关于六年级作文锦集6篇
关于六年级作文锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
幸福，和我们的距离或近或远，只要你善于观察，你就会发现，幸福就在我们身边。我们这个小区，永远都不会发生争吵，这里的人永远都是互帮互助，都很幸福。
这天，当第一缕阳光射进我家的窗子时，便响起了我们这个小区特有的“起早铃”——“喔喔喔……”你可别小瞧这个铃声，别看它声音不大，但还是叫醒了大部分的人，就连哪些小朋友都不例外，当然不能少了我啦。大家陆陆续续地走进了广场，做起了广播体操。一操做完，大家便回家收拾，收拾什么呢？等一会儿你就知道。
大约过了三十分钟，小区内原本冷清的“启明街”却突然热闹了起来，一些背着菜篓的.“菜农”一拥而入，各自占好摊位后，就开始不停的叫卖。放眼看去，花菜，包菜，空心菜……让人应接不暇，“新鲜的菜啊……”等等叫卖声不绝于耳。仔细一看，买菜的不就是刚才做早操的人吗？说到这儿，你可能会有疑惑：能住进小区的家庭不是富就是小康，怎么可能去卖菜呢？原来，这些的“最高统领者”设了一个规定，要给住进小区的人每人分配一块地，这块地可以种菜，也可以让它荒废。当然，一般不会有人会白白的让一块地荒废的，所以……这样不仅能吃到自己的“劳动结晶”，那些由于工作而不能“照顾”那块地的人也可以吃到别人的“汗水”，多么美好的事啊！突然，一阵争吵声传了出来，“是你的！”“你的！”……我大吃一惊，连忙走了过去。只见争吵的有两人，一个人似乎是小贩，一个似乎是来买菜的，两人双手抓着一张百元大钞，但却好像不是抢到自己那边，而是用力推到对方那。我一问行人，才知道是怎么一回事：原来，小贩在顾客给的钱中多发现了一张红色钞票，所以才发生这样的事。“啊！在这里生活的人多么幸福！”我在心中想着。
日正中天，每座房子上都升起了炊烟，大家都吃着“劳动果实”，其乐融融。
日已偏西，大人们该上班的去上班，小朋友都在“快乐基地”里追逐打闹，还有些不死心的小贩还在“启明街”吆喝，又是一幅美丽的画面。
金乌西坠，炊烟袅袅升起，上班的人回家了，嬉戏玩乐的人回家了，那些不死心的小贩也回家了。一家人在自个家里吃饭，温暖瞬间驻进了每个人的心中，而每个人的心中都这样喊着：“我们多么幸福！”
幸福是一种感觉，是一种心态，它离我们非常近。
六年级作文 篇2
我为什么会感到烦恼呢？这该问谁呢？
我慢慢地来到爸爸身旁，问：“爸，我为什么会感到烦恼？”爸爸回答道：“也许是因为六年级了，学习任务加重了吧。”“真的吗？”我问。爸爸说：“大概吧，真得问你自己。”
可是我不知道，去问妈妈吧。
我蹑手蹑脚地来到妈妈身旁，问：“妈妈，我为什么会感到烦恼?”妈妈说；“因为你长大了嘛。”我说：“怎么可能？我怎么没感受到？”妈妈说：“别问了我们了，问这吧。”妈妈指了指我心脏的位置。
我想：我的心不会说话，问它有什么用？我问妈妈怎么问，妈妈笑笑不语。我不理解，仔细捉摸着。我又问妈妈：“这到底怎么问？”妈妈说：“你的生活中什么让你难过，那就是原因。”我想：会是什么呢？突然我想到了，我之所以会感感到烦恼，是因为越来越难学习知识了，是因为我长大了，是因为我失去了快乐，但是，最重要的是因为我的朋越来越少了。妈妈说：“你的朋友真的'越来越少了吗？”我仔细一想，说：“不，我的朋友没有少，他们只是去了其他地方，但他们的形象依然深刻的立在我心中。”
通过这个问题，你们应该知道：面对生活，一定要乐观。
六年级作文 篇3
十月，桂花飘香。无论走到哪里，都被那淡淡的清香包围着。而外，被小区草坪上那几棵桂花树的清香深深吸引了过去。那香味真是沁人心脾，令人陶醉。
远远的，那绿绿的叶子和小小的桂花绘成了一幅美丽的图画。上前细瞧，青叠翠中。一个个小小的米黄色的花从枝间冒了出来，仿佛在绿色的绣花补上的一粒粒的金子。一朵朵，一簇簇，好似一个个害羞的'小姑娘，在茂密的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出小脸，对我们微笑。桂花虽小却芳香，默默无闻却惹人喜爱。啊！十月，桂花的天堂！
