建议保护环境的建议书(精选15篇)
建议保护环境的建议书(精选15篇)
现如今,越来越多地方需要用到建议书,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。那么一般建议书是怎么写的呢?下面是小编整理的建议保护环境的建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
建议保护环境的建议书1
尊敬的_______:
您好!地球是我们人类赖以生存的家园,古往今来,地球用博大的胸怀孕育了人类文明。可是如今在这科技发达,经济发展快速的信息化时代里,人类不顾后果的乱砍乱伐树木,造成水土流失,河水泛滥的巨大灾难。但是人类还没有醒悟,反而加快了破坏环境的'“步伐。”疯狂地开采自然资源,浪费水资源,把污水、废弃物排入清澈的河流,破坏了生态平衡。人类还大量排放温室气体和汽车尾气,加速了全球变暖,冰山融化,海水上涨。如果人类继续这样下去,那么,世界末日为时不远了。为此,我提出以下建议:
一建议林业部门设立有奖种植站,植100颗树奖励1000元。当然,砍一棵树罚款10000元,植10棵树。
二建议环保部门在全国各个省、市、自治区建立污水处理站,资金油政府部门出。这样既可以处理污水又可以把垃圾转换成在生能源。
三建议政府部门出台政策,鼓励汽车企业多生产电动汽车,控制石油汽车生产量,阻止全球变暖。
我期待人们用实际行动来保护地球!保护地球,就是保护人类自己!
建议保护环境的建议书2
亲爱的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐
观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的.土地沙漠化,威胁着60多个国家。”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
1、节约资源 减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费 环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3、重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5、保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生 保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境,刻不容缓!让我们行动起来吧!
此致
敬礼
四年一班:xx
20xx年11月29日
建议保护环境的建议书3
xxx:
现在的中国有了飞跃式的`进步,虽然现在科技发达了,但是环境却遭到了破坏,以前的人们都用马车、步行来到达指定地点,现在虽然有了汽车,比马车、步行都要快,可是要花费汽油,还有排出的尾气,都是污染,一辆车子的污染力量小,但是几十辆、几百辆的汽车,污染的力量可就大大增强了。
虽然现在在实行不文明举动罚款,比如说:乱丢果皮、废纸等,可这种行为还是随处都能见到。
现在的人们啊!不光乱丢垃圾,还很懒,在离家不远的地方就有垃圾桶,可是他们为了“节省”那么几小步,就把垃圾扔过去,垃圾没扔中,他们也坐视不管!
世界正在举行全国文明城市,虽然在评选这些期间,被选到了那些城市很整洁,但是当上全国文明城市以后,就又是乱扔垃圾了。
希望您看了以后,能推动大家盖掉这个陋习!
此致
敬礼!
建议人:
日期:
建议保护环境的建议书4
亲爱的地球全人类:
你们好!
地球是我们共同赖以生存的家园,保护生态环境已经刻不容缓了。据统计,全世界污水排放量已经到达4000亿立方米,使5。5万亿立方米水体受到污染;每年排入大气中二氧化硫约2亿吨,酸雨以每年100%的速度增加着;世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……这些灾难,都是我们人类自我造成的啊!
爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个人应尽的职责。“说到不如做到”,让我们全人类从此刻做起,从小事做起。为此,我提出了以下几个倡议:
1、节俭用水,每月少用一次洗衣机、洗脸洗衣服的水重复利用。
2、每周少开一天汽车,这样能够减少尾气排放,减轻污染空气的程度。
3、出门走路骑自行车,既能够锻炼身体,又能够保护环境。
4、购物时,少用塑料袋,多用环保购物袋。
5、节俭用电,做到“人走灯灭”。
6、节俭用纸,打印纸要双面打印,写作业也能够双面用纸。
全地球的.人类,让我们共同行动起来。相信在我们的共同努力下,我们生存的地球将来必须会成为一个充满生机,充满绿色的家园!
