实用的高中优秀作文8篇
实用的高中优秀作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的高中优秀作文8篇，欢迎大家分享。
高中优秀作文 篇1
事儿是暮秋的一天，我去枣庄。那日我早早地来到轩辕车站，在秋寒瑟瑟的晨风里，我把公共汽车盼成了一种焦急和遥远。
很久，亲爱的老爷车才顶着一头露水破雾而至，在百痍千孔的柏油路上，抖颤成一位步履蹒跚的老人，那么的让人心怜。那时我想到了山，想到了山的厚重和稳固，在风里在雨里在许许多多意想不到的打击里，永远地和大地相拥相连，成为一个有机的整体。
于是我看了眼西北处的罗汉山，在雾中蒙蒙胧胧，蜿蜒逶迤成一种气势和性格，让我一生都咀嚼不透其中的内容和玄机。我承认，对山认识肤浅，我只知山以一种真实和坦诚向大自然裸露自己表现着生命。
我上了车。在汽车启动的瞬间，我又回头看了一眼罗汉山，这一眼我看得匆忙，现在想起来还很内疚。当时只想，这只是起点，路上还有很多的山和风景，还有很多的时间和机会。
车过薛水，前处就是了千山，此刻千山笼着白纱，在如烟的晨雾中，像一位正在沐浴的少妇，团着粉色的雾，溢着摄人的香，在朝阳的万束霞箭里，绚丽地神秘成一种诱惑。
山越来越清晰，越来越让我激动不已。山敞开的芬芳让我遐思无限，让我领悟了许多生命的真谛。在斑驳绿苔的山谷里，我看清了生长着的大树、小草和皱折，这是生命的谷，这里氤氲着灵气。我知道，这里孕育着阳光、水分和空气，这儿是生命的再生之地，是我们永永远远的家，永永远远的归宿。那个时候我恨起了自己的虚伪，恨起了我们所谓的文明。我们的文明总是以一种庄严和肃穆训示着我们的衣食住行，目的是让我们合他的口味，顺他的眼，总的来说，符合他的审美标准。
我不仅为自己悲哀。那时秋野待收的玉米正以饱满的激情抒写着生命。我不知如何安慰自己，唯一的办法就是抹去泪水。我知道自己活得很艰辛，就像背着房子到处流浪的蜗牛，每一步都在身后留下深深的沟，后来这沟就成了河，流着涓涓的水，那水是那样地清澈和绵长，我知道，那是不尽的苦和忧。
也许我这样解释有点偏激，我只是想告诉亲爱善良的人们，活着并不是一件轻松的事，痛苦和忧愁像河水一样缠绵悱恻，无处不沁，因为她是温柔至极的水。
我就深情地看着山，山也在看着我。我不敢正视她热烈的眼睛，因为我活得文明。
就在我低下头的时候，山渐渐地离我远去。这是不可避免的。我清楚地知道，我在不停地长大，不断地变换角度去感觉山的深邃和生命的痛苦。我感觉痛苦是因为我想笑得开心，活得自在。
远山渐渐走了，走得义无返顾，谁也拉不住他的手，我明白，这不怨山，因我要赶路，我要不停地成熟，于是远山的离去在我的思索中变得越来越朦胧，后来成了一团雾，一团飘渺的烟，罩在我的心头。
后来，车停了，我知道到站了，回过头来，我重新审视自己的路，我发现，千山顶部的一块巨石上正开着一朵花。那花雪莲一样的洁白，在紫烟的烘托下异常醒目，我知道，这朵花太美、太娇嫩了，我永远也不会得到。
高中优秀作文 篇2
语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词—— 而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交流思想，进行沟通的。
学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。
学习任何语言都是需要花费很多努力的，但不要放弃。放松点!耐心点儿，从中找到乐趣!学习外语应该是乐趣无穷的。冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是很公平的。
经常使用词典和语法指南。随身携带一本小英文词典，当你看到一个新词时就去查阅，想想它——然后再去用它，在你的心中，在一个句子里。
