(集合)竞赛方案10篇

时间:2023-09-30 18:03:03 浏览: 方案 我要投稿
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(集合)竞赛方案10篇

(集合)竞赛方案10篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的竞赛方案10篇,希望能够帮助到大家。

(集合)竞赛方案10篇

竞赛方案 篇1

  为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:

  一、活动目的

  21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量.弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容.通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”.

  二、活动主题:

  传承国学,创新未来

  三、活动时间:

  20xx年11月15日——20xx年11月23日

  四、组织机构

  主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组

  承办单位:外包管理学院学生会办公室

  五、活动对象:外包管理学院09级各班

  六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)

  (一)网络部分:(预赛)

  1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱.

  2、比赛时间:20xx年11月18日17:00――18:00.

  3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛.

  (二)现场部分:(决赛)

  1、活动时间:20xx年11月23日18:30?

  2、活动地点:多媒体e311(待定)

  3、活动形式:

  (1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的'名单上报到办公室.

  (2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种.

  (3)必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

  (4)转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案.每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;

  (5)风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

  (6)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行.各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

  4、比赛纪律:

  1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效.

  2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充.

  3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩.

  4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场.

  5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者.准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;

  七、奖项评选:

  1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品.

  2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表.

  各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚.

竞赛方案 篇2

  此次竞赛的宣传、报名重在全面向广大同学提供信息,力求通过多种渠道方便同学们报名参赛,我们将着重抓好以下几个方面:

  一、通过各学院学生分会学习部部长会议,寻求各学院学生分会的支持与帮助;并联合校宣传部,以配合好本次活动的宣传与报名工作。

  二、利用各宣传点(如宣传栏、八教宣传点、宿舍楼宣传点、宿舍黑板报等),宣传海报,《安农青年》报纸,以及校广播台等,多角度、全方位层层深入地宣传本次活动的性质及活动具体事宜,加大宣传力度。

  三、报名方法:报名工作由各学院学生分会学习部执行。欲参赛的同学须先在本班班长处报名,然后各班班长以班级为单位,把所在班的报名人数及报名材料上报给所在学院学生分会学习部,然后各学院学生分会学习部长将所有材料汇总后,将书面稿和电子档上交给学习部。

  四、报名时间定于10 月18日—— 21 日。各学院学生分会学习部汇总人数后于10 月22日中午12点到2点交到学生会学习部。

  五、报名时须登记姓名、性别、学院名称、年级专业、寝室号及联系电话等内容。

  六、关于是否交押金问题:本着为同学负责的精神,学习部决定按各院所报人数收一定的保证金,方法如下:

  报名的同学每人交纳10元保证金,由班长汇总后将保证金交给学院学习部,学院学习部将全部保证金汇总后交给团总支保管(学生会不负责保证金的收取)。考完后,学习部将未考试人员名单汇总后交给各学院团总支,在保证金里扣除相应金额。

  七、报名时间截止后,安排人员制作准考证,按院发放准考证,并做好已报名但未拿到准考证的同学给予及时补办准考证的工作,派人负责对准考证进行更正修改工作。

  比赛所需协作的其它部门

  1.比赛前期办公室抽调人员拟定通知以及负责报名事宜。

  2.社会实践部负责咨询报名工作(八教、九教设立咨询点)。

  3.宣传部抽调人员写海报宣传报名事项。

  4.报名时由办公室负责抽取有时间的各个部门的成员(八教、九教设立报名点)。

  5.请网络部负责准考证、监考证、巡考证制作及复樱

  6.请女生部和学科部负责准考证的填写及纠正事宜。

  7.请体育部负责准考证发放到各院。

  8.调用学生会其它部门成员及各院学习部的成员参加监考及装订事宜。

  9.竞赛分数的统计事宜请各部门有时间的同学协助。

  10.请宣传部负责获奖证书的填写。

  11.根据情况请各部门同学协助获奖证书的发送。

  12.网络部抽调人员在网上公布赛后获奖情况。

  13.由女生部和学习部负责奖品购买。

  14.自律部负责考场秩序,防止出现混乱局面。

  会议方案

  为更好地组织此次新生英语竞赛,有计划、有步骤地开展各项工作,充分调动和发挥各层工作人员的积极性和创造性,协调各环节的工作有序开展,举办好此次竞赛活动,特筹备下列会议。