提议人:XXX
20xx年X月X日
建议保护环境的建议书5
我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊。洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊。平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被。为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的'母亲河——黄河已经便得浑浊不堪。昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军。大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来。
建议保护环境的建议书6
亲爱的人们:
以前,我们生活的家园——地球,原先是美丽的,空气清新甜润,天空湛蓝深远,山上的森林郁郁葱葱,可是,人们却疯狂的砍伐树木,让身边的环境受到了破坏:从汽车的排气孔里不断喷出一股股黑烟,使空气变得难闻,黑工厂把污水排到江河湖泊里,把大面积的水源都污染了,造成鱼虾大量死亡。更不可思议的是,一节废电池就能让500平方米的土地寸草不生,我们每分钟就会失去足球场大小的树林……
因此,我建议:
1、多坐公交车;
2、不用一次性用品;
3、用淘米水浇花;
4、用淘米水洗衣服;
5、不乱扔果皮纸屑;
6、不随地吐痰。
让我们携起手来,一起拯救地球吧!
地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源。但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。作为地球村的小公民,我们有责任,有义务从小事做起,从身边做起保护我们的环境,保护我们赖以生存的家园,使我们能在一个干净的'环境里学习生活。因此我向全校少先队员提出以下建议:
第一:不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。
第二:提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋,以减少白色垃圾。
第三:我们要节约用水,早晨洗脸时要把水龙头拧小。生活中要学会循环利用水。
第四:照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长。第五、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。
同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧。我们只有一个地球,没有了地球,我们无处可去。相信只要我们努力,地球会重新焕发生机,重新美丽的!
建议保护环境的建议书7
俗话说得好"保护环境,人人有责"。保护环境的确是一个值得大家关注的问题,我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的.结果。可见保护环境是多么的重要啊。
为此,我建议:1、不随便乱扔垃圾,不随地吐痰;2、爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地;3、节约用水,爱护资源。
同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!
建议保护环境的建议书8
本校全体师生们:
你好!
现在街上到处都是垃圾。有的人被风吹满天,有的人被风吹到河里,有的人被居民家的院子……有的人不仅乱扔垃圾,还擅自破坏自然的花草树木,不能再生,丢失生命。这些现象严重破坏了我们的生活环境,我在这里提出了建议
一、不要在街上扔垃圾。扔垃圾不仅破坏了街上的环境,还给老爷爷和老奶奶带来了麻烦,影响了旅行。
二、野餐时要带走自己带来的垃圾,不要随意被五颜六色的垃圾覆盖。污染环境,破坏绿草和植物生长的土质。
三、不向河里排放废水(污水)。这不仅破坏了水质,还使水中的鱼死亡,给常年住在河边的居民带来了很大的不便。
四、节约用水。众所周知,水是生命之源,人们浪费水资源,有些地方已经干那里的人因缺水而死亡。
五、不需要一次性的'东西。有些人经常点外卖,导致一次性筷子的大量使用,这使得自然树木不断减少。
六、不要把垃圾扔进河里。有些人经常把垃圾扔进水里,这些垃圾随着水流向海洋变成了海洋垃圾,出海的渔船发动机经常失灵。
在这里,我建议大家保护环境,不要破坏花草树木,垃圾要分类。在各条街上安装垃圾箱,行动起来,保护我们的家吧!
建议保护环境的建议书9
全体市民:
大家好!在新世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,展览的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,是地球变得千疮百孔’遍体鳞伤。但是,因为地球的环境恶化,给我们带来的却是报复和惩罚。正是这些惩罚,使我逐渐意识到了还白的重要性。我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起!为了让地球母亲展开那久违的笑容,为了让我们能够拥有一个美好的生存环境,我们要注意身边的小毛病,大问题!
为了人类的将来,我特提出如下建议:
1。不乱砍伐树木,即使需要它,砍伐过后,也要植树,才能够使生态平衡。
2。为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3。为保护森林、矿产等资源,尽量购买使用再生材料制成的,可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
4。自觉保护生态环境,积极参与绿化美化的'活动。
5。共同建设“节约型社会”,节约每一滴水、一度电、一张纸。节约用水,用完税后及时拧紧水龙头,避免打开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸。
全体市民们,为了使我们的地球更加可爱,我们生活的环境更加美好,让我们共同努力,人人动手植树种花,个个争做花草树木的小卫士吧!