我要把这些“小精灵”带回家，我带着一个小盒子，来采摘它们。我爬上桂花树旁较高的石头，小心翼翼地采摘它们，我的手是多么轻，多么柔。忽然，一阵大风刮来，许多桂花纷纷从树上飘落下来，好似一个个仙女降落于凡间。这倒替我省了事。我把它们“收服”于我的“宝盒”中。
带回家，那香味顿时弥漫了四周，妈妈也被那令人陶醉的香味吸引了过来！这时，我提议：“要不，我们做桂花香囊吧！”“好啊！”大家一拍即合，说干就干。首先把漂亮的花布画成自己喜欢的形状，把这个形状剪下来，然后用针线将花布反面缝合，留下一个口子，再将口子对叠0。5厘米缝好，穿上拉绳。接下来把芳香袭人的桂花装进去，最后拉紧绳子，一个精致飘香，独一无二的香包包就横空出世啦！
啊！我爱桂花，因为它就是秋天的“小精灵”！
六年级作文 篇4
我有一个小小的图书角，里面有各种各样的书。
我最喜欢这些书了！因为它们是我最亲密的好朋友。
每天早上我都要迫不及待的去看看它们，晚上睡觉之前也和它们聊聊。我的.朋友可有知识了！有时，它让我哈哈大笑；有时，它让我学到了生活的许多知识；有时，它还带我走进奇妙的大自然……
我太喜欢它们了！我离不开它们！
六年级作文 篇5
有一种人，天性活泼，有一种人，看似活泼，却有着不易察觉的寂寞和冷漠。而活泼只是他们的伪装而已。世上不止有这种人，有些人是用其他性格伪装的……
或许你不懂他们，只是觉得他们在骗人而已，但你却不知道他们是受过伤的人，他们只是用面具来保护自己，不受伤而已。
他们看似有好多朋友，但是，真正走进他们心里的人却是很少很少，甚至没有朋友。他们是孤单的，是脆弱的，看似聪明，却很单纯。
有些人，看似风风光光，却也会流下孤单，寂寞的泪水。他们只是想求注意，和关心而已：有些人看似冷漠，事实上他们很活泼、调皮。为什么会这样不同？因为他们的伤口太深，太深……
这些人，在我的生活中，出现过吗？我不知道，但我知道，我也带着那虚伪的面具去做人，没有人分享我的寂寞，我的悲伤……
我爱看小说，爱玩游戏，是因为现实很残忍，很残忍，所以，我宁愿活在虚拟世界中。可是，有些人，非得把我从虚拟中拉回残忍的现实中。
我害怕，这现实会让我的伤口更加血肉模糊。我退缩了，我用面具去面对所有人，当我想把面具拆下来时，却发现，它已经成为我身体的一部分，拆不下来了……
某次，我遇到了曾经的'“面具者”。他/她说：“面具能离开你的生活。不过，你需要等待，等待那个能让你明白，能接受现实残忍的人，他/她会将你虚伪的面具，拆下。”
他/她说的是真的吗？我不知道，这需要去验证。面具，能消失吗？或许，我该去等待，等待那个人的出现……
六年级作文 篇6
一份真情，能换来许许多多的爱。真情是美好的，如果你有一双善于欣赏和发现的眼睛，那么真情就在身边！
记得很小时候，有一次我放学没有及时回家，而是贪玩的转悠到了一个不知名的地方，当时我已经不记得回家的路。直到我发觉自己迷了路，才哇哇大哭。
我边流泪边打量了一下这里的环境：这是一片庄稼地，绿油油的一片玉米地，高高的玉米杆子杵在那儿，结了一个个金色的玉米，真惹人喜欢。还有一个稻草人，头上戴了一顶破帽子，披了件大衣。泪眼朦胧中看见有个老农民在地里劳动。
听见我的哭声，他放下手里的锄头，迈着大步向我走来。那时我虽然小，但也记得老师的教导————不跟坏人说话。我有了一点防备，生怕他是坏人。
他环顾了四周，见没有人，就对我说：“孩子，你是不是迷路了？”见我不说话，又对我说；“别怕，爷爷不是坏人。”说着，送给我一个甜甜的笑。这时，我心里的恐惧已经烟消云散了。开口说道：“我放学回家贪玩，一下子迷路了。”说罢，泪珠又一滴一滴的掉下来。农民见状，用那双长满老茧的`粗糙大手抚摸了一下我的头，说：“放心吧，孩子，我送你回家，走吧！”便拉起我的小手，帮我找回去的路，送我回家。我们费了好大的周折才摸到我家。天已经黑了，妈妈向他连声道谢，并想让他留下来吃饭，但他一直推辞，并说：“你们教育孩子的方法正确，她还以为我是坏人呢，天色已晚了，我得马上回家了。”便转身离开了。
多么可贵的一份真情，多么令人赞叹的一个农民！真情是宝贵的，唯有真情，才能装扮这美丽的世界！
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