一有机会就努力用英文来思考。看到某物时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。
尽可能多地操练时态。学习一个动词时，要学习它的各种形态。
学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用这种语言了。
高中优秀作文 篇3
一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。对他悲剧命运的哀伤，对他“宇宙的精灵，万物的灵长”的赞叹，对他……
四个不同的几何图形，有人看出了圆的光滑无棱，有人看出了三角形的直线组成，有人看出了半圆的方圆兼济，有人看出了不对称图形独到的美……
不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”是的，生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人。不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，因为你用敏锐的视角去注视这个世界，执着你的感悟，因为你用善感的心灵去体味这多彩的人生。
同是一个甜麦圈，悲观者只看见一个空洞，而乐观者却品味到它的味美。
同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；杜牧却低吟“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
同是“谁解其中味”的《红楼梦》，有人听到了封建制度的丧钟，有人看见了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身……
是的，我的心执着于我见、我闻、我悟。
高中优秀作文 篇4
每当夜深人静，皎月流转，夜空，无数星辰。我总会在星海下幻想：如果是在古代……
如果是在炎黄时代，我院作为众多迁徙者之中的一员，迁往长白，迁往塞外，迁往西域。我愿将华夏的足迹印刻在神州的每一个角落。那时，我应已不会再过那种茹毛饮血，虎狼为邻的生活了吧。轩辕大帝统一中原，我们坐在一起，身穿丝质的衣服，吃着烤肉，亦哥亦舞。
如果是在春秋战国，我愿成为混乱的天宁夏中一位平凡学子，在那百家争鸣之际，恭听黄老之道，儒墨之学，学习医星占卜，阴阳纵横。我希望可以成为孔圣人五六弟子中的一位，在阶下默默聆听圣人妙语，不问战乱，不问王侯。
如果是在两汉，我愿做一名远通西域的商人，踏上那一条皇丝带，把西方的葡萄、胡桃运至中原，把中原的桑蚕，造纸教与西方。走着，永运不觉疲倦。不敢自夸功绩，只为去领略一下异度风情。
如果是在三国，我愿化作霸守一方的枭雄，同曹刘，以及那赤发碧眼的仲谋逐鹿中原，一较高下。若是如此，或许中国历史要因我而改写。凭着奸诈，斗智斗勇。即使城破人亡，亦不会像霸王那样追悔莫及。
如果是在南北朝，我希望成为一名普通的商人，牧马阴山，不去理会南北争霸。不去理会佛狸率众鲜卑铁骑，饮马长江；文帝三次北伐，落得元嘉草草。不去理会胡地阴冷的秋风，亦不去理会江南奢靡的繁华，只求做一名塞北牧马的胡人，不去勾心斗角，征战杀伐，只与蓝天碧草，虏马白羊为伴，政权更迭与我无关。
如果是在唐朝，我愿做一位诗人，用那颗赤子之心，哀国运之间，怜百姓之苦。游遍五岳山河，在江淮，横槊赋诗，在泰山一览众岳。有“皎月照得千行泪，夜半云遮自语时”的感伤，有“唯若星辰知我意，灯火万家l怜照人”的孤寂，亦有男儿秣马自横行的壮志。独酌明月下，烂漫花酒前。
如果是在宋朝，我只愿做一个小酒馆的老板，感受着烟花三月的扬州的繁华；如果是在元朝，我甘做一介农夫，男耕女织，妻子足食，体会红尘的甘苦；如果是在明朝，我愿做一方令尹，既不像海瑞那样迂钝，亦不像严嵩那样；如果是在清朝，我愿做一个隐士，南山豆芥为伴，老鱼白鹤为友，闭门着书。