建议人:
20xx年10月28日
建议保护环境的建议书10
广大人民们:
你们好!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的`美丽、壮观,和蔼可亲。
可是现在,你们知道吗?由于我们的乱砍乱伐、乱扔垃圾、不保护家园、一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!如果你们想让她变回以前哪个美丽、壮观、和蔼可亲的地球,那就请听听我的意见吧!
1不要砍伐树木,要爱护一草一木、爱护花草。
2少用塑料袋,尽量少用竹篮子、少使用一次性用品。
3不能乱扔垃圾,在大街上看到垃圾,要放进垃圾桶。
4节约用水,珍惜水资源。
5提倡选购绿色食品。
以上是我提出的建议,我希望大家能够做到。住在地球上的每一个人,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。
学生;袁诗淇
20xx年3月4日
建议保护环境的建议书11
尊敬的校领导:
您好!
昔日的学校,是鸟语花香的,昔日的学校,是生机盎然的,昔日的学校,还是花红柳绿美不胜收的。可今昔不一样往日,我们和蔼可亲的学校,发生了巨大的变化,以前如诗如画的学校里面,此刻却变成了“垃圾满天”的世界,例如,许多同学买的纸牌,玩完就随手丢弃在操场上,洗完手的水龙头,让它不停的流着泪,却无人理睬,崭新的笔记本躺在垃圾桶里,失去了原有的价值。其实我们的学校里有很多这样的例子。
这不仅仅会让学校的.环境变的恶劣,还会使地球上的可再生资源变成不可再生的资源,就算教师每次会给同学们必须的要求,但同学们把自我的恶劣行为视而不见。
为了让我们的学校变的更加美丽,我提出以下几点提议:
1、经过书刊,广播等形式,向学生宣传保护环境的知识。
2、每季可选出,优秀环保班级,优秀环保少年等。
3、在学校中多建设一些垃圾桶,解决扔垃圾没有垃圾桶的问题。
让我们一齐“珍惜自然资源,共营生命绿色”。
建议保护环境的建议书12
尊敬的校领导:
六年的小学生活,一转眼就快结束了,在我即将离开母校之前,我想提几个我认为学校还做得不够的地方。因为本校是贵族学校,所以个个方面的条件都很优越,胜过别的学校,可C栋的水却很不到位,有时会出现洗澡洗到一半突然没有冷水或热水的情况,有的同学甚至身上还有未冲完的泡沫,也只能眼巴巴的站在那儿干等。如果是抵抗力好的同学还没有什么,可是如果是身体素质差的,那马上就会生病的。所以,为了同学们的.健康,我提出以下建议:1、能够有充足的水源够我们洗澡。这样,同学们的健康就有保障了,也不用为怕没水而担心了。2、洗澡日错开。就算不源再充足,可大家都安排一天,不但场地很拥挤,而且人多水也会不够,如果错开了,就会好很多。以上是我的建议,希望学校能够采纳,在这里,我由衷的感谢您,能阅读我的建议,为我们下一代创造出更好的条件。此致敬礼!
建议人:六一班xxx
20xx年x月x日
建议保护环境的建议书13
亲爱的市长:
您好!
我是河南省xx市实验小学三年级三班的一名小学生。目前,我们xx市正在创办国家文明城市,绿树成荫,鸟语花香,环境优美,到处都令人心旷神怡。作为一名xx人,我觉得很骄傲,很自豪。但是,我发现还有一些市民环保意识不强。所以,我给您写了这份建议书,希望您能听听我的心里话。
1、不乱砍树木,每年一个家庭种三棵树,爸爸树,妈妈树,孩子树。
2、少开车,车辆排放的尾气污染环境,还对人们有害。
3、可以组织一个环保队,一旦抓住贴小广告的人,重罚他们五百元以上。
4、建议一些遛狗的.人随手带一个垃圾袋。狗狗大小便的时候主人自己清理干净。
5、建议大人买菜时少用塑料袋,多用菜篮,布袋。
希望xx以后垃圾变少,变得越来越美丽。
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
建议保护环境的建议书14
学习目标:
1、仔细观察周围的情况,如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。
2、格式正确,内容清楚具体。
一、故事,揭趣引入
老师先给大家讲一个故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?
