实用的六年级小学生作文4篇
实用的六年级小学生作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
生活宛如天上的繁心，是那么的多，那么的亮每一个瞬间都让人回味无穷，念念不忘。
暑假的`这天，黑的让人害怕，粗大的雨点，狂暴的洒落在大地上，黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪，狂风骤雨。这时一声“吃饭喽”打破了家里的宁静。我和姥姥、妈妈、还有妹妹进厨房一看，好香呀！炝锅腐竹、黄瓜炒肉、韭菜鸡蛋、西红柿鸡蛋紫菜汤，还有香喷喷的大米！在一看爸爸，汗水早已近浸湿了衣服，顿时我决定：老爸已经很累了，所以我要自己洗碗。先将一个油腻的碗放入池中，再向碗里挤点洗洁精，用抹布把碗里里外外都洗上个五六遍，洗完后，再用清水一冲，最后用抹布吧碗擦干。每一个碗，我总要仔细检查一遍，然后一一把碗摆在橱柜里。
爸爸走过来，对我笑着说：“你真能干呀，璇璇”。
父母的爱大过世界上的任何一个事物，但父母的能力是有限的，我们要多体谅父母！
六年级小学生作文 篇2
下课了，“你拍一，我拍一……”两个同学在玩拍手游戏， “啪啪——啪啪——”，听到这种有节奏的掌声，我不由得想起了一年级的一件事情。
当时，我们刚考完数学，上课了，语文杨老师迈着轻快的步子走进教室，她听说我们刚考完试，就说：“同学们刚考完试，咱们先不上课吧，来做个小游戏，你们说好不好？”我们听了高兴极了，全班 同学异口同声答：“好！”于是，游戏就拉开了序幕。老师说：“游戏的玩法是，我先拍手，我拍完，谁能把我拍的节奏拍出来，谁就赢。谁先举手，谁先拍，不过，拍错了的就要退出这一局游戏。” 游戏开始了。同学们都屏住呼吸，准备听老师的掌声，教室里静得掉根针都能听得见。只听老师的手“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪，啪”，同学们都高高举起了小手，第一个举手的是赵艺鹏，于是 老师就叫她来拍，她拍对了。
第二局开始了，只听老师拍“啪，啪，啪啪啪啪啪，啪——啪啪”这时，我心里想，太简单了，于是我第一个高高举起了手，老师见了，就让我来拍，我很轻松就拍对了。老师表扬道：“这么难的都能 记下来，真是不容易啊。”然后老师就问我：“你是怎么记下来的？”我说：“我发现它很有规律，先拍一个，再拍一个，再拍五个，最后再拍一个长音和两个短音，只要记住了11512，就可以知道是怎 么拍了。”我心里很得意。老师说：“其实，学习也是有规律的，只要你找到好的方法，就能学好。你有这么好的记忆力，要是用到学习上肯定会名列前茅的，以后要加油哦。”听了老师的话，我暗暗 下定决心一定努力学习，不断进步。
世界上的掌声有很多，但是，我最难忘的还是那次杨老师在考试后给我们放松的掌声。这掌声使人把烦恼全都忘掉，留下许多美好的回忆，激励我快乐学习，让我开心的成长。
有人说，音乐是世界上最动听的声音，我却说，掌声才是世界上最令人奋进的音符。
那是一次语文课，语文老师在上课铃打响后，精神抖擞地走进教室，开始了语文课，老师首先把课件打开，开始讲课，只见一张美丽的图片展现在我们面前，图片上有几枝桃花，几只鸭子，还有一片 竹林。老师慢慢给我们讲述这幅画是谁画的，原来是宋朝一名有名的和尚惠崇画的，紧接着，老师让我们来描述一下这幅画，前面的几个同学说得都不错，老师微笑着说：“谁能说得更生动一些呢？” 我心里暗暗的想：“我一定比他们说得好。”于是，我大胆地举起了手，老师用手示意我站起来说，我不慌不忙地说：“春天来了，春暖花开，桃花像一个害羞的.小姑娘一样在微风中跳起优美的舞蹈， 竹子穿上了新的绿衣，直立在岸边，像保卫佳缘的勇士一样，鸭子们一摇一摆地游进水里，嬉戏玩闹，把身上的污垢洗得干干净净，好像要迎接这美丽的春天。，正说着，”啪啪啪 啪啪啪……“一阵 激昂的掌声传来，穿过我的心灵，温暖我的全身，让我陶醉。
老师微笑着说：”党艺馨同学没说完同学们都鼓掌了，真棒呀！“顿时，心中涌起了一种从来没有过的喜悦。
从那次以后，我明白了掌声的重要。当别人成功时，我也会献上掌声对他们表示祝贺。当别人胆小缺少信心时，我也会为他们献上掌声。
