高校学工办主任述职报告

时间：2023-01-13 12:26:44 浏览：次述职报告我要投稿

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高校学工办主任述职报告

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高校学工办主任述职报告

高校学工办主任述职报告1

　　现将本人一年来的工作、学习情况汇报如下：在学院领导的安排下，作为学工办副主任、团委副书记协助学工办主任、团委书记孙佳宁，做好学工办和团委日程管理工作；作为学生第二党支部书记管理学生党支部党建工作，管理20xx级学生日常管理工作。此外，担任大学生创新创业导论课程。在这一年的工作中，本着以学生的“思想教育、学风建设，寝室文明，学生活动”为重点开展工作，勤奋务实地完成了各项工作任务，不断的进行自我提高，积极思考，力求在本岗位上做出应有的贡献。

　　一、思想政治素质上

　　本人政治立场坚定，方向明确。一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强政治理论学习，积极参加党员民主生活会，开展自我批评；组织学生党支部学习人民教师张桂梅，人民楷模王启民，学习十九届五中全会文件精神，20xx年累计举办支部学习30次。作为一名教师，恪守职业道德，关心爱护学生，积极为学生提供可能的帮助，充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处，积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。

　　二、履职能力上

　　以细致耐心的工作态度来开展辅导员工作。在本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新能力。本人一直努力学习，提高自己各方面的能力，特别是注重提高教学水平。与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构。20xx年秋季学期参加了佳木斯大学举办的北森生涯第132期EET培训。工作中，坚持对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作，努力把“全心全意为学生服务”的宗旨体现在工作的每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，较好地完成了各项工作任务。在按时完成了主管领导和上级主管部门安排与布置的各项任务的前提下，同时，认真做好了本职工作，做好学生党支部建设、学生会活动指导以及学生管理工作。20xx年迎接专升本新生小学教育专业83人、学前教育专业62人，20xx年度管理20xx级在校生377人。有效利用了主题班会、学生组织、社团活动等多种形式培养学生的世界观和价值观。完成学生就业谈话，目前已进行了小学教育、教育技术学、学前教育和心理学的谈心谈话。注重思想政治引领和心理健康跟踪，其中因学生心理问题与家长建立长期联系1人。完成20xx秋季学期的国家奖学金评定工作2人，完成励志奖学金评定工作8人，完成助学金评定工作85人，完成三好学生、优秀学生干部、单项奖学金的评定工作。完成学院团委主办的20xx-20xx年院社共建的总结任务。

　　三、工作作风上

　　工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。严守学校的作息时间和劳动纪律，加班加点，身体健康，全身心投入工作。20xx级学生重点做好思想政治教育工作。坚持“以学生为本、以服务为本”的工作理念，切实实施“爱、管、疏、导、美”的工作口诀，充分运用“基本点抓根子，关节点抓要害；重点关注学生思想政治教育、心理健康教育、贫困生和学业生涯指导建设，认真做好所带学生的日常管理工作。加强作风建设，推进效能建设。积极营造风清气正、勤业敬业的氛围，从大处着眼，小处着手，力求转作风、带风气；倡清廉、讲节约、求效能。自觉遵守上下班工作纪律。不迟到、不早退，去向清楚，办事有序。保持良好的工作状态。不串岗、不闲聊，杜绝视频娱乐、网络游戏，真正把心思、精力放在工作上、学习上，进而带动工作作风好转、优质服务提质提效。

　　四、工作实绩上

　　认真履行工作职责，达到任职要求的业务条件。认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学和行政管理的工作任务。工作量饱满，质量好，工作效率高，服务对象满意。完成学院党委今年交予的学生第二党支部成为示范性党支部的创建任务。完成学院党员之家的建设任务。完成学院党建的宣传展示任务。

　　五、廉洁自律上

　　本人认真贯彻落实党风廉政建设会议精神，以科学发展观为指导，认真对照党风廉政建设责任制的要求，抓好个人的党风廉政建设，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律。

　　今年本人荣获了20xx年佳木斯大学书香溢校园佳大最美读书人阅读摄影大赛一等奖。

　　回顾这一年，这一年里，在领导的大力支持和鼓励下，在同事的帮助下，我得到了进步，但是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地方。尽管取得了成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，在科研水平上我的教学水平还需要进一步完善，特别在提高教学效果方面向优秀教师学习。今后我会更加努力，认真钻研教学水平，深入思考，勤奋工作，保持时刻为学生着想，加强学生的思想政治教育，不断提高自己的工作水平，升华思想认识，增强为学生服务的本领，做一名好老师。在以后的工作中我会以更饱满的热情，巩固已有成果，深化常规活动，创新工作机制，为学团工作再创新的辉煌！

