我的高考作文(15篇)
我的高考作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的高考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的高考作文1
单反相机可能从没想过它们会在时代的潮流中被智能手机打败，方便面巨头也可能没想过越来越懒散的人会有一天竟然拒绝它们。时代并没有给这些处在鼎盛时期的企业任何提醒就抛弃了它们，它们也没能在时代之中看到自己的发展方向而走向下坡。所以，任何人都应该站在时代的潮流之上，居安思危方能立于不败之地。
代打败你，可能并不是你违背了历史潮流，而只是因为你只是在时代潮流之中不能立于潮头。每一个“弄涛儿”只能向涛头而立，方能“手把红旗旗不湿”。
马从不曾忘记奔跑，因为它知道只有跑得快才能逃避敌害，获得生存；蚂蚁一入秋就开始不停忙碌，因为它知道只有积累得多才能穿越寒冬；小树在还是苗的时候就不停地向深处扎根，因为它知道只有根扎得牢才能顶得住暴雨狂风。动植物尚且知道在安逸的条件下为以后的艰难做准备，我们人类呢，不是更应该懂得，居安思危方能立于不败之地吗？
经济发展迅猛、生活环境不断改善、生活水平不断提高的今天，人们往往会过度沉浸于自我的优越感之中，而忽视了来自周围的危机和挑战。要知道，糖衣炮弹有时比冷兵器的杀伤力来得更为强大。你的对手可能是“智能手机”“外卖”等你意想不到的对象。而作为一个人，一个社会，甚至一个民族，一个国家，如果失去了赖以生存的精神家园，失去了前进的精神动力、智力支持和思想保证，又怎么能够脚踏实地地向未来发起挑战，又怎么能够如初生的朝阳般充满生机和活力，不断向上攀登，直至达到人生的辉煌点？因此，摒弃盲目的优越感，树立必要的危机意识，我们才能在发展路上越探越深，越行越远。
永远战战兢兢，永远如履薄冰”的提醒，使张瑞敏率领海尔走向世界；“我们离破产永远只有十八个月”的告诫，使比尔?盖茨率领微软席卷全球。“居安思危，思则有备，有备无患”这样丰富的哲理，不仅对国家、对企业具有警示和指导意义，对于个人亦然，能居安而思的人，必然是永远走在时代前列，永远成为生活的强者，是对生活有着深刻认识的智者。我想，只有这样，我们才能创造人生的辉煌。
在顺境中看时代，在危机中求生存，树立危机意识，不断推动自身前进发展，你的人生将更加稳定和开阔，更加丰富和精彩！
我的高考作文2
说到她，我已经说过、提到过、写过无数次了。她是一个让我又爱又恨的“小东西”。爱是因为她的可爱，但至于“恨”！是她的一些行为，经常对我进行“人身攻击”。这不是，我的小祖先，妹妹杨洋，悄悄地跑到我家去“扫尾”。
这是一个安静的周六晚上。我坐在办公桌前，准备周日的放松和快乐作业。
“嗯，好！只要你玩周记和数学，就没事了！”当我想到今晚的计划时，我忍不住对自己说，但是由于某种原因，我的心突然有一种模糊的感觉，在这个宁静的夜晚会发生一些事情。
“丁咚！”门铃打破了寂静，不是吗？我脑子里闪过一个想法，杨洋修女，不可能！不太可能。我安慰自己。我可以检查一下水表。我不需要如此惊慌。我一边想着一边打开了门。我突然愣住了。我真诚地哀叹我的预测的准确性，因为在我的内心深处，有一个小东西紧紧地抓着我，高兴地对我的妹妹大喊大叫。
“妈妈，杨洋为什么在这里？”我询问的语气中有疑问。
“哦，我叔叔说杨洋想念我们。你星期六0点多钟没有空吗？”妈妈看起来像是在想我的空空闲时间。
“但是……”我有点落泪，我轻松愉快的计划落空了！
"去给你妹妹切一个橘子！"母亲下了命令。
"哦！"我勉强同意了，拿起橘子走进厨房，但杨洋的妹妹跟在后面。“杨洋，你为什么不出去玩一会儿呢？”我不擅长用刀，如果她意外地后果不堪设想。
“不，我想看我姐姐剪头发！”依然是一副开心的样子！
“可爱！看卡通怎么样？！”我给了她一个诱人的建议。
“等着瞧吧。”被她否决了。
“有一个西游记，快去吧”我直接列出了她最喜欢的标题。
“已经完成了。今天下午我看到了！”小杨洋对这个项目了如指掌，根本不买我的帐。