我想，如果是在古代，我愿化作一根秋草，以绵薄之力滋养华夏大地，一尘不染。
高中优秀作文 篇5
母爱的长河之所以哪那么恬静，是因为她们承受着狂涛恶浪的冲击，却自始至终让孩子们泛舟在微微的涟漪中。在母爱的长河里，我度过了十二个春秋。我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里，每一瓢、每一滴都是您所倾注的心血和祝愿，是您的汗水酿造了最甜美的爱。写到这里，我不禁吟起了孟郊的《游子吟》：“谁言寸草心，报得三春晖。”
妈妈我想对您说：“我爱您！我要以最美的语言赞美您！我要以百倍的努力报答您！”
听朋友讲过这样一个故事。
他，曾在青藏高原柴达木盆地服役，整天开着车往极度缺水的一个牧区送水。那里的人每人每天的用水被严格控制在三公斤之内，性畜饮水更为紧张。好好的路上经常出现性畜“拦车求水”的奇观。
一天中午，火辣的太阳烤着大地，呼呼干风夹着黄沙漫天吹着。他和往常一样拉着满满一铁罐水在公路上疾驶……刚拐过一个大沙堆，突然出现一头瘦骨嶙峋的老牛横卧在路中央。“妈的，该死！”这位朋友一个急刹车，在距老牛两米远的地方把车停住。然后跳下车，用脚很踹老牛的屁股：“滚，滚下去！想喝水没门！人都快要渴死了，能轮上你！”任凭这位朋友如何叫骂、狠打……老牛一动不动。朋友在纳闷：“这头老牛怎么了？通常性畜拦车求水，只要被大声喝斥或用柳条抽打几下就会慢慢走开，可这头老牛……”这时，忽见老牛的主人手握一条鞭子，气喘吁吁跑过来说：“同志，对不起！我的牛挣断了绳子，跑到这儿来，挡住了你的车！”朋友指着老牛对它是主人说：“快把它弄走，牧区的人都快渴死了！我要赶路！”主人二话不说，扬起手中的长鞭，对着老的屁股、脊背、脖子狠狠地抽打。可怜的老牛被主在打的皮开肉绽，但还是死死挺着身子不肯离开……主人一个劲地狠抽，老牛身上的鲜血涌了出来，染红了鞭子、染红了路面……此时听朋友讲，当时他也不知为了什么，突然对主人大喊：“住手，不要再打了！”并飞快地爬上车，接下了一盆清凉的水，轻轻地放在老牛的嘴边……老牛干裂的嘴沾了沾清凉的水，然后却猛然抬起头，对着不远处的沙沟哞哞直叫……沙沟里突然走出一头活泼可爱的小牛犊。小牛渴坏了，嘴里冒着白沫，来到老牛身旁，一口气把盆里的水喝完……老牛强撑着身子站起来，用昏花的老眼看了看眼前的这位朋友，领着小牛慢慢地走下了公路……
风愈刮愈大，旋风把黄沙扬到天上……
心在颤吗？可泪已涌。是看到了那脊背如弓的母亲了吗？
高中优秀作文 篇6
那一年年轻气盛的我怀着满腔的热情毅然踏上离家的征途。我想飞想去一个更远的地方寻找我内心深处那个朦胧的梦想。我开始相信祖国已不能给予我宽广的天空而离开它我可以走得更好。
就这样我出国了。
和所有刚刚走出的人一样我感到兴奋甚至我看到了前方的路程。那是一个充满奇丽风景的世外桃源。
我笑了。
可是不久我哭了。
我开始想家想亲人我开始怀念我的祖国。
在异国他乡我常常感到孤独与寂寞。在那片我不熟悉他他也同样不熟悉我的土地上我遭受了太多的苦难。那儿不是上帝创造的伊甸园因为它没有欢乐；那儿也不是奉献爱心的福利院因为它没有温情；那儿更不是制造成功的"光明顶"因为它没有"白天"。我是一个在"黑暗"中摸索着前进的"盲人"等待着我的只是一次又一次的摔跤。
这就是我曾经梦幻的水晶宫殿是我倾注了全部热情的象牙塔。我为了它背弃了我的祖国而它却回报给我最惨烈的微笑。我好傻。
近来我常常做梦而梦见的总是自己的祖国。
我常常在梦中与祖国相会。我向波涛汹涌的黄河倾诉自己内心的痛苦；我向巍峨雄伟的高山讲述自己遭遇的不幸；我向涛声阵阵的松林诉说自己昔日的孤独；我向历史悠久的古墙道尽自己诚挚的思念……
前一天我鼓足了勇气带着我最真诚的忏悔回到了生我养我育我成人的黄土地上。我登上高山对着世界大喊一声："祖国我爱你！我永远永远爱着你！"