高校学工办主任述职报告2

　　上午好!自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的时间，在领导、同事的热心帮忙下，于工作中且行且思，现将工作状况汇报如下：

　　一、三个阶段搭建我成长的三步阶梯。我将工作以来的时间大致分为三个阶段。

　　1、xx年9月至xx年4月，所在系为文学与法学系(现语言文学系)，主要协助系学工办相关工作的开展，担任xx商英2、xx商英(专转本)两个班级辅导员，负责指导“繁星”文学社。

　　期间实现了由学生到师长主角的顺利转换，并于工作中体会了辅导员工作的性质，初步了解了科文学生的特点。曾组织策划“繁星”文学社举办“天空之城”诗歌朗诵会以及徐州市高校文学社的联谊活动；曾协助《青春的思绪》部分文稿的筛选、修改工作。

　　班级管理方面，重视与学生的充分沟通交流，针对所带班级均为新生班，注重新生入学教育；能够根据商贸英语专业开展相关经验交流会，班级构成浓厚的学习氛围。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在xx-xx学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

　　2、xx年4月至xx年7月，所在系为经济学系(现经济与法学系)，期间主要分担教育管理和团建工作，担任xx商英2、xx商英(专转本)、xx金融、xx金融四个班级辅导员。

　　整体来说，这段时间工作任务繁重。在教育管理方面，主要完成了“大学生礼貌修生工程”、“心理健康月”、第xx届大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。

　　班级管理方面，因所带班级分散在一期与二期两个系，为了有效开展工作、及时掌握班级动态以及保证将相关信息及时传到达位，在各班级建立了班委层级管理负责制，保证了各项工作的顺利开展。尤其是学期末，所带班级有三个班级需要宿舍搬迁，保证了每一位同学搬迁的顺利进行。

　　3、xx年9月至今，所在系为经济与法学系，主要负责教育管理工作，担任xx国贸、xx金融、xx金融、xx金融四个班级辅导员。这段时间，系学工办工作分工更加细化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xx-xx学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第xx届科研立项推选工作中以自身特长认真指导，最终本系获得立项数全院第一。在学风建设月期间，认真策划、组织活动并及时总结工作，评选出了能够引领系优秀学风的个人和群众。

　　班级工作方面，重视各班级良好学风的构成，能够把握相关契机开展主题班会活动，根据不同年级和专业特色，开展系列交流学习，每个班级均具有活泼用心的氛围。在xx-11学年度第一学期班主任工作考核中获得“优秀”。

　　二、善于思考，理清思路，总结规律，不断探求科学的工作途径。

　　结合工作实际，对辅导员工作主要有以下几点思考：

　　1、突出辅导员在学生管理工作中的“引导性”作用。

　　辅导员工作的本质是服务学生成长，在为了实现该目的过程中，我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强制性的管理容易实现“一时一地”的效果，学生的理解也往往是被动的；而当管理上出现“松动”的时候，部分学生可能又恢复了原先不好的养成。所以，在管理中应变督促、强制为引导，引导会是一种鼓励，透过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己，养成优秀的习惯显得更为重要。

　　2、要善于总结，在反思中把握规律、创新工作思路。

　　辅导员的部分工作具有必须的重复性，重复容易使工作程式化，经验主义的惯性往往影响工作思路的创新，同时也会带来对工作的疲乏感。为此，应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作，反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进行，所做工作是否有利于构成优良的学风，而自己的工作方式是否又切实有成效

　　3、言传不如身教，要不断充实自己，适应不同特点学生发展的需求。

　　辅导员工作，并不具有很强的专业性，但也决定了它所需要的知识储备是广泛的。因此，要不断扩展自己的知识结构。辅导员工作就应是与时俱进的，在把握好学生特点的同时，也就应能够把握社会现状与发展趋势，要不断更新理念，适应不同时期的学生发展需求。同时，要对社会文化有必须的敏感度，在精神素养方面不断提升自己，做到教学相长，把自身发展好也是引导好学生进步的重要榜样之一。