大胆的鼓掌吧！为了别人，也为了自己！
六年级小学生作文 篇3
著名作家莫怀戚写的《散步》一文中，我的母亲和儿子为了走大路和走小路而产生了分歧。刚刚学完这篇课文，我就想起了我们家有趣的分歧。
今年过年，我收到了大把大把的红包。算下来，足足有两万元呢！一回到家。爸爸就和妈妈吵了起来，发生了分歧：爸爸说，把压岁钱存进银行里，时间到了还会有利息呢！妈妈却说，存进银行里也会有风险，还是自己保管比较妥当。见他么吵得不可开交，我仔细的想了想，便说：“你们说的'都有道理，我们要通过公平竞争来决定谁来管钱，三局两胜！”“好！”爸爸妈妈异口同声的说。
“听好了，第一局：画画。每人限时画一幅画，谁画的好谁就赢！”我像一位考官一样地说着。他们二话不说，马上画了起来。限时的十五分钟马上过去了。我大喊：“停笔！”他们马上停笔，把作品拿给我看。虽然两人画的都很好，但我还是觉得妈妈的作品更胜一筹。“第一局，妈妈胜！”我大声的宣布着。妈妈的脸上露出得意的神情。
马上开始第二局。“第二局，打保龄球。谁打倒的保龄瓶多，谁就赢！”我拿出我小时候玩过的保龄球玩具，又摆好保龄球瓶，拿出两个保龄球，比赛就开始了。妈妈把球直直的滚过去，球一下子砸倒了九个保龄球瓶。妈妈开心极了。看来妈妈又赢得了这一场比赛。爸爸那边，只见爸爸把球往天上一抛，形成了一条完美的弧线，球直接落到了中间，把十个瓶子全部砸倒了！“爸爸胜出！”我兴奋地大喊。
“最后一局，乒乓球比赛。三局两胜！”我在餐桌上摆好一根棍子做网，拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球给爸爸和妈妈。比赛就开始了。一直打到最后一局，还是不分伯仲。只见爸爸把球一旋，球改变了方向，向妈妈飞去。妈妈也不甘示弱，把球向空中挑去，爸爸一记扣球。“胜利了！”他兴奋得大喊……
没想到最后是爸爸赢得了胜利，妈妈也愿赌服输，钱被存进了银行。
这次家庭的分歧真有趣，我相信你们每家每户都会有不同的麻烦和分歧，我也相信你们会有智慧去完美的解决你们的分歧。
六年级小学生作文 篇4
我和表妹静静地在看电视。一会儿，天空黑乎乎的，好像笼罩在一个黑锅里。慢慢的，天空越来越暗，仿佛是一大瓶墨水倒在了天上。表妹不适意的皱起眉头，“讨厌！人家好心情的坏了！”她撅起嘴不耐烦地走进了我的房间。
突然，一声巨响划破了天空的寂静。雷来了，又以迅雷不及掩耳之势传入了房间。“啊！”表妹冲出房间，她捂着耳朵，缩着头，在客厅里跑来跑去。这雷声就像狮子的吼叫声，使表妹也“吼”了起来。“呀！呀！烦死啦！”表妹赶紧去关了窗户，但还是听得见，表妹又开始乱跑乱跳。客厅还是忽闪忽闪的，天空像一盏坏了的电灯，一会儿亮，一会儿又不亮。表妹在客厅里“体力十足”的跑、跳、叫、喊，听得我烦躁起来“够了，烦死了！"表妹似乎被吓到了，开始停止她那疯狂的.举动，虽然不说话，但她又开始使劲地摇头，两只手紧紧地抓住自己的衣服。没过多久，她又叫：“这天气发癫啊！快—要—吵—死—了！！！”我听不下去，自己跑到房间里去了。
唉!表妹对雷声反应这么大！下次下雨前可要远离她了。我想着，当回过神来时，听着客厅似乎很安静，只有隐隐约约的声音。表妹呢？她怎么没声音了？我轻轻的的走出去，发现表妹趴在沙发上，正摇头晃脑，好奇地望着外面，自言自语：“为什么呢？是不是、、、、、、”我拍了一下她，过了几秒钟，她才看见我问道：“姐姐，雷是哪里来的？是不是雷公电母打下来的？”原来她在想问题啊，难怪那么静。“雷是带有异性电的两块云彩接近时，因为放电而发出的巨响。”表妹似懂非懂地点点头，对着天空，睁大眼睛，又好奇地望着外面还时不时地笑几声。雷声也不烦了，似乎身边任何事物都不存在，有的只是童真的世界里美好的幻想、、、、、、
表妹呆住了，过了很长时间，她说：“雷真好玩,如果我能有把梯子爬上去，看看雷长什么样，它是长方形还是柱子形？”“傻子，那你就死了！”表妹还是天真地自言自语：“嘿嘿，天上到底有什么？我以后一定要爬上去看看、、、、、、”
表妹，反差可真大，你讨厌雷？喜欢雷？你那小小的脑袋里到底装着什么？真猜不透你啊？！
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