重新开始一回。现在大家好好学习，即使掉转车头还来得及。祝大家要个光明的未来。
回忆小学作文 篇7
我的小学生活,是丰富多彩的。就犹如西游记那样，经过了“九九八十一难”，才获得了“真经”。
经过了六年的学习，在学习中，我认识了同学，朋友，老师等等。在我还没转到滨海小学的时候，我的母校是坐落在石岩那边，那个学校就是石岩公学。石岩公学是一个非常大的学校（因为是私人做的学校），里面非常的漂亮，到处都是数木，绿树成荫，有无穷无尽的花草树木。里面也有个游泳池，上体育课的时候可以去游泳。石岩公学还有一个桃花园，桃花园在花开的时候，整个园子的空气都充满花的香味，甜味，闻起来很清爽，很醒神。石岩公学的吉尼斯广场非常地大，可以容纳整个学校的师生，石岩公学的广场似乎可以当作停车场，停很多辆。有的时候，学校会举行运动会，这是全年级认为最有趣的，连续五天不用读书，也没有作业。就一直在操场上看运动员的比赛。石岩公学里面有幼儿园，小学，初中以及高中，也有住宿的地方，总之，如果想详细的知道，可以问一问许熠谦的爸爸，他爸爸好像是在石岩公学做主任的。
五年级下学期，我转到了宝安的滨海小学，认识了新朋友，每个同学都对我很热情，我第一个认识的就是品学兼优的陈泽鑫。一开始来到，我就是他的同桌，我们两个并没有什么话题可讲，至于和他讲的第一句话我也记不清了，总之他很幽默。全班的人都叫他“炸鸡”，我也跟着叫起来。可能是他生气了，也给我取了个外号“无德”，我很无语，导致现在六年级全班都这么叫我外号，我相信大家并不是有恶意的叫我的外号，我相信他们是友善的`。五年级，语数英老师分别是杨老师，詹老师，袁老师，老师都很和蔼，就只是杨老师严厉了一点（因为杨老师是我们班主任）。到了六年级，英语老师改为了徐老师，数学老师还是原来一样的，袁老师（袁老师是我们班主任了），至于语文老师，一眼见到很可怕，曾老师，经过了一些时间的流逝，曾老师变的幽默风趣，同学都敢给他取外号“曾番薯爷爷”，他并不生气，反而认为这是同学们给他的尊称，还给了袁老师取了个外号，当袁老师来的时候，有的同学就会说：“原来！原来！”滨海小学虽然不够石岩公学大，但教学水平更好，而且还是坐落在一个繁华的都市里。到处也是树木，老师都是很年轻，都是很有文化的，而石岩公学却是请一些比较老的老师，讲课非常死板。
经过了六年的学习，我现在是毕业班的学生了，为了考到理想的大学，还得再经历九九八十一难了。
回忆小学作文 篇8
当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。
然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。
琅琅读书声
学习任务不紧的时候，语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。
“别读了！读的什么这是！”
“有些同学，就不会读课文……”
每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。
那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。
“卑鄙”行动
那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业，就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候，如果老师在，那就只好小声一点了)，此人往往不动声色，继续刚才的动作。但是也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”，几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得，我们把它简化为一个字：卑。看到有人“卑鄙”时，我们就用不同寻常的语调对此人说：“真‘卑’了！”此人便头也不抬地在那里偷笑。
“魔鬼”体育课
自从跨进中学的门槛，上过几次真正的“体育课”？我们的体育课说白了，就是下课，和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。
我们小学的'副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？
你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。
转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。
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