你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。
二、审题,明确要求
1、自学习作提示
师:请同学们默读课文71页的习作要求,相信大家自己能读懂。
2、反馈交流提高
交流中形成板书
主题-----浪费资源和环境保护
格式和内容:
标题
称呼(顶格写)
存在的问题
产生的原因
提出的建议
建议人的姓名和日期
三、畅谈,身边问题
师:我们留心观察和思考,生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?
预设:如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头;上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着;卫生间的纸用得太快;学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。
(预设环境保护存在的问题:小区的河道旁到了许多的垃圾,散发着臭味。小菜场过于拥挤,里面的摊位看上去乱糟糟的,地面湿漉漉的,垃圾很多;社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;
三、建议,例文引路
师:针对如上的问题,如何把建议合适的表达出来呢?
(一)学范例。
建议书
城建局的叔叔阿姨们:
你们好!
我是一名学生。你们每天辛勤工作,为创造的美好的生活环境而兢兢业业,呕心历血,我对你们表示由衷的感谢。
但在肯定你们工作的同时,我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往上场和城中心的路,经历了百年沧桑,已经坑坑洼洼,破不堪言了。晴空万里时,天上尘土飞扬,遮天敝日;下雨时更不用说,路上淤泥成堆,车子一从行人身边走过,行人的衣服上就会溅开朵朵泥花,给上、下学的我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪,垃圾成堆,滋生蚊蝇。许多人把小摊摆在路上,堵塞交通。为了让我们全体学生拥有较好的周边环境,我们全校少先队员提出了以下几条建议,希望你们采纳:
1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉,然后在树两旁种上树。
2、在路上,设两个垃圾桶,一个是装可回收的.垃圾,一个是装不可回收的垃圾。
3、尽快重新修整这条路段。
4、把小商贩迁走,让他们远离学校,到其他地方做生意。
我相信,做到了这四点,学校周围的环境一定旧貌换新颜。希望你们采纳我们的建议。 此致
敬礼!
一个小学生
20xx〃2〃28
师:同学们,读了这个建议书以后,这对于指导我们写建议书有什么启发呢?
(预设:存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合;建议要清楚,便于解决问题。)
(二)学修改
关于环境保护的建议书
少先队员们:
你们好!
地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染
使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色,我们提出如下的建议:
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。
2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信,如果人人都这样做,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光! 师:同学们觉得这份建议书存在什么问题呢?
(预设:提出的存在问题过于空泛,不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系,也不是少先队员们能做到的。)
小结:建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。
四、选择,补充建议
1、出示如下的没有写完建议书,请同学们选择其中一部分内容进行补充。
少先队员们:
学校是师生学习生活的主要场所,绿色环保进入校园是学校文明的重要表现,是师生健康的需要,营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。但是我们也常常看到不和谐的幕幕情景:垃圾不在自己的“家”;水笼头的水一个劲地流;教室里的灯通宵明亮……为共同创建我们的绿色家园,学校大队部提出了如下建议:
关于节约资源方面的有:
爱护校园环境方面的有:
如果我们按照建议书的要求去做,我们相信,我们的校园将更加美好。
学校大队部
20xx年11月2日
2、反馈交流
预设答案有:
关于节约资源方面的有:
(1)各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。
(2)把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。
(3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,可以在美术课上做成手工艺品。
(4)就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用,不要随意乱扔,可以用作其他途径。 ( 5)随手关水龙头和电灯。日照光线强时,尽量不开电灯。
爱护校园环境方面的有:
(1)教室里的卫生角保持卫生,每天清理纸篓里的费品,其他物品摆放整齐。
(2)不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放,不把垃圾倒在“家”外。
(3)上下楼梯轻声靠右走,不奔跑和大声喧哗,减少噪音污染。
五、作业,自由畅写
学生根据自己观察了解的情况,发现生活中的问题,写建议书。
建议保护环境的建议书15
——建议合理,情感真挚
【教学目标】
1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。
2.结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。
3.通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
4. 格式正确,内容清楚具体。
【重点难点】
结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。
【课前准备】
学生准备自己收集身边关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。
第一课时:(幻灯片1)
一、故事,揭趣引入
老师先给大家讲一个故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。(出示幻灯片2)说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第
一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?