"再去看一遍，也许它会重复。"我不得不使用烟雾弹——这是我的最后一招，最终奏效了。杨洋修女被抛弃了。我的小祖先真的很坚强。我松了一口气。
几分钟过去了，我切的橘子完成了。太安静了。我手里拿着橙色盘子走出厨房。我只看到杨洋修女在我的冰箱上玩各种各样的磁铁，这是我多年来最喜欢的宝贝。
“，萧……”我的提醒尚未导出。天空不是人们想要的。一个小小的铁笼磁铁没有“阳”而垂直落地，砰的一声碎成了碎片。哦，我的上帝，我的宝贝，这是世界末日。
唉，我的小祖先！
我的高考作文3
说起自信，应该有很多人会想到自己的学习吧。是自信点亮我的心，使我奋勇前行。
那是一个寒风凛冽的冬天，也是让我看到希望的冬天。记得在那时，我上的是六年级，我的学习成绩不是很好，也可以说是很差的，因为在那时我还不知道学习的重要性，整天只知道玩耍，对考入一个初中并无自信。直到有一天，考试完的第二天，数学老师找我去谈我的成绩，分析我考不好的原因，她对我说：“现在已经到了一个关键的时期，应该好好学习，把心思放到学习上，不懂就问，一定要有学习的力量。”听了之后我深受启发，在那个寒风凛凛的冬天里我变了，变的有了自信。
“叮，叮，叮！”放学的铃声响了，我独自一人走在月光照耀下那洁白的雪上，思考着老师的话，我记在了心上。我一回到家就奋笔疾书，开始认真学习，因为我的数学知识缺乏，就导致有些数学题不会做，于是我就去找爸爸请教。他做的工作与数学息息相关，他一看就明白了，他用不同的方法给我讲，可是我就是不明白，那时的我总会流下眼泪想要放弃。直到有一天，教数学的王老师给我妈打了电话，让我去他那里补课，学习奥数，此时我对数学充满了信心，我的心仿佛被点亮了。
从此之后，我每天和我的几个同学一同去补课，学习奥数，在那个半明半暗的小房子里，因为长时间没有人住，很寒冷，我的手每天都被冻得红扑扑的，写字时手还会瑟瑟发抖。就在那个小屋子里，我寒窗苦读，不断努力，数学逐渐逐渐的好了起来，直到有一天，在考试中，我的数学考了满分，自信再次点亮我的心。
我拿着那张满分的数学卷儿，奔跑回家，当时爸爸也在家，当他看到我的分数时，他流下了骄傲的眼泪。从此之后，爸爸对我的看法就变了，决定把我培养成才，是我的自信换来了这些，我认为是非常值得的。
时间转瞬即逝，我即将走进小升初的考场，我踏了进去，对这次考试充满了自信，最终我考入了一个有名的初中学校。
从那时起，我的学习态度就改变了，为了使自己变的更好，每天都做一些难的数学题来提高自己，那时，我活在“鸡兔同笼，牛吃草，工程问题，行程问题”等自信的世界里，只有这样，我才能更加自信，站得更高，望得更远。
在那个寒风凛凛的冬天里，是自信点亮了我的心，使我归到了优秀生的名单里，我为自己感到骄傲。那个冬天使我难忘，时间飞逝，很快三年过去了，我将踏入中考的考场，仿佛那时的学习力量又回来了，自信又回来了，自信再次点亮了我的心，使我奋勇拼搏，为中考而努力！
我的高考作文4
20xx年底，一道号称“全国最严”的“禁补令”从天而降，宛若一道晴天霹雳把正在备战高考的老师学生们劈了个正着。眼看高一全员欢天喜地地迎接假期，高二全员面带忧色地投入假期，剩下一群惊慌失措的高三党们绞尽脑计地想着，怎么对付这样一个实在不该来的假期。
问我“禁补令”好还是不好？我可以明确地给你答案，不好！这个答案绝不是主观唯心，我也并不是一个不爱假期的傻子。可对于即将上战场的高三学生来说，这“禁补令”来得着实尴尬。少这一个月，我们拿什么来补落下的进度？拿什么来充应考的底气？拿什么来拯救我们的高考？
周立波说：勿跟小人过不去，因为他本就过不去。勿跟社会过不去，因为你会过不去。勿跟自己过不去，因为一切总会过去。于是我们耐着性子，承受着这个被讽为“最不科学”的一考定终身的制度，等待着那个“总会过去”的高考。或许没有一个人能称得上是完全的心甘情愿。可面对社会，我们只得缴械投降。可就有那么一些人，拿着素质教育的旗子，喊着为学生减负的口号落了下来。前面千军万马过独木桥的状况没有丝毫更改，救世主们却硬要给每人都发上一个游泳圈，假装前面是汪洋大海。
