【精选】二年级作文集锦8篇
【精选】二年级作文集锦8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的二年级作文8篇,希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天我刚刚从睡梦中醒来,穿上衣服,洗脸呢!忽然看见外面的玻璃上变得白白的,我想外面应该起了一层薄薄的雾吧!
可是,我吃完饭准备坐我爸的车回家时,却看见的雾不是我想象的那样薄,却是很浓很广阔几乎垂到地面的大雾。
这雾可大了,前面的楼房都看不见了!而且前面的树和旁边的车子都看不清了!
半路上,爸爸摁开了双闪光灯并说:“儿子,开车的时候一定要打开双闪光灯,不然就会有危险,这些一定是人类造成的!”
如果我们能够少污染环境,世界上就会减少雾霾了,因此我们要爱护环境。
二年级作文 篇2
最近,有一个问题一直困扰着我,我怎么想也想不明白。
我们在吃鱼的时候,妈妈总是挑鱼头和鱼尾吃,而让我吃鱼的身体。可她为什么?她笑着说:“鱼头和鱼尾好吃!”
我请教过同学,他们的回答可真是:“五花八门”:
有的说:“吃鱼脑人会变笨的,快让你妈妈别吃了!”
“据说,吃鱼头和鱼尾能减肥。你妈妈是不是在减肥啊?”有的同学这么说。
“也许你妈妈说的没错。我妈妈也尽挑鱼头和鱼尾吃,还吃得津津有味呢!”一个同学说。
有一天,我去问老师。老师听了笑着说:“傻孩子,你妈妈是为了让你吃鲜美的鱼肉才这么说的呀!这就是伟大的母爱。”啊,原来是这么一回事!
以后,我一定要和妈妈抢着吃鱼头和鱼尾。道理么,很简单:因为“鱼头和鱼尾好吃!”
二年级作文 篇3
我的姥姥家里养了一只毛茸茸的小灰兔,它可爱极了。它胖嘟嘟的身子长满了灰色的毛,长长的耳朵灵敏极了,一听到我放胡萝卜在它的“家园”,咚咚一声,马上跑过来在我手里啃着食物。红宝石般的眼睛,好像沙子进了眼睛,揉红了。尾巴短短的,好像是一个毛绒绒的球呢!
你可别看小灰兔外表可爱,它也有贪吃的天份哟!我一放一根萝卜到笼子,它的鼻子闻到“香味”,就不知不觉“跟”着香味走过来,把萝卜吃了个精光,才慢慢地离开。有一次,还不会说话、调皮的小表妹,打开笼子摸了它的身子,小灰兔马上就逃之夭夭了,怪不得人们说“胆小如兔”,哈哈。
这就是姥姥家可爱的小灰兔。
二年级作文 篇4
“丁零零……”下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞出教室,跑到操场玩了起来。军军和同学们玩累了,准备回教室。走到楼梯口,军军说:“谁敢跳下楼梯。”同学们你看看我,我看看你,都说:“不敢。”军军拍拍胸脯,骄傲地说:“我敢!你们不敢,都是胆小鬼。”说着就准备往下跳。这时红红来了,她拉住军军说:“别跳了,那样很危险!老师说过不能在楼梯间跑跳……”她的.话还没说完,军军却不以为然,还是“勇敢”地跳了下去,只见他使了九牛二虎之力使劲地往下跳。
“唉哟!”军军刚跳到下面,就把脚给扭了。坐在地上,站都站不起来,嘴里一个劲地喊着:“疼死我了!疼死我了!”大家连忙把军军扶起来,并把他送到医务室,还派人去叫老师。
医生为军军进行了医治,并告诫他要小心,不要再弄到这脚了。老师赶来了,在知道事情原委之后,问他还要不要跳了。军军后悔极了,他羞愧地说:“下次我再也不跳楼梯了!不做危险的事啦!”然后军军一瘸一拐的到教室里去上课。
小朋友我们不能跳楼梯,这可真危险啊!