那一刻我似乎也听到了祖国母亲的回应她呼唤着我的名字轻轻地拥我入怀。
还是那片黄色还是那样沧桑却给了我别样的温馨与柔情。
祖国我爱你你永远在我心里。不管飞得多高不管走得多远手心里总印有你的痕迹如同一只飞高的风筝而线却总在你手里。 祖国我爱你这是一位落难的孩子向她的母亲致以的最诚挚的祝福。
祖国我爱你！
高中优秀作文 篇7
位于忻州市忻府区北边，西邻汽车站，东靠火车站有一座学校——它就是我的学校，东方红学校。
它始建于1966年。该校是一所九年制现代化学校。学校现有初中班12个，学生755人，教师56人;小学班18个，学生1046人，教师57人。该校拥有中学高级教师8人，中学一级教师51人，学历合格率100%。其中国家级模范教师1名，省特级教师2名，省教学能手、学科带头人9名，盛市、区各种能手、模范40人次。
历年来，忻府区东方红学校被评为市级“德育达标学校”“规范化管理学校”和“普九达标学校”;学校少先队被评为“全国雏鹰大队”;学校荣获“山西省雏鹰行动试点学校”“红领巾计算机试点学校”和“中华魂”读书活动先进单位;该校档案管理晋升为国家二级标准。20xx年获得省级实验课题《在小学数学教学中培养学生实践能力的研究》“先进集体”;20xx年获市级“文明学校”称号，同年获省级“依法治校示范校”;20xx年东方红小学获忻府区“十旗”学校，中学获“先进集体”;20xx年东方红学校承担国家级实验课题1个，改编了实验课题用书八年级语数《立体教室》;20xx年承担省级实验课题2个。同时该校多次荣获忻府区教育工作先进单位、教学改革先进集体和书画、舞蹈、体育等竞赛优秀组织奖和等级奖。学生在各级各类竞赛中，每年有210多人获奖。以人为本育人为先
学校树立了“以人为本，育人为先，和谐管理，关爱每一个学生，让每一个学生茁壮成长”的办学思想，本着“强师资队伍，抓养成教育、抓校本研训、抓教学质量、创特色学校”的工作思路，以学校发展为主题，强化管理，努力提高教师队伍的整体素质，努力提高教育教学质量，共建和谐校园。该校深化课题研究，提炼课题成果，以研促教，以教学竞赛为平台，促进教师文化、业务素质双提高。继续加强教育教学常规管理，努力提高课堂教学的有效性，向45分钟要质量。以标准化学校建设复查为契机，充分利用和保护标准化学校建设的成果，努力使学校的软、硬件设施再上一个新台阶。
东方红学校以忻府区教育局“我文明我快乐”文明语言、文明行为、文明案例征集活动为契机，以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为内容，增强中小学生的文明意识，促进中小学生文明礼仪习惯的养成，提高学生的文明素养，开创学校德育工作的新篇章。
强化师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，弘扬“敬业爱岗，爱校如家、无私奉献”的精神，树立创新意识、质量意识、服务意识。学校领导大力加强教师素质、素养的提升，让每一个教师学会梳理自身的不足，克服不良习惯，而且要意识到自己是学生的一面镜子，真正认识“学高为师、身正为范”的道理。
境育人的目的，东方红学校营造了浓厚的书香氛围，学校创办了文化长廊，长廊分别设在3、4、5、6楼的走廊内。文化长廊以弘扬传统文化，诵读古诗文为主线，各层长廊自成特色：3层，以养成教育为主;4层介绍名人事迹;5层，弘扬奥运精神;6层，培养科学素养。中间点缀着师生的书画作品，作品定期更换，给了每个孩子自我展示的空间。校长在文化长廊的寄语中勉励全校师生：在读书中求知，在感悟中明理，在实践中创造，在博览中成长，希望大家吸收更多的文化知识，成为这个书香校园的文化人。东方红学校有如此好的声誉，靠的是内强素质，靠的是学生、家长的口碑，靠的是社会的认可。