应试教育与素质教育向来是一个对立矛盾。一道”禁补令”，也把这对矛盾清清楚楚地袒露在人们面前。这不是英国，高三毕业有一年的休学实践年让你充分体验社会；这不是美国，积满学分凭着个人素养就可在名校里出入。这是中国，而对于现阶段来说最为公平的高考制度，归根结底是应试教育的产物。有着应试教育的啤酒肚，却硬要套上素质教育的紧身衣，最终憋死的，只能是学生。
我们也并不是不能理解教育厅的良苦用心，给我们一个假期，让我们好好休整，让我们体验社会，让我们高三以身作则，把素质教育的旗子举得高一点，更高一点。他们也深知高考制度的残酷，想让我们压力小一点，再小一点。平心而论，我们的确没有多爱高考制度，但我们改变不了环境，我们只能适应环境。可“禁补令”美其名曰减负，实际上却拿走了我们适应环境的工具。那么，我们拿什么来斗争？
总有一天，高考制度会向素质教育进化，“禁补令”的作用也会落到实处。可当下，面对这个来得尴尬的“禁补令”，面对心急如焚、忧心忡忡的家长与老师，面对在倒计时里愈渐紧张的同学，我们只能迷惘地抬头问一句：拿什么拯救你，我的.高考？
我的高考作文5
一眨眼，我已经十三岁了，我已经长大了，我已经不再是当初那个只会在妈妈怀里哭哭啼啼的小女孩了，我已经是一个“小大人”了！可是，妈妈您知道吗，我多么希望时间停留在当初我还需要您带我去游乐园里做旋转木马的那一年，多么希望您还可以像小时候那样视我如珍宝，多么希望我永远只是一个在您怀里撒娇的小孩子，多么希望我可以握住您的手和您一起走……？
我还记得，在我小时，你总会抱着我仰或拉着我的手和你一起出去，即便只是出门散散心，你也会带上我，仿佛我就是你的开心果，只要有我陪在你身边，你就总是微笑着的，开心着的，幸福着的，我还记得每次我哭闹的时候，你就会抱起我，拍着我的背，嘴里说着：“宝贝不哭不哭，妈妈带你去做你最喜欢的旋转木马好不好？”不管我怎样哭，怎样闹，你总是那么有耐心，总有方法将我逗笑。？
那时的我，觉得你是世界上最好的妈妈。？
可是后来，你变了，变得不再带我去玩了，不再总是笑着对我了，在我哭闹的时候也不再想尽办法逗我笑了，甚至有时冲我发脾气……那时的我，每次走到你身前提出要你带我去坐旋转木马时，你总拉着我的手说，下次吧，下次妈妈再带你去。于的是，我开始讨厌你了。甚至不再听你的话，总是和你对着干。？
后来有一天，我写作业时，你拉着我的双手，问我：“如果有一天我和爸爸要分开了，你更希望和谁生活？”那时的我仍在生着您的气，所以我就赌气说：“我才不要和你住，我讨厌你！”您听了我的话之后，摸摸我的头欲言又止。最终，你背过身，朝着房间走去。不知为何，看到你那落寞的身影，我不由自主地想要走过去拉着你的手说：“妈妈对不起，我不是故意的，我只是想让你变回以前的那个妈妈。”可我终究不敢也不愿上前喊住你。？
后来的后来，你就真的走了，我以为你只是在生我的气，还会回来的。可是，半个月了，你还是不曾回来看我一眼。那天，我躲在被窝里哭了好久好久……直到后来有一天，我才知道，那一段时间你的冷漠是因为爸爸要和你离婚，你想带我一起走，却又害怕经济条件不够，怕不能给我好的生活而内心烦闷。我问爸爸你去哪儿了，爸爸说你已经回老家了，但是你会回来看我的。？
妈妈啊！你可知道我多想再握住你的手和你说一句：“妈妈。我爱你！”你可知道我多想握着你的手和你一起走！你可知道我多想握着你的手回到从前的日子！你可知道？
我的高考作文6
我的姐姐比我大三岁，她有着圆圆的脸蛋儿，樱桃般的小嘴，一双小小的眼睛加上那一头乌黑的短发显得十分可爱。
姐姐非常疼我，在生活中更是照顾我，每次我想吃水果时，都是姐姐给我削皮，有时她还把水果切成小块儿用牙签喂给我吃，不懂事的我却常常欺负她，现在想起来感觉非常内疚……
记得一年的一个周日，爸爸和妈妈都不在家，家里只有我和姐姐，我们正在认真地写着作业，突然我的肚子疼了起来，我难受地趴在了桌子上，姐姐见了急忙问我：“妹妹，你怎么了？哪儿难受吗？”我说“肚子好疼！”姐姐听后，小心地把我抱在了沙发上，给我倒了杯热水，用勺子慢慢喂给我喝，一会儿又用热水袋放在我肚子上（这是我家的一个治疗肚子痛的方法），一会儿又给我讲我最爱听的《格林童话》，在姐姐的精心呵护下，我渐渐的入睡了……