　　三、客观认识自我，寻找不足，迎头赶上。

　　1、工作方式上，委婉有余，威严不足。

　　2、工作思飘过于保守，缺乏大胆尝试的勇气。

　　3、处理紧急事件的应变潜力不强，表现出经验不足的弱点。

　　回顾这一年多的时间，心中感慨颇多，以前有过不止一次的彷徨和犹豫，但更多的却是坚持和期盼。我为科文同事和谐的工作氛围所感染着；为校园的青春气息所涌动着。感谢科文学院为我带给的机会，让我能够践行从事教育的理想!在科文学院以后的工作时间里，我将会针对自身存在的.不足，不断改善工作方式方法，继续提升自己各方面素养，将学生工作做得更加规范、细致，真正服务学生的成长和成才。

高校学工办主任述职报告3

　　20xx年本人认真履行岗位职责，按照学校党政工作要点，围绕“立德树人”根本目标，在学院党政领导的关心和支持下，在全体学生管理干部的共同努力下，顺利完成了全年各项工作。现将一年来有关工作汇报如下：

　　一、不断加强政治理论学习、提高政治站位，协助学院做好各项管理工作

　　20xx年根据x学院党委中心组学习任务，以扎实开展党史的学习教育为重点，认真学习党员必读x本教育读本，将理论学习贯穿到学生思想政治教育工作中去。认真学习学院党委编印的x期学习资料。通过学习不断提高政治站位，尤其在疫情防控期间，认真贯彻落实学校疫情防控的各项安排和要求，带头遵守防疫要求和规定，积极承担防疫工作，全体学工同仁积极克服困难，勇于探索创新，圆满完成疫情期间学生管理任务。

　　二、认真履行岗位职责，以学风建设为主线，以阳光行动为抓手，不断提高学生管理工作质量

　　20xx年受疫情持续影响，学生管理工作面临很多新的考验。在人手不足的情况下，全体学工干部克服种种困难冲在一线，圆满完成老生返校接待、x级迎新工作、奖助评选工作、党员发展工作、毕业生就业派遣、少数民族管理等工作。

　　1、按照学校疫情防控有关要求和安排，全体学工干部认真学习疫情防控有关政策，多次演练学生返校报到接待流程和隔离学生处理流程，确保每一个环节不出疏漏。20xx年x学院无一人感染，隔离学生全部顺利解除隔离。协助校医院做好学生新冠疫苗宣传、接种工作，经过动员x学院共计x名学生完成疫苗接种。

　　2、为了营造良好的学习氛围，x学院学工办坚持早查课、晚查自习、每天提交教师签字的课堂考勤，从源头上杜绝学生懒惰思想；

　　将学生宿舍卫生检查、早中晚健康打卡纳入学生评优评先的量化指标，对于考核不合格的辅导员进行谈心谈话，对于屡教不改者取消评优资格；

　　通过“双导师制”推行，辅导员和班级导师共同管理，将第一课堂和第二课堂、学生管理和教学环节有机的结合在一起。

　　3、加强学生党员、学生干部队伍建设，充分发挥干部示范效用。

　　围绕党史专题学习，在x学院新媒体平台推出《“红心”所向》栏目x期，“初心映照扶贫路，庆祝百年感党恩”栏目x期，号召全体学生党员不断加强政治理论学习，坚定理想信念，充分发挥党员模范带头作用；

　　持续推进支部规范化建设，加强对入党每一环节、每一位人员的管理，严把发展质量关。20xx年x学院党委举办了两期入党积极分子培训班、两期预备党员培训班。全年入党积极分子共计培训x人，发展对象共计培训x人，预备党员共计培训x人。

　　4、加强大学生素质教育，完善奖、助学金评定体系。x学院重视大学生素质教育培养，以感恩教育为主线，通过召开主题班会、“诚信杯”辩论赛、“心相遇，爱同行”征文活动、志愿者活动等形式培养大学生良好品行。经过社会捐助、国家奖助先后有x人享受x奖学金、x人获得“x资本”奖学金、“x之光x奖学金”x人、x人享受高煜奖学金、国家奖学金x人、国家励志奖学金x人、国家助学金x人、校内奖学金及荣誉称号x人、少数民族奖学金x人、研究生国家奖学金x人、研究生学业奖学金x人、研究生助学金x人。

　　5、强化就业观念，创新人才培养模式，积极拓宽就业渠道。利用就业方舟平台，为毕业生提供就业信息及实习信息x余条，岗位x余个，提供各类就业指导x余次，宣传就业典型x人；