  1.学生会全体人员动员会议

  会议时间:20xx年10月15日

  会议地点:团委会议室

  组织单位:学生会

  负责单位:学生会学习部

  主 持 人:

  出席人员:学生会各部门成员

  会议内容:组织全体人员回顾上届新生英语竞赛的有关情况,总结经验并力求创新,同时商讨本次竞赛活动具体事宜,详细分工,开展好竞赛前期活动,号召大家以饱满的热情投入到工作中去。

  2.学院学生分会学习部部长第一次会议

  会议时间:20xx年10月17 日19:00点

  会议地点:团委会议室

  组织单位:学生会

  负责单位:学生会学习部

  主

  持 人:

  出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长

  会议内容:详细说明本届新生英语竞赛的活动方案,广泛征集各学院意见,安排好宣传报名工作,积极动员各学院投入到工作中去,获取各学院学生分会的支持与协助。

  3.学院学习部长第二次会议

  会议时间:XX年10 月30日

  会议地点:团委会议室

  组织单位:学生会学习部

  主 持 人:

  出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长

  会议内容:向各学院学习部部长公布活动进展状况,安排活动的下一步进程,广泛征集意见,相互交流,加强沟通,共同商讨解决工作中存在的问题,明确责任分工,确保后期顺利开展。

  4.赛前动员会议

  会议时间:20xx年11月3 日

  会议地点:八教116

  组织单位:学生会

  负责单位:学生会学习部

  主 持 人:

  出席人员:全体考务人员

  会议内容:对考务人员作思想上和纪律上的要求,要求各位考务人员端正思想态度,严格考场纪律,注意保持严明的考务人员形象,并宣读考务人员须知,传达相关考试事宜及注意事项。

  5.竞赛后期总结会议

  会议时间:20xx年11月17日

  会议地点:团委会议室

  组织单位:学生会

  负责单位:学生会学习部

  主 持 人:

  出席人员:学生会学习部全体人员

  会议内容:总结前期活动的得失,吸取有效的工作经验,协助外语教研组做好阅卷统分工作,计划本次竞赛的.获奖名额,安排人员购买奖品和证书,核查经费开支,安排颁奖仪式。

  6.颁奖总结仪式

  会议时间:20xx年12月3日

  会议地点:学生会会议室

  组织单位:学生会学习部

  主 持 人:

  出席人员:各学院学生分会代表、学生会学习部全体成员

  会议内容:对第七届新生英语竞赛的全程工作进行总结,对在此次竞赛中各院学生分会的大力支持和协助表示感谢,按学院为获奖同学颁奖。

  第 *届新生英语竞赛

  工作组织结构

  组委会

  问:

  

  

  秘书处

  秘书长

  

  :主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作,负责公文的拟草和打印,统筹调动各部门的人力资源,保证工作开展的有序化,其它部门的工作应及时向其汇报,服从其安排,听从其调动。

  赛前准备工作部

  长:

  :主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传,扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作,详细记录参赛同学的有关联系方式,确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。

  组长:

  组员:宣传部成员

  咨询报名组

  组长:

  组员:社会实践部成员

  

  组长:

  组员:办公室成员

  准考证制作组

  组长:

  组员:网络部成员

  准考证填写与核对组

  组长:

  组员:女生部和学科部成员

  准考证发放组组长:

  组员:体育部成员

  赛中运作工作部

  长:

  责:

  主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会,进行巡考、监考,严格选拔考务人员,召开考务人员动员大会,联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。

  组长:

  组员:学习部成员

  

  组长:

  组员:主席团和学习部副部长以上人员

  考场秩序组

  组长:

  组员:自律部成员

  后勤保障组

  组长:

  组员:生保部成员

  赛后总结工作部

  长:

  职责:主要负责此次竞赛的颁奖工作,确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时,对此次新生英语竞赛进行赛后总结,汲取教训,总结经验,为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。

  阅卷统分组

  组长:

  组员:学习部成员

   组长:

  组员:办公室成员

   组长: 组员:文艺部成员

   组长:

  组员:学习部成员

  第*届新生英语竞赛经费预算

  一、报名及考试

  1.报 名 表:100张×0.2=20元

  2.准 考 证:5000个×0.1元=500元

  3.监考签到表:6张×0.5元=3元

  4.考生出勤表:120张×0.3元=36元

  5.监考人员一览表:4张×1元+1张×10元=14元

  6.《考生须知》:80张×0.5元+1张×10元=50元

  7.《监考须知》:80张×0.5元+1张×10元=50元

  8.胶 布:75卷×0.5元=37.5元

  10.档案袋:150个×0.5元=75元

  11.监考费:200人×5元=1000元

  12.巡考费:22人×25元=550元

  13.订书机:6个×4元 = 24元

  14.横

  幅:60元

  15.油画笔:10个×3元=30元

  16.黑水笔:40元

  17.红水笔:20元

  18.信

  纸:15元

  小 计:2524.5元

  二、奖品设置

  1.获奖证书:(5+13+25+75)个×3元/个=354元

  2.优秀组织奖:3个×15元=45元

  3.奖品:1人×100元+2人×80元+3人×50元+50人×25元=1660元

  4.小 计:2000元

  三、总 计:4583.5元

竞赛方案 篇3

  一、指导思想:

  为全面提升学生的科学素质,加强对我校学生的科技教育,培养学生的创新精神。提高学生的'动手能力和应用工具的能力,本学期我校将举办“我有一双灵巧的手”科技制作竞赛活动。

  二、具体方案

  1、参加对象:四~六年级各班学生。

  2、活动时间:20xx年5月10日――21日。

  3、每个班级推出3件以上(不得低于3件)科学小制作或小发明。

  4、评委老师名单。

  5、参赛作品要求:

  ⑴作品必须是利用废旧材料(金属、塑料、易拉罐、可乐瓶、包装盒等)经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品。

  ⑵作品必须是发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。

  ⑶学生可参照《动手做》报纸或网上资料,动手制作参赛作品,购买的模型不予以评分。

  ⑷作品必须是学生自己制作或在成人辅导下由学生完成的作品。外观力求精细、美观,作品要有别于刺绣、编织、标本等工艺品。

  ⑸所有参赛作品都要贴上作品登记表,写明作品名称、作者姓名、班级。

  三、评比规则:

  1、作品准备时间为两周时间,5月21日截止。请班主任收齐作品后一次性送至自然实验室⑵,交作品前,请先与z老师联系。

  2、5月底,由评委老师对作品进行打分,网上公布竞赛成绩。

  四、奖项设定:

  1、根据学生作品评比情况评出科技小制作一、二、三等奖。

  2、学校将视各班完成作品的数量和质量以及获奖的情况评出团体一、二、三等奖。

竞赛方案 篇4

  一、活动目的:

  为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

  二、活动时间:

  20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活动地点:

  待定

  四、活动形式:

  以个人为单位(以XX、XX及XX级同学为主)。

  五、活动内容:

  本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

  (一)初赛:

  1、时间:20xx年12月6日

  2、地点:2104、2204

  3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

  (注:05、06级各班均推选5人,XX级各班均推选10人进入初赛。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月6日进行初赛;

  (2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

  (3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

  (二)复赛:

  1、时间:20xx年12月10日

  2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

  3、方式:以才艺表演为选拔方式

  (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月10日进行复赛;

  (2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

  (3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

  (三)决赛:

  1、赛前准备:

  (1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的`相关事宜;

  (2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

  (3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;

  (4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

  2、赛中安排:

  (1)时间:20xx年12月18日

  (2)地点:待定

  (3)具体环节:

  1)开场舞;

  2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

  3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

  ①题目范围:中药及相关专业知识

  ②活动规则:

  此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为XX、XX、XX三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

  (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:25分钟

  4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

  ①题目范围:百科知识

  ②活动规则:

  此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

  ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:10—15分钟

  5)第三环节:综合考核环节——博采定音

  (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

  ①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

  ②活动规则:

  本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

  ③得分细则:

  才艺展示满分50分;

  答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

  ④预计时间:70分钟左右

  6)文艺节目;

  7)简单的颁奖仪式;

  8)由老师对本次大赛点评。

  3、赛后总结:

  (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;

  (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

  六、奖项设置:

  本次比赛中一共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

  七、资金预算:见附表

  八、预期效果:

  通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

竞赛方案 篇5

  一、指导思想

  以《品德与生活(品德与社会)课程标准》为依据,紧紧围绕该学科课程建设与教学实施,深入研究教材,探讨增强其教育教学针对性、实效性的正确途径和有效方法,为促进教材改革,推动本学科教师队伍建设、全面提高其教育教学质量服务。

  二、领导小组

  组 长:宋毅萍

  副组长:刘双燕

  三、组织安排

  1、活动时间:~年3月17日(星期五)上午8:00

  2、活动地点:披中

  3、参赛选手:各校任选两项内容或两项以上,选手人数不限。请各校于3月14日(星期二)将参赛选手名单及竞赛内容报中心校办公室。

  4、评 委:许静、邓芳、寻芒花、王惠、姚瑞莹、连美玲、唐茜、刘俊佳

  5、评 奖:一等奖:2名;其余:二等奖。参加片赛的选手均由天心区教师进修学校颁发“品德与生活、品德与社会教师教书育人风采竞赛”获奖证书。一等奖获得者将于3月24日(星期五)上午代表大托片参加区赛(地点待定);

  6、请各选手赛前向中心校提供1000字左右的教案(现场赛课选手)、书面教学演讲稿(教学演讲选手)、课件光盘和使用该课件进行教学的课堂教学实录(或教案)1份。

  四、竞赛内容

  1.现场上课(教学活动片断)。

  各校1人,每人限15~20分钟。用双册教材。

  赛前提供1000字左右教案。教案应说明其教学活动所体现的某一特定的教材意图及其教学策略。教学主题鲜明,目的明确,思路清晰,方法有效。重视在生活(社会)常识教学中自然而然地对学生进行品德教育,力求润物无声。避免华而不实,力戒脱离实际。生活性、实效性是教学评价的最高标准。

  2. 教学演讲(我的教学故事)。

  各校1人,每人限6~8分钟。

  与教材教学内容相联系。讲述教师在教学实施过程中,在课程理念与教学实践相结合的层面上,怎样富有教学创意和富有教育智慧地处理教材、利用资源、调动学生、激活教学,使之获得喜出望外的教育教学效果。演讲后提交演讲稿。教学思想和教育艺术是评价指标的'重点。

  3.课件展示(课件的设计与制作)。

  各校1人,每件限8~10分钟。不限教材、册次。

  赛前提供课件光盘和使用该课件进行教学的课堂教学实录(或教案)1份。课件内容应与教材中的某一特定课题(主题)对应,为特定的课题(主题)服务。能较好地体现教学活动目标,符合本年段儿童的年龄特点和认知规律。能体现新的课程理念,突出课件的资源性、开放性、启发性、交互性等特点。能较好地体现课件所具有的其他教学手段难以达到的教学效果。选材恰当、内容正确,无科学性、导向性错误。文字、符号、单位等符合国家标准。画面表现力、可视性强,图像清晰、语言清楚。

  课件制作所用软件不限。课件要有交互性、其图片处理、音影、动画、页面替换等效果突出,界面美观、操作简便,能适应不同教学需要,且具有一定的创新性。课件需刻录成光盘,光盘中应包含有课件可执行文件(脱离制作平台)、课件源程序、制作软件的安装文件及文字介绍稿。参赛光盘必须能正常运行,并经检测无毒,否则,竞赛时课件将不能安装。教学评价关注课件内容设计的针对性、合理性和技术制作的先进性。

  课件项目可以由设计者(即上课教师)、制作者各1人合作完成,分别授奖。

竞赛方案 篇6

  一、活动简述

  “xx”作为院团委开展的一项思想教育活动,其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律,扎实推动校园文化建设,营造文化健康,格调高雅的校园文化气氛,提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代,人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习,不断充实,提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感,最为热情的人群。认识历史,了解历史不能马虎;认识时事,了解时事义不容辞。

  二、报名:各系将参赛队选手名单于XX年11月19日前报院团委团务管理中心×××处

  三、比赛时间:11月26日下午3:30

  四、比赛地点:阶梯教室

  五、竞赛的流程和规则

  (一)第一关:必答题

  1、内容主要出于由院团委统一下发的《xxxx的科学内涵》一书内;

  2、每队必需答完3道必答题,每道20分;

  3、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;

  4、主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时60秒;