有时候我和姐姐偶尔也会为一点小事而吵架。比如说抢玩具玩，抢看电视节目看等等。而妈妈却总是顾着姐姐，说我要让着姐姐，我非常不服气，不是大的应该让着小的吗？怎么变成小的让大的了？不公平！一次又为抢遥控器我被妈妈批评了，等妈妈走后，我就委屈地冲着姐姐大喊：“都怪你，我不喜欢你！”姐姐见我哭了她也哭着对我说：“妹妹对不起，我下次一定让着你！”
有一次，家里来了一个陌生的阿姨，姐姐见了她直往房子里躲，我真弄不明白，姐姐为什么会对这样一个陌生人有这样的反应呢？在大人们的谈话中，我才知道，里面隐藏着这样一个秘密……
原来姐姐她不是我的亲身姐姐，她是我亲戚家的孩子。在她很小的时候，她的爸爸外出打工遇难了，年迈的爷爷奶奶承受不了失去儿子的打击，在那一年里都相继去世了，她唯一的亲人妈妈又有了新家，年幼的姐姐就成了是一个有家而没有亲人的可怜的孩子。这样的事实让我恍然大悟，从我记事起印象中就有这样一位姐姐，我们有着同样的亲人，对我们的亲人也是同样的称呼，我觉得我和她没有什么不同，真的没想到呀……怪不得以前妈妈总让我对姐姐好一点。
现在我终于明白了。此时，泪水已经模糊了我的双眼，想起以前我那样对待姐姐，真是后悔极了。姐姐，我以后一定会好好对待你的，我永远也不会忘记你对我的好，我会永远爱你的，姐姐！
我的高考作文7
那些年错过的大雨，那些年错过的勇气，好想拥抱你，拥抱错过的勇气。题记 单纯 三年前，你我带着惊奇，带着梦想，不知不觉的踏进了这所大门中学。进到学校时，眼前一片茫茫然，感觉好像来到一个闻所未闻的新城市。放眼一看，师兄师姐们都在说着他们假期中的欢乐时光，有说有笑的，感觉无忧无虑。可是在茫茫人海中，总能看到另一群人，他们脸上露不出笑容，反而眼中略带哀伤，原来他们是刚毕业的同学们，他们回母校看望与他们一起走过那些年的老师与同学。那眼中的哀伤，不是难过，不是伤心，而是在那离别之际对同窗的依依不舍，对母校的留恋之情。不难看出，师兄师姐们的单纯没有在成长中磨灭，只知道它依旧存在。不良 两年前，你我密不可分，为之友谊称兄道弟。不知不觉的染上了不良。那时的我们，最无忧无虑，部位中考的来临而担心，不为互相陌生而孤单，不时显露出大哥大的风范。不良，说起这词，至今为之惊叹。那还要从那年的元旦说起。那年元旦，学校虽没有放假，可老师却管得不严，因此，我们在学校搞起了派对。那天，同学们欢乐无比，所以在那动乱的青春之际，我们男同学总是要露出男人的风范，所以，那一次我们学会了抽烟。一开始，是觉得好玩，好奇，所以就跟着抽。可是之后的我们无论是在学习上，还是在生活中，遇到烦恼，总会去抽上两口。因此，同学们称我们为‘不良少年’。 流年 那些年，我们的这些年。不知不觉不问，不疼不痒，多少的时光。时光匆匆，流年如流水，可能是真的一去不复返了。也许，当初我踏进校门看到的那一幕即将在我们身上兑现。他们当初毕业时的那一张张面孔在我脑子里回旋，我们当初在校疯狂时的那一段段让我心酸。我们终究还太年轻，梦想也不曾离我们那么遥不可及。我们总把年轻做资本，总把时光用来作抵押。只为了完成一个共同的夙愿，就是到达成果的彼岸。 人们总说曾经哭的事，最后你总会笑着说出来，没错，这就是我的那些年，我们的这些年。云南楚雄楚雄市金鹿中学初三:不良少年zxn
我的高考作文8
第一次迈进一中的大门，我踌躇满志地告诉妈妈：“我要考港大！”一脸的得意，满怀的自信。直到现在我都不知道当初那种勇气从何而来，也许是“初生牛犊不怕虎”吧，那种面对未知的无知的勇气总是那么让人怀念。
后来，伴随一次次打击，一次次失败，我的梦从港大到北大再到川大，一路滑下。我不明白为什么自己要一次次地接受失败的洗礼，不明白为什么要全盘接受它送来的伤和痛，却始终不以回礼。
“因为你从来不把梦想当成目标，因为它对你一直都只是虚无缥缈的梦境而已！”心底的声音在歇斯底里地怒吼着！是啊，如果梦都是飘的，我又该如何才能定心呢？
鲁迅曾说过：人最痛苦的就是梦醒了却无路可走。我很清楚地知道梦境支离破碎的痛是我无法承受的泪的咸！终于，我立下了上海财经的目标，不在漂浮，不再彷徨，而是坚定地一步步前进！