　　20xx年举办x学院专场线下就业双选会x场，宣讲会x场，组织学生参加校内校外专场招聘会x场，接待用人单位x家；

　　开展考研交流指导讲座一场，现场参加学生x余名，线上直播x人次。开展考公专场讲座一场，与领军公考教育机构一起组织模拟公务员考试一场，共计x名毕业生参加模拟考试；

　　以双选会、求职大赛、简历制作大赛、就业讲座为我校学子搭建就业、实习平台；

　　通过组织学生参加“x所杯”、“全国大学生商务谈判大赛”等学科竞赛，助学生深入职场，了解行业发展，增强毕业生就业竞争力。

　　6、加强特殊群体学生日常管理，深化学生心理健康教育服务。x学院重视特殊群体学生日常管理，建立健全大学生心理健康教育工作保障机制，一人一档专人管理。通过开展爱国主义教育、民族团结进步文化月、手语操大赛、主题观影、心理健康讲座等活动培养学生树立健康、积极、向上的品格。

　　三、围绕“立德树人”根本任务，积极探索学生管理新思路、新举措

　　1、通过尝试开展“民汉学生互助促学”联谊活动，探索少数民族学生管理新思路。为了改善x籍少数民族学生的学习问题，不断创新民族团结工作新思路，x学院大胆尝试在x级新生中开展民汉学生互助促学活动。通过互助促学晚自习、班级联谊、你追我赶大比拼等形式，增强各民族学生间的了解和沟通，对于培养我院青年学生助人为乐、互帮互助的社会主义核心价值观有着重要的意义。

　　2、加强党员发展过程教育管理，提高党员发展质量。学生党员发展是二级学院党建工作的重要内容，如何保证学生党员发展质量，如何发挥学生党员模范带头作用是一个重要课题。20xx年学工办联合各学生党支部，加大“贴床标、亮身份、做表率”党员床位贴标活动的检查力度。全年共组织x次检查，检查宿舍477间，学生党员、预备党员、发展对象、积极分子共x人次，占全部学生的x。发布检查通报x篇。党员宿舍卫生的优秀率从x%到x%逐步提高，良好率保持稳定，不合格率从x%到x%逐步下降至零。对优秀的，在支部会上予以表扬，不合格的批评教育，这项工作对保证党员发展质量，发挥党员模范带头作用起到切实的积极作用，也促进了学生工作。

　　为沟通思想，增进党组织、党员和群众之间、党员和党员之间的了解和团结，时刻保持共产党员先进性。学生党支部开展了党委书记与党员谈心谈话活动。已有x名党员通过定期谈心，双向约谈，专题谈话等方式向组织反馈学习、思想、生活、工作等方面的问题。通过“对党说真话”思想汇报形式，要求积极分子、发展对象、预备党员在思想汇报中，说实话、说真话、说与自己有关的话，杜绝大话空话套话，切实做好理想信念教育。

　　3、持续开展“阳光行动”，弘扬和传播社会主义核心价值观。20xx年继续开展以x环保志愿活动为主的阳光行动。今年学生开展x环保志愿活动x次，校园内环保x次，共约x人次参加。学生志愿者从公益活动中培养公德，净化心灵，提升修养，强化理想信念，发挥模范带头作用，感染了游客，带动了身边师生，x生态林场给学院设置了志愿者服务站，x区政府予以肯定和表彰，x电视台进行了采访报道，为学校赢得了声誉。

　　四、存在的问题及不足

　　1、工作碎片化、缺乏系统性，学生思想政治教育工作特色不够鲜明。

　　2、个人科研能力有待进一步提高。

高校学工办主任述职报告4

　　本人自20xx年担任基础医学院学工办主任以来，严格按照学校中心工作和学院党委的指示和要求，认真履行职责，抓好学生管理工作各项制度落实，充分发挥大学生党员和大学生干部队伍的模范带头作用，不断努力提升我院学生管理服务水平,取得了较好成绩，促进了和谐校园建设发展，现将任期主要工作汇报如下：