二年级作文 篇5
以前我的物理都比较差,为了改变这种状况,在学《物态变化》这节时,我都比较认真,几乎每天放学都拿物理书回去看。
好在皇天不负有心人,在物理练习册批阅后,我看见的几乎全是“∨”。从此,我更加努力。但有一天,物理老师心情大概极为不好,一上课就严厉地说“你们的作业简直是在骗我,你以为你们有几斤几两我不清楚?”一个同学说:“我没照抄!”“你没照抄?你们班没照抄的没几个!”同学们鸦雀无声了。接着老师开始讲课,在讲课中,有两个同学发言比较积极,老师这时又说:“在我改作业的过程中,我认为只有╳╳╳和╳╳╳是没照抄答案的。”我一下震惊了,耳边嗡嗡地一阵响,心痛地想:老师为什么就这样说呢?想自己,为了学好物理早起晚归,我真的想哭,但我怕老师看见。我咬紧牙关,但始终在想为什么只有他们两个?为什么……我的脸憋得通红,被老师看见了,她用眼神警告了我,使我极为不自在。
下课后,我一直没离开座位半步,我一直在安慰自己不要灰心,不要再想,但不禁又想到:难道我做的作业不能说明问题?是老师不信任我?是老师没在意我?一定是的,我做的一切老师还没有看到!
为了让老师信任我,我更加刻苦。油去了,灯终于亮了,这次考试,最高分59分,我就考了54。这时,我才足足舒了一口气。但东边起了西边倒,数学又掉下去了,我不禁叹了一口气:读书就是累啊!
但当我想起这件事,我就牢牢地相信:油去了,灯一定会亮,一定会的!
二年级作文 篇6
一天早上,螃蟹在门口做早操,突然听到喊救命的声音,螃蟹一看,哎呀!原来小海龟被人类用网给捞住了,怎么跑也跑不出来。螃蟹就赶紧跑到网前,咔-咔咔几下子就把网剪成了碎片。小海龟撒腿就跑,一会儿就游的无影无踪。
那个人很生气,到嘴的食物居然跑了,人一下子就把它捉住了,可是那人忘记了螃蟹有一把锋利的剪刀,螃蟹一下子就把人的手给剪断了,那人疼的哇哇大叫,血流不止,几乎把半个海洋都给染红了。
那人疼的只好上岸赶紧去医院,从此海里没有一个人敢去捉海里的动物了。
海里的动物就举办了一个庆功大会,动物们说:“螃蟹是我们的大英雄。”不过鲨鱼不服气,它非要和螃蟹比一场,“如果它赢了我就心服口服,如果我打赢了它,你们就要称我为大王。”螃蟹说:“好啊!”鲨鱼说:“那就明天决赛吧!”到了第二天早上鲨鱼就找螃蟹,它们就开始决赛,鲨说:“个头小我让你先出招,螃蟹一下子就跑到了鲨鱼肚子旁,咔咔咔-一下子就把鲨鱼的肚子剪破了。这下鲨鱼心服口服了。
大家都叫螃蟹是大英雄!
二年级作文 篇7
今天,我们家前面的阿婆送给我一只小鸟。我高兴极了,连忙把小鸟放在一个小笼子里,还在里面放了一些米和水,可是小鸟不吃也不喝,还在里面跳来跳去。
下午,爸爸下班回来了,看见小鸟。告诉我小鸟这样不吃不喝它会死的,我们把它放了吧。于是我打开小笼子,小鸟高兴地叫了两声飞走了,好像是在说:“谢谢你们放了我,给我自由”。
二年级作文 篇8
这个星期,我觉得最有趣的事是在一节语文课上,老师带着我们一起做了实验——“曹冲称象”。
我们的语文老师姓任,她圆圆的脸蛋上总是嵌着一个小酒窝,一笑起来,酒窝更深。鼻梁上驾着一副紫色边框的眼镜,我最喜欢上她的语文课,总是给我们带来各种惊喜。
任老师用一个小盒子作为大象的身体,用粉笔盒的盖子作为小船,粉笔当作石头,用装满水的脸盆作为小河。好了,老师的实验开始了。老师先把“小船”放到“小河”里,再把“大象”赶到“小船”上,然后沿着水面在“船”身上画一条线,再把“大象”拿出来,往“船”上装“石头”,装到“船”下沉到画线的地方为止。这样,粉笔的重量和“大象”的重量相等了。我目不转睛,感觉这个实验很有趣。
回家后,我准备了一个小盆子、一个石榴、一袋板栗,迫不及待地开始了我的实验。我把水盆放进装满水的水池里,把石榴放进水盆里,再当水盆下沉时,用记号笔在盆身处画一条线,做好标记。然后把石榴拿起来,往盆子里装板栗,装到盆子沉到画线的地方。最后请爷爷用杆秤分别称了板栗和石榴,结果重量一样。所以课文中曹冲称象的办法是可行的。
我也学着曹冲称了一回“象”。事实证明:遇到问题要动脑筋,这样问题总会解决的。
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