步入高三以来，我们每个人都变得沉默起来，开始把原来的欢笑声变成讨论的声音，开始把走变成跑，开始早起晚归，开始狼吞虎咽……开始明白高三的意义，变得踏实、认真。
有人说，高三是人生中最累的日子！但对于拼搏的我们来说，高三时最充实、饱满的日子！每天都有新的知识，新的问题，每天都在发现并改正着曾经无数次的错，时间就在我们“哦”“是这样啊”的恍然大悟中一点点溜走，我无法形容这种恍然大悟的欣喜，大概比中彩票更让人开心吧！没有人会理解这种每天都在进步的兴奋，在外人看来着沉重并痛苦的高三，对我们着实也是种快乐与满足！
我的高三，我的拼搏变得不单单是为了高考的拼搏，也不纯粹是为人生的拼搏，而成了一种享受，享受这美好的青春年华，享受痛并快乐的高三生活！
人生几十度春秋，这样的高三却只有一个！每天都有老师激情澎湃地讲课，有同学一起斗志昂扬地拼搏，有朋友偶尔的细语长谈，有父母通过电话线传来的殷切关怀，有不变的规律作息，有幼稚甚至白痴的小玩笑，偶尔来个恶作剧，偶尔上演小插曲……这些都是其他年华体验不到的快乐与幸福！
我徜徉在这种充实与欢乐中，期待着一个有一个明天！
高考，固然重要，高三，却显得更为珍贵！我将怀着这个梦走过拼搏而充实的一年！
高考梦，我的梦，我将为之风雨兼程！
我的高考作文9
立夏已过了，闷热的天气依然没有退去，似乎那份清凉跟不上时节的步伐，还需要多一些等待。夜深人静的时候，喜欢找一些淡淡的老歌来听，总能在那些陈旧的歌声里找到一种熟悉的感觉。善感的旋律荡漾在我的思海，想着
所经历的点点滴滴，数着青春的枝头那一片片飘落的叶子，一次次地陷入无绪的沉思。 青春是一场梦，当你醒来的时候，发现它已悄然离去。青春又是一本书，这本书只能看一页撕一页，不给你重翻的机会。青春更像是落暮的爱情，牵着她的手，却牵不住她的心。当我们感叹青春的时候，往往都是青春已逝，年华不在。谁会在春天的温暖里去想秋天的枯落凄凉呢？当青春被肆意挥霍的时候，梦醒时的痛苦也在不断地增加。失去青春犹如鸟儿退化了翅膀，再不能去那充满幻想的蓝天里遨游。那些在青春的季节里埋下梦想的种子，到现在还没开出花来。如今，过了时节，它们还会吐出嫩芽来吗？对它们的期盼也随着青春的日渐谢幕而失去等待的信心。不知不觉中，人生的一个美丽的季节渐渐消逝在岁月的夜空里，散落成一颗颗遥不可及的星星。 夜上海的美丽，以其特有的气质，呈现在这黑幕下。曾几何时，当我背上行囊踏上这梦想的天堂，带着那种青春式的眼光审视这里的一切，接纳这里的一切。那时的我坚信，我的梦想就在这里的某个角落里，我欣喜地摸索着，寻找着。虽然这条寻梦的路并不平坦，甚至是崎岖不堪，但是青春的脚步并不惧怕这些。青春的心可以很好地容纳悲伤与失意，并使之转化为更为坚定的动力。那样的青春充满了激情与执着。只是那激情燃烧着的青春，终抵挡不了光阴的催促，当我不经意地回头，发现自己已然站在青春的边缘，感受到的是光阴的急迫，它就像秋风，吹着人生的枝头，急不可待地要吹老青春的容颜。 站在窗口，望着江上过往的船只，在霓虹闪烁的倒影里，仿佛一颗颗孤单的心灵漂浮在岁月深长的河上，寻找着自己的方向。我的思绪已然随着这条寂寞的河流越淌越远，恰似我的青春，在岁月的河流上，慢慢地流过属于它的季节。
我的高考作文10
我的时间平行于世界的时间，但略有不一样。我的生活在我的时间里铺呈开去，平行于世界，却也独树一帜。
我的时间在学习与生活间跳跃。做一道选择题需时30秒，一道填空题5分钟，一道解答卷8分半钟；刷牙l分钟，吃饭10分钟，洗澡13分20秒。我永远在同时间竞赛，它是我的头号强敌，战胜它我将功成名就，败给它我即一名不文，因此，我了解，生活是角逐，是进取，是适者存活。
我的时间固定在日程表上。早上6时起床，中午12时吃饭，晚上11时睡觉；7点半开始第一节课，4点半结束最后一节课，6点至10点晚自修；篮球赛9点开始，足球赛6点结束，赛车比赛则在周末晚八点。时间是我的准绳，它时刻提醒我我身处什么地方、该做何事。由此，我弄清楚，生活是规范，是秩序，是按部就班。