加强教学常规管理，保证教育教学秩序井然。教学常规管理是教学管理工作的重中之重，是教学质量提高的强有力的保证。该校从集体备课、听课评课、集中培训、作业教案检查、教学反思、教学随笔等多方面加强对教师教学过程的管理和考核评价，让教师树立竞争意识，端正工作态度，从细节着手做好平时的工作。
近三年来，在区、市的调研考试中，该校一直名列前茅。20xx年10月21日，该校代表忻府区教育局接受了省级标准化学校的验收检查，受到了检查组领导的一致好评。20xx年10月13日，忻府区团委在该校召开了庆祝少先队建队59周年入队仪式现场会，当天该校还代表忻府区教育局接受了“卫生红旗城市”的检查验收。20xx年该校还承担了省级实验课题《小学生语文数学能力评价实验研究》，扎实地开展了“1+1”课评活动、校本研训和课题研究。
该校趁着标准化学校建设检查的东风，开辟了文化长廊，建起了电脑室，多媒体教室，图书、阅览室，数学、自然仪器室，配齐了音乐、美术等专用教室，拥有了融多媒体、卫星接收、网络为一体的多功能教室。使学校的教育教学设施得到了充分的改善，办学水平有了大幅度提高，其中小学班的学生在各级各类竞赛中，年获奖人数在120人以上。中学班每年的中考成绩令人瞩目，特别是20xx年，该校179人参加考试，被忻州一中录取6人，500分以上的达67人，重点中学录取率居忻府区第二。该校学生在各级各类竞赛中，年获奖人数在110人以上。
回顾过去、展望未来，我的学校紧跟时代步伐，与时俱进，下大力气改善了办学条件。希望有更多的同学光临我校。
高中优秀作文 篇8
写下这个标题时，我是在这个四季鲜花不败的滨海大学校园里正经历着大学第三个年头，尽管如此，想到高考前的一幕幕，脑海思忆间依旧回荡着那份为高考挑灯夜战历兵秣马的场面，有人把流火七月的高考喻为没有硝烟的战争。的确，所有经历过高考的莘莘学子都知道这话名不虚传。至少，我是在经历了高考的洗礼后，才明白生活和成长的一点点真谛的。
一直以来，我的成绩都是在中上等的空间来回波动，可想而知，要挤过千军万马齐挤高考这根独木桥是何等的艰辛！在所有的学科门类中，除了英语和语文课堂每天让我期待外，其它科目好像都是为了高考才坐在那里坚持完一个个45分钟的。晚上在家里学习的时间，大半被自己偏爱的科目占据，因此高三第一轮检测后便出现了当时班主任“老鼠和大象坐跷跷板”式的分数精辟论断。当时，除英语和语文占年级高分外，数学居然没有及格。一直以来，理科就是我的弱项，加之高三伊始为我们任教的数学老师又是一个满腹才学但严重结巴的老师，因此对数学的热情也只有逐渐冰凉的份。英语和语文却不同，也许是因为自己的英语成绩优异，英语老师也对我“宠爱有加”，每节英语课除了为数不多的.几个同学对他满口英文讲课有个囫囵吞枣的理解外，大多数人上英语课简直就是一种折磨。那是很是崇拜英语老师，所以上课和老师配合的天衣无缝，因为这个，我也不记得被后桌骂了多少个“鸟语”！因为英语老师是个年轻的男老师，加之经常讲外语，让他的举手投足之间总有一种独特的魅力。而英语老师对我的表扬也成了习以为常。正因为这样，其他同学在背后总是对英语老师颇有成见，甚至，隔壁班和我们班几个疯狂崇拜英语老师近乎痴迷的女生对我总是心存戒备虎视眈眈。曾经因为这种压力沉默过，但是面对老师疑惑的眼神我放弃了用沉默来对付这些流言蜚语，我坚信：只有站在最顶端，只有把那些对手摔在后面，我才可以成为老师眼中的欣慰，才能在流言面前问心无愧！有了信念就有了奋进的力量，高中最后一轮检测结束后，英语老师曾送我一句让我永远铭记恩谢的话：好好学习，好好学英语，以后不管走到哪里，老师永远相信你是最棒的！老师永远会支持你！高考完结后填写志愿卡，第一专业毫无疑问的填了英语，尽管后来阴差阳错的读了中文专业，我却从未忘记过老师的话。一遍遍告诫自己：不可以跌倒在自己的优势上！付出了总有回报。大学一年对英语的付出，给予我的便是四六级考试的一次性顺利通过！20xx年的高考结束后，高中教我的老师和全体高三老师来海南旅游，在离家近万里的大学校园里和曾经对我关爱备至的几个老师相逢然后一起谈天，看到曾经对我帮扶有加的老师脸上欣慰的笑容，我知道我并没有让老师失望。