你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。
二、畅谈,身边问题
把全班同学分成三组进行竞赛,回答问题为团队加分。回答问题精彩给快乐作文的掌声。评选最佳团队和“最佳建议活动家”。
师:我们留心观察和思考,生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?先来观看几幅图画。(出示幻灯片3、4)
预设:如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头;上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着;卫生间的纸用得太快;学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。
预设:环境保护存在的问题,小区的河道旁到了许多的垃圾,散发着臭味。小菜场过于拥挤,里面的摊位看上去乱糟糟的,地面湿漉漉的,垃圾很多;社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通。
(出示幻灯片5,让孩子们思考)
三、建议,例文引路
师:针对如上的问题,如何把建议合适的表达出来呢?(一)读短
文,回答问题。(总结今天的写作重点。)
师:同学们,读了这个建议书以后,这对于指导我们写建议书有什么启发呢?
(预设:存在的问题和提出的`建议、解决问题的部门这三者要有机结合;建议要清楚,便于解决问题。)
格式和内容,反馈交流提高,交流中形成板书。
主题-----写环保建议书
标题
称呼(顶格写)
存在的问题
产生的原因
提出的建议
建议人的姓名和日期
(二)快乐百花园。
看看谁是记忆小状元,进行奖励。
(三)学修改(出示幻灯片6、7)
关于环境保护的建议书
少先队员们:
你们好!
地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。
城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色,我们提出如下的建议:
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。
2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信,如果人人都这样做,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!
师:同学们觉得这份建议书存在什么问题呢?
(预设:提出的存在问题过于空泛,不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系,也不是少先队员们能做到的。)
小结:建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。
四、知识拓展,设置情境。
1、拓展训练。环保知识竞答。(出幻灯片8、9)
2、同学一起唱环保拍手歌。(出幻灯片10)
3、设置情境
老师带领同学们一起走到户外,有针对性的看看哪些环境还存在问题,是污染还是浪费?应该怎样改进?
第二课时:
五、引发写作需要,进行作文,自由畅写——人人争做“建议活动家”
1.教师:你打算怎样做“建议活动家”?
2. 反馈交流,帮助孩子选材
预设答案有:
关于节约资源方面的有:
(1)各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。
(2)把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。
(3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,可以在美术
课上做成手工艺品。
(4)就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用,不要随意乱扔,可以用作其他途径。
(5)随手关水龙头和电灯。日照光线强时,尽量不开电灯。 爱护校园环境方面的有:
(1)教室里的卫生角保持卫生,每天清理纸篓里的费品,其他物品摆放整齐。
(2)不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放,不把垃圾倒在“家”外。
(3)上下楼梯轻声靠右走,不奔跑和大声喧哗,减少噪音污染。
3.学生交流。(注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神,从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈)
3、4.把你的交流写下来吧,你就是今天的“建议活动家”。(出幻灯片11)
六、读一读,评一评
1.指名读作文,评一评。 2.自读修改。
3、为最佳团队和“最佳建议活动家”颁奖。
(出幻灯片12)
【板书设计】
写环保建议书
(1)内容的要求。
① 先写清楚存在的问题(认真调查)
② 再说明产生的原因(认真分析)
③ 最后提出解决的问题的建议(合理,抒发真情)
(2)格式的要求。(标题;称呼;正文;建议人姓名或建议团体名称;日期。)
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