我的时间在享受中忙里偷闲。一盆白海棠可以对坐一个清晨，一盏香茗、一本好书可以相伴一宿，一个知己朋友，更可以把酒言欢、竟日不休。时间是我最便宜的奢侈品，是我最挥霍的享乐，从中，我领会，生活是悠游，是品质，是诗情画意。
我的时间在过去与将来，在身边与天下间穿行，老子和韩非使我领略中国人的智慧，西斯廷教堂向我展示文静复兴的杰作，好莱坞向我兜售镀金年代的奢靡，霍金教授对我讲授将来时空的奥秘，时间是我的良师益友，教会我我已知和未知的所有。于是，我感悟，生活是开阔，是纵横，是心怀天下。
时间是生活的馈赠，生活是时间的雕刻。大家每一个人都平等地同意这份厚礼，然后自主地对其进行塑造，或精雕细琢，或抛弃浪掷，成功的人较好地使用了他们所处的时间，完美地运用了他们自己的时间，从而获得非凡的收获。而我，我的时间不如马克思和恩格斯的伟大崇高，不如牛顿、爱因斯坦的智慧，也不如比尔盖茨、马化腾的值钱，但我不会去模仿他们，或许我一生都只是一颗平凡的螺丝钉，但我的生活肯定充实且快乐。由于我了解，生活的真谛不在复制其他人的成功，而是认识自己，在适合的时间做好该做的事！
我的高考作文11
突然有点小小的感慨，在那段琐碎的时光中，我是无比的怀念我的童年，尽管那逝去的岁月多少让我感到孤独，但我从未忘记这其中的乐趣。我想我应该是数着日子度过童年的，在那夹杂着悲楚的日子里，我是多么希望自己在一夜之间就长大，忘却所有的不快。然而事实并不如此，我精心编制的童话不过只是慰藉自己的借口，所有的一切并未改变，时间当然也过的很慢，我渺小的不知所措，后来却又理所当然的记不住它的情节了。
如今，叫我站在这青春的尾巴上重新来审视当年的种种，或许多少有些微不足道了。有时候，会突然地厌倦一些东西，那久置窗台的盆景，泛黄的书页，和那早已洗得发白的布帘，都可能在一瞬间就被你厌倦了，心中早已找不到最初的感觉。有时候，我甚至会怀念曾经穿过的小巷。在风吹雨打之后的某天，古老的墙面上突然长出一丛绿茵茵的植物，或者那湿湿的石板上面布满斑斓的青苔。然而我终究不是戴望舒，不会邂逅一条唯美的雨巷，也不会有一位打着雨伞的女子与我擦肩而过。
人世间的宿命本来就充满了神秘的色彩，那些转身离去的人和事，在一定的异域里终究会被你忘的一干二净。我是个怀旧的孩子，不能忍受岁月无情的剥夺记忆，然而我又不得不绞尽脑汁的回忆，以后的我，往往都不太容易记起事情的缘由。
或许我本就是哀怨的女子，不懂得世道的变迁，也不明人情世故的本意，然而我却懂得命运的指使。多年以前，我懵懂的思想不由我觉悟的太多 ，更多的是我那苍白而无力的埋怨。在平凡的境地中，我只允许自己世故一些，哪怕平凡的过完一生，我也心甘情愿。有人说，当你把自己放在一个很好的高度审视别人的时候，人性往往都是善良的。我想，或许在一定的程度上而言是正确的。明媚是给快乐的人的，我在过去的时光中或许不是那么的明媚，然而我也不怕之后的黑暗。
在这荒凉的时光中，没有谁会守护谁一辈子，我坚信真爱的存在，然而我也怀疑真爱的本质。那些年，说好不离得朋友，在某个结束的时刻还是转身走开，那一别就整整别了一个光年。多年以后，我在彼岸的花火中等候属于自己的那个人，在相见离别的一刻努力挽留，便也是守望幸福的开始了。 “陌上花开缓缓归，归去的是我们的人还是我们的心？”仅以此文献给亲爱的自己，隐去的是时光碾碎的芬芳，盛开的是心中美丽的花朵。我怀念的青春和那些想念的人。
我的高考作文12
轻轻地,推开一扇窗;静静地,啜饮一口茶.手持一卷,在袅袅升腾的茶香中,欣赏文字的静美,任心中的一泓清泉汩汩流出,洗去浮华,淡去烦躁,远离喧嚣……
语文,是我心中的一泓清泉.在语文的世界中,我可以：“观古今于须臾,扶四海于一瞬”.在语文的世界中,我可以朝谒秦皇汉武;暮访孔孟太白;悲白娘子永镇雷峰塔,叹孟姜女寻夫哭长城;扬鞭策马驼铃古道,在夕阳的残红里看西楚霸王四面楚歌的悲壮;叹卧龙先生军帐内四十九盏明灯的凄凉……在语文的世界里,我可以在大洋彼岸与巴顿一起指挥远征军;和蒙哥马利一起感叹沙漠之狐的老练;可以感叹斯大林格勒城内的壮烈;体会丘吉尔V字形手式所传达的乐观……在语文的世界里,我感受到历史的深沉.
