少先队工作总结

时间:2023-04-01 08:21:21 浏览: 工作总结 我要投稿
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少先队工作总结

少先队工作总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的少先队工作总结,欢迎大家分享。

少先队工作总结

  本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,开展形式多样的少先队活动,拓宽了队员们的活动领域。充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下:

  一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

  一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

  1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

  2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。

  3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

  4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。

  二、认真落实日常管理工作,提升少先队作能力。

  日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

  日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

  三、认真组织丰富多彩少先队活动。

  少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动:

  1、结合三八妇女我校开展“半边天闪光辉”活动。有的班级开展为妈妈写了一封信活动,感谢妈妈一直以来对自己的关心和爱护。有的班级用自己的零花钱为妈妈买了一件礼物,给妈妈一个惊喜。有的班级开展为妈妈做家务,使得妈妈觉得自己长大了董事了。在这次活动中孩子们懂得了感恩,懂得回报!

  2、20xx年4月3日,沐浴着明媚的春光,我校组织全体少先队员开展了祭烈士英灵演讲赛。高举着鲜艳的队旗,怀着无比崇敬的心情。少先队代表

  声情并茂地朗诵了《缅怀先烈,迈向青春》。这次活动追思先烈的英雄事迹,颂扬先烈的革命精神,感受了一次生动的爱国主义和革命传统教育。

  3、我校还组织了“我爱祖国的蓝天”青少年读书系列活动。有围绕主题办好一份手抄报活动、完成一幅主题书画作品、设计一个环保标志、板报评比等一系列活动,学生在活动中感悟地球是我们赖以生存的家园,祖国的环境需要保护,并从身边的小事做起来保护环境。

  4、我校还组织了各式各样的主题队会观摩活动,每个班级都积极准备,主题各异,有我爱祖国的蓝天主题队会活动、争当四好少年主题队会活动等等,同学们精心设计,准备、排练。每个活动主题新颖,每个同学老师积极参与。在活动中学习,在活动中成长。

  5、我校在6月1日组织全校师生参与学校体育活动使学生的体育竞技有了的个大幅的提升,同时,也为节日增添了无限生机。 总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

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