　　一、抓好学院学生管理工作的组织和协调工作。

　　一是起草制定了10余项制度和规定，有效促进了日常工作活动顺利开展。为使学生管理工作更好的适应学校新形势的发展要求，做到有法可依，逐步走向规范化、制度化，结合工作实际，制定了《基础医学院兼职辅导员工作管理规定》、《基础医学院学生日常管理制度》、《基础医学院学生评议表彰制度》、《基础医学院xx校区本科生联系日制度》等管理规定，制作《基础医学院团学工作手册》、《辅导员工作培训手册》、《大学生涯规划手册》等工作材料，为进一步做好学生管理工作奠定了良好的基础。二是认真抓了“两支”队伍素质的提高。定期召开学院学生工作会议，开展辅导员培训和经验交流会，推荐优秀辅导员到xx地区6所高校参观学习；选派辅导员到xx市xx区挂职团委副书记，提升共青团业务素质和能力；本人积极带领全体辅导员开展专业化技能培训和资格认证考试工作，并已获得国家高级职业指导师资格证，撰写了《浅谈医学生就业形势》论文1篇。1人已获得国家心理咨询师初级证和团体健康辅导培训师证。通过以上措施，辅导员工作逐步向职业化、专业化方向发展，学生管理工作水平逐年提升。重视学生干部队伍建设，充分发挥骨干主观能动性和模范带头作用。为提高学生干部队伍整体素质，学院每年组织学生干部到烈士陵园、纪念馆、纪念馆等爱国教育基地参观学习，举办日常公文写作、班级事务管理等业务培训课，举办撰写学生工作论文评比活动，使学生干部从实践中获得了体验，从理论中获得了知识，成效显著。三是重视大学生心理健康教育工作。为抓好学生心理健康教育工作，积极组织班级干部分批参加学校举办心理健康培训讲座，先后2次在xx校区举办了我院大学生“团体辅导拓展体验营”活动，共计42个课时，分5个阶段，实施了30个团队辅导项目，共有300多名学生得到了心理辅导和愉快体验，受到了学校和师生肯定；坚持抓好心理问题学生的排查和监管工作，多次发现并妥善处理重点人引发事故苗头，确保了学院安全工作稳定。

　　二、做好大学生思想教育工作。

　　一是充分发挥好学院党(团)组织、学生会和学生科协的作用。为做好大学生党建工作，突出基层党组织的政治优势，本人在党员发展过程中主要采取：一推荐、一协查、两测评、双谈话、两公示、三审核及严把“三关”等程序，发展党员做到“三不”原则(不超计划，不降标准，不减程序)，确保了党员队伍的先进性和纯洁性。目前，共设立了1个党总支，2个党支部，构建基层党组织“一体三育”的教育培训体系，设立了党小组“党章学习组”、年级党支部“创先实践班”、学生党总支“学习研讨班”；开展了“创先争优”系列学习活动。4年来按照条件和程序发展了120名学生党员，逐步壮大了党员队伍，在各项工作和活动中起到了模范带头作用；为加强团组织和学生会的建设，我连续组织了两届基础医学院团代会和学代会，选举产生了新的学生管理团队，使学院团学工作逐步实现了制度化、规范化、程序化。“深入开展创先争优”系列学习服务活动。二是开展志愿者活动，培养社会责任意识。领导团委制定了“立足校园、走进社区、服务社会，树立品牌”的志愿服务思路，通过实践锻炼去收获“新思想、新知识、新能力”，培养健康发展的学习型人格和积极进取的人生态度，统一我院“我志愿成就美丽人生我奉献传递人间温情”的志愿口号，面向社区、街道、福利机构等单位开展志愿服务。我院团委与大门敬老院、儿童福利院、肇庆怀集贫困山区小学建立了社会实践基地，实施了夕阳工程、爱心支教工程、扶贫助学工程等三个工程，帮助贫困小学建立“绿色希望图书室”，定期参加大门敬老院敬老日、敬老节义工服务、xx社区“活雷锋”义工日等志愿者活动。针对外来务工留守子女无人管理，联系义工站工作人员组织了50多名留守儿童在xx校区参加了我院趣味运动会和科普知识讲座，获得了家长们的好评。xx同学作为我校优秀志愿者代表，成为运会火炬传递手。三是结合身边事件，抓好爱心教育。善于从大学生身边发生事件入手，抓好思德教育，取得显著效果。今年，我院临床医学病理学专业李振连同学得急性胰腺炎入院，病情加重被诊断为多器官功能障碍综合症，家庭贫困无法支付医药费已停药，生命面临严重威胁。我收到消息后，立即组织班上学生成立了募捐工作小组，向全校发出倡议书，指导学生开展各项捐助活动。例如：设立捐助点，每天核算和公示捐款数额，到其他学院宣传，开展校园义演义卖等活动，组织“关注公益升华自我”为主题的教育讲座，经过三天时间，共筹捐款十三余万元。本人撰写题目为《用真情铸就希望用爱心传递生命》文章报道，充分表达了感激和敬意之情。李振连同学在回到学校后，了解到有位师姐患白血病住院，无钱医治，亲手将个人治病剩下的1万元送到病房。通过组织活动，使每个人既是爱心施助人，又是精神感悟者。四是认真做好勤工助学工作。每年不少贫困学生因家庭经济困难、健康堪忧等原因，导致意志消沉，自卑心理严重，学习、生活态度均受到一定程度的影响。本人积极通过日常谈心交流、电话沟通等方式，不断引导他们正确认识困难，努力学习取得优良成绩，以学校提供各项补助和勤工俭学等方式，解决经济困难。开展300多人次的贫困资格审查，为120人申请到了助学贷款，330人获得国家助学金，为15名学生介绍勤工助学岗位。对已毕业贷款学生定期还款教育，无1人发生超期欠费情况，多年受到学校表扬。五是开展大学生素质教育活动。为帮助学生更好的参与校园文化生活，提升综合素质能力，我积极鼓励团学组织开展以文体活动为载体，加强对文艺积极分子的选拔、培训和管理，建立了舞蹈队、篮球队、主持人队、辩论队，为提高学生综合素质搭建了形式多样的活动舞台。从20xx年至今，每年举办了“迎新生同乐晚会”、宿舍文化节、主持人大赛、主题辩论赛，人生领航“基础讲坛”等活动；举办了x届“基础杯”师生篮球赛、拔河比赛、乒乓球赛、健美操比赛等体育活动。荣获学校“南方杯”大学生主题辩论赛亚军，参赛选手代表学校参加省港澳辩论赛，获得冠军。本人组织的学生街舞演出节目被学校作为惟一学生节目参加了“xx周年”校庆文艺晚会表演节目，代表学院连续两年选入学校“新年同乐”晚会决赛，获得第二、三名。