语文,是我心中的一泓清泉.在语文的世界里,我可以游弋于大自然的美丽中.在语文的世界里,我可以春看柳絮纷飞;夏观十里荷花;秋赏三秋桂子;冬叹万里雪飘.在语文的世界里,我可以听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,陆放翁听夜阑,僧志南杖篱过桥东,听易安居士叹绿肥红瘦,看诚斋主人赏呈心荷珠;停驻在西子湖畔任苏东坡浓妆淡抹,在黄四娘家赏流连戏蝶……在语文的世界里,我收获到自然的清新.
语文,是我心中的一泓清泉.在语文的世界中,我品读到文人乐观积极,不畏权势的洒脱.在语文的世界中,我读着青莲居士“安能摧眉折腰事权贵”的铮铮傲骨;苏子瞻“日啖荔枝三百颗”的乐观旷达;刘禹锡“前度刘郎今又来”的洒脱自适;唐伯虎“我笑世人看不穿”的风流潇洒;读着五柳先生不以心为形役,在熹微的晨光中“抱拙归田园”的淡然坦然……在语文的世界里,我看见韩愈衰朽惜残年的悲壮;屈原“哀民生之多艰”的喟叹;魏征直言的勇气;司马迁忍辱的坚韧……在语文的世界里,我感悟到生命的真谛……
语文,是我心中的一泓清泉,悠悠然唱出春江花月夜的美丽;潺潺然唱出高山流水的流畅.语文,是我心中的一泓清泉,带给我自然清新,带给我乐观旷达.在语文的世界里,我体会更多,感悟更多.
我的高考作文13
我的爸爸，可爱而又严肃。
还记得过去我还并未是一名初三的莘莘学子时，在我的心里爸爸是最爱我的人。
那时候的爸爸不好像现在这样唠叨也不会逼着我学习，所以我也很听话的把要完成的作业在放学后及时做完然后交给他检查，他总是耐心而又细心的检阅，发现不对的他也不会厉叱我，而是好像老师一样温柔的告诉我错误的地方在哪，为什么会错。然后便会告诉我正确的做题步骤，在纠正错误时遇到我很难懂的题目他会自己先一遍遍的把步骤详细的写在草稿上，然后让我看上几遍，最后才让我自己重做。接着他会问我这道题以后再遇到会不会很有信心的解决它，直到我骄傲的把小手摆成一个“v”时他便开始下一题的讲述。
那个时候的我是快乐的也是幸福的，因为有爸爸一直陪伴着我。他就是那盏明灯一直照亮着我前方的路。
时间伴随着春夏秋冬的转变，晃眼我就上了初三。随之而来的除了压力还是压力，除了唠叨还是唠叨。这个学期改变了可爱的爸爸也改变了活泼的我。
“抓紧时间复习，不要老是坐在电脑前面，离中考已经不久了。你怎么还是这样没有一点长进呢”这就是现在爸爸对我说的最多的话语，我听烦了也听腻了。再也没有人给我信心也没人给我鼓励，更多的是对初三的厌恶。我讨厌它把我可爱的爸爸换成了一个严肃唠叨的人。
第一次月底模拟考结束，我怀着忐忑不安的心情走进老师的办公室看成绩。虽然我自己差不多也有个底了，可是我还是抱着某丝希望踏进了老师的办公室迫切的想知道总成绩。到老师我有点结巴的说：“老师我想看看我的总成绩”。老师温柔的说了声“好的”然后我看到了自己的成绩，可心里却凉了大半截。虽然已经有点做好失望的准备了，可没想到的事，总成绩却比我想象中还槽糕。
落魄的我回到家，爸爸见到我立即盘问我考的怎么样，我直接了当的告诉他“很差”。然后爸爸就对着我，严厉的批评了一顿。我哭了，可是爸爸的还是没有停止批评，一直训着我。后来我反驳“不就是模拟考吗？下次我考好不就好了吗”接着我便冲到房间一个人哭了许久。
接下来的日子里，爸爸对我的学习就是严严严，我的脑子里除了学习再也不能容下任何。现在，离中考只有一天了。但是我爸爸还是依然紧逼着我，他说“有压力才有动力”呵呵，真的吗？
爸爸，你变了好多，虽然我知道您是为我好。可是我还是喜欢过去的哪个您哪个可爱的您。
我的高考作文14
“爱恨就在一瞬间，举杯望月情似天。”唉，这是谁在外面唱歌啊？我可在做作业呀。我跑出去一看：爸爸正扯着脖子、红着脸、唱着我的偶好像李玉刚的新歌，活活好像只“大公鸡”。爸爸见我来了，笑嘻嘻地为问我：“我唱得像不像李玉刚啊？”我毕恭毕敬的回答：“好像，好像极了。”心里却想：哼，又臭美了。