  5、必答题设选择题,答对加分,答错不予扣分。

  (二)第二关:抢答题

  1、内容主要出于《xxxx的科学内涵》;

  2、此关一共设有15道题,每道10分;

  3、主持人直接口头提问,各系参赛者只有在主持人读完题目,并“开始抢答”命令后,才能开始答题,违反规则,本题做废,这题由观众做答,违规队将失去下道题的抢答机会;

  4、抢答题设选择题、填空题,答对加分,答错扣除相应分数。

  (三)第三关:自选对答题

  1、此题内容不限;

  2、设10分、20分、30分题,选择、填空、简答题三种类型;每题限时60秒;

  3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力;

  4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的.分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。( 以投影形式放题,参赛者作答)

  5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

  (四)赛间休息——向观众提问

  1、内容不定;

  2、观众以举手快慢来赢取做答的机会;

  3、准备10道题向观众提问,由观众回答,答对者给予奖励;( 以投影形式放题,观众作答)

  (五)第四关:限时题

  1、内容包括:历史、基本党团知识、时事政治、新政策;

  2、此关设判断题、选择题(两项选一项);

  3、各系参赛者选出一名进行此关,限时60秒;在60秒限时里,答对一道

  加10分,三名参赛者可以互相商讨;( 以投影形式放题,参赛者作答)

  (六)第五关:冲关题(风险题)

  1、内容不定;

  2、此关设有30分、40分、50分题,包括选择题、填空题、简答题;

  3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答,答对给予加相应的分,答错扣相应分;

  4、参赛者必需在规定的时间内回答问题,超时答题按答错处理,可以弃权不选(弃权不扣分)。每道回答限时120秒;

  三、关于求助设定:参赛者前三关中,共有2次求助机会,包括去项求助、亲友团求助。

  1、亲友团求助:选手可请在场的亲友团参谋,并自我做答;限时30秒,亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间;

  2、去项求助:选手可以要求去掉选项中错误的一项,然后做答;限时30秒,去项时间不计入本题选手回答时间;

竞赛方案 篇7

  一、比赛日期和地点:

  20xx年11月19日—20日地点:波宁四中田径场

  二、参加单位及分组:

  高中各年级各班级

  三、参加办法:

  1、运动员年龄不限,但必须是在校本班学生。

  2、严格按分组参加比赛,如发现越组及冒名顶替,弄虚作假行为,将取消该运动员的名次和得分,同时在该组团体总分中扣除运动员相应所得的分数,取消评道德风尚奖资格,并通报批评。

  3、竞赛项目中,每人限报2项;另可兼报接力等集体项目。

  4、各竞赛项目中,各班级每项最多限报两人;接力项目各组别限报1队。

  5、运动员须经校医室证明身体健康者(不宜参加剧烈运动者请向班主任主动提出)。

  6、各参赛代表队的运动员及工作人员必须已参加“人身意外伤害”保险。

  四、竞赛项目:

  100米、200米、400米、800米、1500米、3000米(男子)、跳远、三级跳远、跳高、铅球、30米双人三足、30米双人背球跑、男子引体向上、足球射准(男女混合)、20*50米、4*100米、4*400米。

  五、竞赛办法:

  1、用20xx年出版的《田径竞赛规则》执行。

  2、径赛项目,按成绩(精确到1/100)录取。

  3、800米、1500米、3000米、20*50米、4*100米和4*400米接力,大众项目安排一个赛次(决赛)。

  4、凡报名参加比赛的运动员不得无故弃权。对无故弃权者,取消其参加后继项目的资格。

  5、计分办法:

  各项目单项取前八名,各按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

  破校记录加5分,破市记录的加10分。

  如遇名次并列则得分平分{如(7+5)÷2=6}

  六、团体录取名次和奖励:

  1、按运动员在单项中得分之和计算团体成绩。设高一、二、三年级团体总分取前6名。前三名发给金、银、铜奖牌,个人前4、5、6、7、8名发给奖状。并举行颁奖仪式。

  2、如遇团体总分相等则视以下顺序决定名次:

  A、破记录多者;

  B、单项第一名多者;