　　三、创新工作方法，提升管理水平。

　　一是深入开展学风养成教育活动。我牵头组织学院本科生自律检查委员会，对班级到课、宿舍环境、请销假等情况进行不定期检查，对违纪学生视情节予以处理。对照学校规定“六项”管理制度，抓好平时检查和讲评工作，做到检查有整改，会上有总结，确保学生各项管理工作较好落实到位。针对不同的年级确定了不同的侧重点，对一年级重点进行尊师守纪、职业道德等诚信教育活动；二、三年级重点进行反对抄袭，参与学术科研，诚信求知为主要内容的学风教育活动；四、五年级重点进行职业素养和就业技能实践。建立了大学生自律督查组，不定期抽查班级学生的上课情况、寝室卫生情况、外出请销假等情况，制定了《基础医学院学生管理暂行规定》和《基础医学院内务检查奖惩制度》，狠抓工作落实，先后4次在优良学风养成月评比中获得好成绩。二是信息化管理，打造新型学生工作服务平台。为了提高学生工作效率，我利用一年多的业余时间与2名学生一起设计了“基础之家”学院学生工作网站，综合了网页、BBS、FTP网盘、“本科生网上数据管理系统”等模块，完成了学院全体师生网上注册，打造了全院师生交流学习的网上平台。“本科生网上数据管理系统”是核心功能，实现了学生在校期间所有信息的储存、查询、审批、打印等实用功能，极大减少了以往重复性工作。下一步，我将通过该平台，逐步完善学生工作管理模式，极大的调动师生的主观作用，努力实现学生工作动态化管理。三是在“争先创优”活动中，实现学风建设水平不断提高。作为党总支书记在“争先创先”活动期间，结合实际，建立了“展党员风采，创优良学风”党员宿舍挂牌制度，以“一名党员一面旗帜”作为目标口号，组织80多名学生党员对身边后进同学提供专业学习、人际关系、思想困惑等方面的引导，辅助辅导员解决好班级各种问题，受到同学们的认可。四是坚持开展学生课外科研活动。为培养本科生的专业兴趣，积极引导学生走医学研究道路。20xx年至今，我积极联系课时老师，组织学生开展“研之行”系列活动：大一学生“走进实验室”，加深主观印象、大二学生“研之行”，培养科研兴趣、大三以上“课外科研小组”(开展科研训练)，累计参加人数480多人，每年毕业生留学和读研平均升学率为38%，该活动被学校评为大学生素质教育品牌活动。多名学生在老师指导下，参加xx省及学院组织的各项活动及竞赛并取得了优异的成绩：获得“挑战杯”全国大学生课外科技大赛二等奖1个，xx省特等奖、二等奖各1个；本人也被评为20xx年精神文明先进个人。这些成绩的取得说明了我院团学工作的开展是卓有成效的。