其实，我的爸爸是一个开朗、乐观、幽默、善良四合一的人。为什么说他开朗乐观呢？因为他不管什么时候大部分都是笑眯眯的：“股票跌了还会再涨嘛，足彩没中还会再中嘛”。为什么说他幽默呢？他时不时就给我和我妈妈讲笑话，讲得我们开怀大笑，上气不接下气。他平时也喜欢和我们出去喂猫啊狗的，小动物爸爸都很喜欢。
最令我感动的是爸爸的善良。那是我8岁的生日那天，爸爸妈妈带我一起去百货商店去选礼物。炎热的夏日好像一个庞大的蒸笼，蝉在树上直叫，我们好想快点进入那凉爽的百货商店。回头一看，爸爸不见了人影，我和妈妈又回到外面去找爸爸，外面的行人很多，我环顾了一下四周，终于找到了爸爸，“爸爸”我喊了一声，没有回应——只见爸爸急匆匆的向前走，边走边迅速的打着手上那瓶还没开过的矿泉水，直接来到了一个正乞讨的小乞丐面前，笑容满面的把水递给了小乞丐，小乞丐抬头愣愣的看着爸爸，爸爸又使劲的点了一下头，似乎在告诉他：没关系的，喝吧。那小乞丐这才怯怯地接过，张开大嘴咕隆咕隆的喝了起来。只见爸爸用手轻轻的抚摸着小乞丐的头，亲切的说：“孩子，慢点喝，别呛着了。这瓶水是你的啦。”随后又从口袋里抓了一把零钱递给了他。这时的我简直不敢相信，平时的爸爸对我要求可是很严厉的呀，今天怎么这么……我都有点嫉妒起这个小乞丐来了。
“爸爸”，这时爸爸回过头向我们走来，妈妈有点责怪地对爸爸说：“听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一种大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。”爸爸却说：“不管是生活所迫还是欺骗，孩子也怪可怜的，我愿意！没有头发谁想当秃子啊？”爸爸的一句话逗乐了我们，我今天得到了一份特殊的生日礼物——爸爸的善良。
“要做一个善待他人的人”这是爸爸经常说的话。我也要做一个好像爸爸一样善良的人。
我的高考作文15
20xx年底，一道号称“全国最严”的禁补令从天而降，宛若一道晴天霹雳把正在备战高考的老师学生们劈了个正着。眼看高一全员欢天喜地的迎接假期，高二全员面带忧色的投入假期，剩下一群惊慌失措的高三党们绞尽脑计的想着，怎么对付这样一个实在不该来的假期。
问我“禁补令”好还是不好？我可以明明确确的给你答案，不好！这个答案绝不是主观唯心，我也并不是一个不爱假期的傻子。可对于即将上战场的高三学生来说，这禁补令来的着实尴尬。少这一个月，我们拿什么来补落下的进度？拿什么来充应考的底气？拿什么来拯救我们的高考？
周立波说：勿跟小人过不去，因为他本就过不去。勿跟社会过不去，因为你会过不去。勿跟自己过不去。因为一切总会过去。于是我们耐着性子，承受着这个被讽为“最不科学”的一考定终身的制度，等待着那个“总会过去”的高考。或许没有一个人能称得上是完全的心甘情愿。可面对社会，我们缴械投降。可就有那么一些人，拿着素质教育的旗子，喊着为学生减负的口号落了下来。前面千军万马过独木桥的状况没有丝毫更改，救世主们却硬要给每人都发上一个游泳圈，假装前面是汪洋大海。
应试教育与素质教育向来是一对对立矛盾。一道禁补令，也把这对矛盾清清楚楚地袒露在人们面前。这不是英国，高三毕业有一年的休学实践年让你充分体验社会；这不是美国，积满学分凭着个人素养就可在名校里出出入入。这是中国，而对于现阶段来说最为公平的高考制度，归根结底是应试教育的产物。有着应试教育的啤酒肚，却硬要套上素质教育的紧身衣，最终憋死的，只能是学生。
我们也并不是不能理解教育厅的良苦用心，给我们一个假期，让我们好好休整，让我们体验社会，让我们高三以身作则，把素质教育的旗子举得高一点，更高一点。他们也深知高考制度的残酷，想让我们压力小一点，更小一点。凭心而论，我们的确没有多爱高考制度。但我们改变不了环境，我们只能适应环境。可“禁补令”美其名曰减负，实际上却拿走了我们适应环境的工具。那么，我们拿什么来斗争？
总有一天，高考制度会向素质教育进化，禁补令的作用也会落到实处。可当下，面对这个来得尴尬的禁补令，面对心急如焚，忧心忡忡的家长与老师，面对在倒计时里愈渐紧张的同学，我们只能抬头迷惘的问一句：拿什么拯救你，我的高考？
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