  C、、单项第二名多者,以下类推。

  3、各单项参赛人数等于或少于录取人数的项目,则递减一名录取。

  4、设体育道德风尚奖若干名,评比条件另定。

  七、报名时间:各班级报名表于10月30日前上交,逾期扣团体总分。

  八、报名:一经报名,参赛运动员及项目不得更改。

  九、栽判员由学校教职员工担任。

  十、附件:大众项目规程:

  1、30m双人背球跑(可报三对队员)

  两人背对背,背部中间夹1只排球在排定的跑道中进行比赛。当裁判员发“各就位”令时,两名运动员背球站立在起跑线后,听裁判员鸣枪后,运动员即在起跑线后启动,向终点奔跑。运动员不能用手触球,否则视为犯规,取消比赛资格。在行进过程中,如球落地,即为失败,停止比赛,运动员应迅速将球捡起,在自己跑道中退出比赛,以免影响他人比赛。

  2、足球射准(男女混合)

  在墙上离地面40cm高处向上画长4米、宽2米的`长方形,并均分9格,注明分值。每人距墙面5米处射门五次,以5次得分和为每人成绩,只要触及相邻线,以高分计算,每个班派男女各两名队员参加比赛。按4位队员的总成绩排名名次,如积分相同则看最高分球居多者名次靠前,若再相同则看次分球以此类推。如图

  3、30m双人三足跑(可报三对队员)

  同组两名运动员并肩站立,用缚脚绳带将两名运动员挨着的两腿束缚在一起(踝关节部位)当裁判员发“各就位”令后,运动员各自站立起点线后,当裁判员鸣枪后方可起跑,以先到终点者为胜。如比赛中束缚的绳带松动脱落,判作违例,退出比赛。

  4、男子引体向上(五名队员)

  运动跳起双手正手握杠直臂悬垂。静止后,两臂用力引体上拉到上颏超过横杠上缘,然后身体回落至直臂悬垂为完成一次,否则不计次数,以连续完成的次数计成绩。

  5、20*50米迎面接力比赛

  每班20名同学(其中10名男生、10名女生),按照年级进行比赛,按比赛成绩录取前8名。

  十一、此规程解释权属校运动会竞赛委员会。

竞赛方案 篇8

  一、活动背景

  本次活动以员工掌握安全知识为目的,丰富员工安全知识储备,在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能

  本次百科知识竞赛,是由设备部安全分委会承办。

  二、活动主题

  安全是所有工作的前提!

  三、活动目的

  促进员工增强安全意识,从思想上重视安全,多方面掌握安全规定和要求,给以后工作提供便捷!

  四、活动时间

  20xx年6月26

  五、比赛地点

  616培训室

  六、参赛对象

  设备部七大模块

  七、参赛队伍

  造气维护团队

  硝苯维护团队

  MDI维护团队

  联合维护团队

  自控技术团队+分析团队

  电气技术团队+电气运行

  机械技术团队

  每队三人,模块经理+员工

  八、报名方式

  各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。

  九、现场安排

  1、主持人:廖忠鑫、王德志

  2、电脑及PPT操作:设备部风险管控分委会

  3、计分及抢答器:设备部工作分委会

  4、其他:设备部评估和改善分委会

  十、赛制设定

  团队赛:采取积分制。

  十一、赛程安排

  一、团队赛:积分赛环节(各队底分100分)

  1、必答题:6只队伍的三名选手轮流选择大屏幕上数字1-6所代表的题目,自左向右以此回答,请在30s内作答。 比赛共进行两轮,答对每题记10分,答错不扣分。(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。

  2、快问快答:根据上一环节的.得分顺序由低到高进行本轮比赛。

  每支队伍派出一名参赛选手,由主持人出题,一分钟内所有答对的题每题记10分,答错或过记0分。(15min)

  3、趣味抢答题:根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。题目的内容及分值展示于屏幕上,待主持人宣布“开始抢答”口令后,各组进行抢答,分值有10、20、30分,答对记相应分数,答错扣相应分数。

  4、风险题:这一环节,我们为选手准备了分值为30、50、100分的题目,随着分值增高,题目的难度也会增大。同样的按照之前分数高低进行依次选择。(本轮共30、50、100分题目共10道)答对加分,答错则扣相应分值