　　四、加强就业工作措施，保证达标。

　　一是积极配合我校毕业生就业指导中心开展工作，认真收集就业信息并多方联系各大医院、公司到我院开展招聘会，为毕业生就业开辟多条渠道，转化毕业生择业观念。为锻炼学生求职技能，培养职场竞争意识，从20xx年至今，开展了四届模拟招聘会和简历制作大赛，帮助在校生和毕业生熟练掌握应聘技巧和职场发展基本常识，学院初次就业率平均达到96%以上，年终100%就业。20xx年学院评为初次就业率达标单位，本人被评为就业先进个人。二是我院对每届毕业生随机抽取30%的人，以电话或传真调查表的方式进行质量追踪调查，经统计用人单位表示对我院培养的学生综合素质较高，职业素质良好，工作踏实肯干，满意率达87.2%。

　　五、努力的方向

　　本人工作始终坚持在学院党委的正确领导下，在学校机关体指导下，落实好学校各项工作要求，密切联系青年学生，为学生的全面发展和全面成才付出汗水和辛劳。同时，不断提高教育理论知识水平和业务能力，特别是大学生心理、就业等方面理论知识，创新管理方法，不断汲取国内外大学先进理念和教育管理经验，提升教育和服务质量。

高校学工办主任述职报告5

　　在学院领导的安排下，作为学工办副主任、团委副书记协助学工办主任、团委书记，做好学工办和团委日程管理工作；作为学生第二党支部书记管理学生党支部党建工作，管理X级学生日常管理工作。此外，担任大学生创新创业导论课程。

　　在这一年的工作中，本着以学生的“思想教育、学风建设，寝室文明，学生活动”为重点开展工作，勤奋务实地完成了各项工作任务，不断的进行自我提高，积极思考，力求在本岗位上做出应有的贡献。

　　一、思想政治素质上。

　　本人政治立场坚定，方向明确。一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强政治理论学习，积极参加党员民族生活会，开展自我批评；

　　特别是认真学习习《治国理政》第三卷，每日按时完成学习强国和极光新闻学习任务。组织学生党支部学习人民教师张桂梅，人民楷模王启民，学习十九届五中全会文件精神。

　　作为一名教师，恪守职业道德，关心爱护学生，积极为学生提供可能的帮助，充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处，积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。

　　二、履职能力上。

　　以细致耐心的工作态度来开展辅导员工作。在本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新能力。本人一直努力学习，提高自己各方面的能力，特别是注重提高教学水平。与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构。X年秋季学期参加了佳木斯大学举办的北森生涯第X期EET培训。

　　工作中，坚持对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作，努力把“全心全意为学生服务”的宗旨体现在工作的每个细节中；

　　以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，较好地完成了各项工作任务。在按时完成了主管领导和上级主管部门安排与布置的各项任务的前提下，同时，认真做好了本职工作，做好学生党支部建设、学生会活动指导以及学生管理工作。

　　X年迎接专升本新生小学教育专业X人、学前教育专业X人，X年度管理X级在校生X人。有效利用了主题班会、学生组织、社团活动等多种形式培养学生的世界观和价值观。完成学生就业谈话，目前已进行了小学教育、教育技术学、学前教育和心理学的谈心谈话。注重思想政治引领和心理健康跟踪，其中因学生心理问题与家长建立长期联系X人。

　　完成X秋季学期的国家奖学金评定工作X人，完成励志奖学金评定工作X人，完成助学金评定工作X人，完成三好学生、优秀学生干部、单项奖学金的评定工作。完成学院团委主办的X-X年院社共建的总结任务。

　　三、工作实绩上。

　　四、工作作风上。

　　工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。严守学校的作息时间和劳动纪律，加班加点，身体健康，全身心投入工作。X级学生重点做好思想政治教育工作。坚持“以学生为本、以服务为本”的工作理念，切实实施“爱、管、疏、导、美”的工作口诀，充分运用“基本点抓根子，关节点抓要害；