当然，在为高考奋战的日子里，色调中也总有一层淡淡的忧郁挥之不去。如若把高考比成一个百分比组成的圆，我会毫不犹豫的列出：高考＝60％的心理素质＋40％的学科知识！真的，高三一年对心理绝对是一次残酷的考验，轮番接踵而来的检测考试在成绩的波动起伏中足以打乱所有的镇定和信心；铺天盖地的试卷和如转厚度的资料足以填满所有的闲暇和脑容量。记得高考有次检测后成绩处于低谷，一周多也没能调节好心态，一天晚上，盯着数学资料脑袋里怎么样都没法看进去一个公式一个概念，心里憋的好难受，真想大哭宣泄一下，当妈妈看到我当时的情形后，就劝说我别让自己太累，是在不想看就去看看小说或者电视，别强迫自己做无用功。很多劝慰的话伴着眼泪过后我就早早休息了，第二天慢慢调节心态步入高三的正轨。
其实我也笃信所有的情绪只有在找到一个正确适当的宣泄方式后才能转害为利。高三一年超负的重压带来的所有消极情绪，除了和妈妈交流沟通外，另一个让我毫无保留的信任的便是日记，迷恋日记，也迷恋日记中那个可以畅所欲言无所顾忌的自己。高中三年的日记一直是我引以为豪的骄傲！在高三一年，也是日记伴随着每晚不同心情的我卸载着我零碎散乱的心情和心境。当晚把属于自己的心情定格在文字中，第二天又可以以一个开阔空灵的心绪迎接新一天的挑战。高中时有着开着台灯却趴在桌子上和衣而睡的经历，而日记却无一例外的是在新旧时日交替时要么收笔要么起笔。爸爸妈妈曾极力反对我熬夜记日记，我却一直阴奉阳违我行我素。也许，在为高考奋战的无数个晨昏斜阳里，日记给我的帮助远远多于和其他人交流沟通带给我的好处！所以上大学时我把自己的七八本日记带在身边。而今看着十来本日记，随手翻翻，虽然多半带着高中淡淡的艰辛和忧郁，却总让我留恋！毕竟，那些曾真切是在的见证记录了一路坎坷一路泥泞一路奋进的生命历程。也正因为此，至今我仍不辍笔耕与每一本日记的扉页。
在走过高三的路途，当脚步真正踏进高考考场的那一刻，心里居然没有紧张，也许第二次的高考让我更加坚信一分耕耘，一分收获。尽管高考竞争异常激烈，也尽管曾为高考的失败伤心过，但当再次踏进高考场地时，心里却更多的是一份平静和释然。当最后一科考试结束铃响后，我知道这次我可以送口气了，在大门口碰到同桌，她无限感慨的说：“这样就结束了？这么快就结束了？！”是啊，为着这么九个小时，付出的何止是九个小时？那么多挥洒汗水的朝暮夕晨，那么多个孤灯无眠的日子伴着一次次盈眶模糊视野的泪水，换来的又会是怎样的收获？与其说拿到心仪通知书的一幕让人难忘，还不如说在为那一纸通知书拼战的过程更加让人铭心刻骨！
在往后的填写志愿等待通知书的日子里，才让我第一次感到未有的认真和痛楚，拿到志愿卡时心里知晓这一纸到底负载了几多希望几多企求！在爸爸妈妈以及两个老师的帮助下，在老师几近乞求换来一张新的志愿卡后总算将未来的路途大致定格。交完卡后便是八月漫长的等待，这种等待虽然不至于催人老，却可以让我品尝等待的全部滋味。不过总算不负有心人，八月底拿到了通知书，虽然和梦想中的学府还有差距，但所幸还有所酬。欣慰之外便是筹备上大学的事宜，一切也就这么尘埃落定……
此时，离高考已近四个春秋，但记忆的潮水退到那个岁月时，一切依旧历历在目，恍如昨日。走过了残酷的竞争，有幸成为一名胜出者，再回首来时路，才发现那段旅途永远的铭刻在了生命的历程中。当妹妹在高三经历着和我相似的经历时，我告诉她：调整好心态，尽力去做到最好，高三的日子并不是一无所处，当你正真走过了，你会明白高三到底对你意味着什么！那时也许能体会到一点有关生活和成长的真谛！
是的，有人言：天空没有任何痕迹，而我已经飞过！
同样，高考，我如是走过！
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