  二、比赛结束后统计成绩进行排名,其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题,两队进行作答。

  三、本轮相应答题如出现相应异议,由现场评审进行仲裁。

  十二、题库范围

  可能出现的题型和题型来源为:各岗位安全职责、十大不可违背条例、施工现场十必须、高风险不安全行为、中风险不安全行为、检修作业十必须及其他安全基础知识。

  十三、活动评委

  任经理、张经理 吴经理 仇经理

  十四、活动要求

  每模块除参加人员外啦啦队人数5人

  十五、奖项设置

  设团体一等奖、二等奖、三等奖

  个人奖3名

  参与奖若干

竞赛方案 篇9

  一、时间:20xx年9月29——30日

  二、地点:学校体育场

  三、参赛单位:各级部处室、各班级

  四、竞赛分组:教工男子甲组、教工女子甲组、教工男子乙组、教工女子乙组、初一男子组、初一女子组、初二男子组、初二女子组、初三男子组、初三女子组

  五、报名办法:教工组以各级部、处室为单位报名,报名人数不限,每人限报两项(接力除外)学生组以班为单位报名,男女各报6人,每人限报两项(接力除外)。各单位务于9月22日以前将报名单填写清楚,经班主任签字后交体育组。

  六、运动员资格:参赛运动员必须身体健康,适合参加剧烈运动

  七、比赛项目

  教工组:60米100米跳高跳远铅球立定跳远垒球掷远

  1分钟跳绳1分钟踢毽子60米运球跑4*100米接力

  学生组:100米200米400米800米1500米4*100米接力跳高跳远三级跳远铅球垒球掷远

  八、竞赛规定

  1.比赛采用国际田联公布的最新田径竞赛规则。

  2.比赛期间如有作弊现象发生,经查实后,取消顶替与被顶替运动员的全部比赛成绩。

  3.教工甲组(1974年12月31以前出生)、教工乙组(1974年12月31日以后出生)。

  九、计分与奖励

  1.学生组各单项(包括4*100米接力)取前8名,按10、8、6、5、4、3、2、1计分;破校纪录每次加10分;破z市纪录每次加20分。团体总分男女合计,各级部分别奖前八名。

  2.教工组各项分别奖前6名,1——2名一等奖、3——4名二等奖、5名以后三等奖)。

  3.大会设精神文明奖。

  十、未尽事宜另行通知。

竞赛方案 篇10

  为进一步做好xx镇宣传报道工作,充分调动全镇干部群众做好新闻宣传报道工作的积极性,提升年轻干部的写作水平,经镇党委、政府研究,决定在全镇年轻干部中开展xx镇信息竞赛活动,特制定此活动方案。

  一、活动目标

  充分调动全镇干部做好新闻宣传报道工作的积极性,进一步加大xx镇对外宣传力度,掀起对外宣传的新高潮,全方位推介xx经济和社会发展取得的各项成就,展示xx的良好形象,提高xx的知名度和影响力,促进经济社会和谐发展。

  二、活动时间

  全年

  三、参赛人员

  宣传报道工作组全体人员

  四、活动细则

  (1)信息竞赛以个人上稿篇数为基准,采用计分制,每月一统计。并本着公平、公正的原则,设立宣传信息竞赛公布栏,及时将竞赛进度予以公布。

  (2)计分标准:在xx政府网上发表一篇信息,计0.5分;《xx信息》、《xx政讯》、《xx报》上每发表一篇信息,计2分,在《xx手机报》及县其他部门编发的各类简报上每发表一篇信息,计1分;在市级媒体上每发表一篇信息,计5分,在市级有关部门简报、网站上每发表一篇信息,计3分;在省级媒体上每发表一篇稿件,计8分,在省级有关部门简报、网站上每发表一篇信息,计5分。一稿多投的`,不重复计分。如发表的是调研文章、经验材料的,则计8分。

  五、奖励表彰

  宣传报道组成员在完成《20xx年度宣传报道工作目标管理考核方案》规定任务的前提下,按照得分每季度进行一次评比,对得分前三名的人员每季度分别奖励500元、300元、200元。得分排名最后的,扣当月补助100元。

  六、活动要求

  1、为加强信息竞赛活动组织领导,特成立xx镇信息竞赛活动工作小组,组长由xx委员担任,各参赛人员为成员。由刘强负责竞赛信息统计及公布。

  2、各成员要积极参加竞赛活动,踊跃投稿,形成你追我赶的良好氛围。

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