　　重点关注学生思想政治教育、心理健康教育、贫困生和学业生涯指导建设，认真做好所带学生的日常管理工作。

　　加强作风建设，推进效能建设。积极营造风清气正、勤业敬业的氛围，从大处着眼，小处着手，力求转作风、带风气；

　　倡清廉、讲节约、求效能。自觉遵守上下班工作纪律。不迟到、不早退，去向清楚，办事有序。保持良好的工作状态。不串岗、不闲聊，杜绝视频娱乐、网络游戏，真正把心思、精力放在工作上、学习上，进而带动工作作风好转、优质服务提质提效。

　　五、廉洁自律上。

　　本人认真贯彻落实党风廉政建设会议精神，认真对照党风廉政建设责任制的要求，抓好个人的党风廉政建设，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律。回顾这一年，这一年里，在领导的大力支持和鼓励下，在同事的帮助下，我得到了进步，但是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地方。尽管取得了成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，在科研水平上我的教学水平还需要进一步完善，特别在提高教学效果方面向优秀教师学习。

　　今后我会更加努力，认真钻研教学水平，深入思考，勤奋工作，保持时刻为学生着想，加强学生的思想政治教育，不断提高自己的工作水平，升华思想认识，增强为学生服务的本领，做一名好老师。

高校学工办主任述职报告6

　　按照学校要求，在此我将自己20xx年在商学院学工办主任岗位上的履职情况予以总结，请各位领导们和同志们评议，请组织部审核参考。

　　一、思想方面

　　在xxxx年的工作中，我积极参加党组织各项主题教育。在遵守党内外纪律以及个人道德品质方面能严格要求自己，起表率作用。深入学生，了解实情，为商学院领导对学生工作正确决策提供科学依据和真实可靠的材料。加强日常管xx作力度，力求在严、细、实上下功夫。充分发挥了学生干部的作用，对各学部学生日常生活开展检查、评比的考核办法，关注我院学生的心理健康教育工作，保证了我院学生活动的正常开展。在二级院集体以及本职工作中，注重发挥团结协作精神，通过以身作则身体力行，在所带领的学生管理队伍中较好地营造出团结协作、服从大局、作风民主、尊重同志、爱护学生的工作氛围与风气，为保证良好地完成学生政治思想教育和学生管xx作任务奠定基础。

　　二、工作方面

　　在工作态度方面，努力践行“教书育人、管理与人、服务育人”，通过自己认真勤勉的工作，影响带动学生管理队伍树立高度的责任感和敬业精神关心爱护每一位学生，积极为每一位学生服务。在工作作风方面，能坚持实事求是，尊重辅导员的工作能

　　动性和创造力，尊重学生的正当权益，维护公平、公正的工作原则。在日常工作中，能深入到学生中了解掌握学生的思想状态，抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。坚持“双下”宿舍，及时检查了解学生干部工作情况。培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。在各种紧急、特殊情况下，能够在第一时间赶赴现场，坚持在一线工作、值班，从未计较条件和个人报酬。详细制定学生工作计划，引导学生认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生自身建设，提高学生自身素质。

　　20xx年，紧紧围绕着学院安全稳定工作重心，加强安全认识、落实措施，坚持安全稳定工作放在学生管xx作的首要位置，继续贯彻落实《商学院突发事件预警处理程序及办法》和商学院领导值班带班制度。及时向学校稳定办、学工部、后勤等学生管理部门按时报送每月值班安排、每月心理健康信息、季度安全稳定信息、特殊关注学生信息、少数民族学生“一人一档”和学生假期离校登记信息。本年度，我院无政治事件和群体性的事件，无火灾事故，无恶性案件和重特大治安、刑事案件，安全文明建设取得了显著成效。

　　主抓学生基础管xx作，建立了学生工作进度分配表和监督表，按时按点推进，专人负责专人管理，并于每周例会进行通报。

　　完善学生基本信息登记工作，特别是如特殊群体、退学、休学延长学制学生信息统计和建立信息库，重点建立了特殊学生档案库。保护学生隐私，进一步加强对学生的心理健康教育，及时关注有心理问题学生并进行动态关注。

　　三、今后应加强的工作和努力方向

　　认真学习中国特色社会主义理论体系和科学发展观思想，提高政治理论水平，坚定正确的思想方向与理想信念。

　　增强创新能力，提高执行能力，努力争取学生工作取得新突破。

　　提高实际工作能力，特别是有关大学生职业规划与就业指导及心理健康教育方面的专业知识与技能，需要进一步加强学习和培训。

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