【精选】竞赛方案

时间:2023-08-13 18:38:53 浏览: 方案 我要投稿
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【精选】竞赛方案

【精选】竞赛方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的竞赛方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】竞赛方案

竞赛方案 篇1

  根据学校本学期工作计划安排,定于九月底举行全校秋季运动会。现特发比赛规程,望各班根据规程要求抓紧练习,积极参加比赛。

  宁海中学

  竞赛规程

  一、比赛时间:待定

  二、比赛地点:本校田径场

  三、参赛单位:全校各班级

  四、分组:共分初一、初二、初三年级3个组

  五、竞赛项目

  初一年级组(男女同)

  100m、200m、400m、800m、1500m、4*100m接力、跳高、跳远、垒球,共计九项。

  初二、初三年级组(男女同)

  100m、200m、400m、800m、1500m、4*100m接力、跳高、跳远、三级跳远、实心球,共计十项。

  六、运动员条件

  思想品德好、身体健康的在校学生(体检由校医务室负责)。

  七、竞赛办法:

  1、采用国家体委最新审定的田径竞赛规则,一律使用大会准备的'器材。

  2、各项比赛均取前六名。按7、5、4、3、2、1计分,接力项目加倍计分,如遇名次并列,得分平均分配。

  3、参加各项比赛的运动员,如七名以上者取六名,不足七名则递减一名录取,计分方法同上。只有一人参加的项目,不进行比赛。

  4、运动员在各项比赛中,凡破市纪录者加10分,破区纪录者加7分,破校纪录者加5分。

  八、人数规定:

  各班级接力限数:男女各一队,每队限报4-8人。

  初一年级每人限报二项(不含接力)各项限报二人。

  初二年级每人限报二项(不含接力)各项限报二人。

  初三年级每人限报二项(不含接力)各项限报二人。

  九、奖励办法:

  设初一年级组、初二年级组、初三年级组三个团体总分,按各班级男女运动员积分的多少排列名次。每年级各取前八名。

  设破市、区纪录奖,凡破市区纪录者均给予奖励。

  十、参赛要求:

  坚持实事求是的原则,严禁弄虚作假、冒名顶替,违者除取消名次外,并扣团体总分七分,追查责任,并大会点名批评,取消精神文明班级评比资格。

  十一、各班级纸质报名表和电子表各一份(纸质表由年级汇总后交体育组骆娟老师处,电子表在server1体卫艺处,复制填好后由年级汇总再传至体卫艺处)必须按规定填写清楚,于9月22日下午4:00前按要求上交,逾期不报者,作弃权论处,报名后不得更改。

  十二、其它:

  1、大会安排运动员入场式,请各班作好准备,入场式运动员的精神面貌计入“精神文明班级”评比成绩。

  2、本规程未尽事宜,由体育组修改或补充。

  3、一切问题的解释权属体育组。

  4、一切问题的决定权属校长室。

竞赛方案 篇2

  一、指导思想:

  为全面提升学生的科学素质,加强对我校学生的科技教育,培养学生的创新精神。提高学生的动手能力和应用工具的能力,本学期我校将举办“我有一双灵巧的手”科技制作竞赛活动。

  二、具体方案

  1、参加对象:四~六年级各班学生。

  2、活动时间:20xx年5月10日――21日。

  3、每个班级推出3件以上(不得低于3件)科学小制作或小发明。

  4、评委老师名单。

  5、参赛作品要求:

  ⑴作品必须是利用废旧材料(金属、塑料、易拉罐、可乐瓶、包装盒等)经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品。

  ⑵作品必须是发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的'新型用具。

  ⑶学生可参照《动手做》报纸或网上资料,动手制作参赛作品,购买的模型不予以评分。

  ⑷作品必须是学生自己制作或在成人辅导下由学生完成的作品。外观力求精细、美观,作品要有别于刺绣、编织、标本等工艺品。

  ⑸所有参赛作品都要贴上作品登记表,写明作品名称、作者姓名、班级。

  三、评比规则:

  1、作品准备时间为两周时间,5月21日截止。请班主任收齐作品后一次性送至自然实验室⑵,交作品前,请先与z老师联系。

  2、5月底,由评委老师对作品进行打分,网上公布竞赛成绩。

  四、奖项设定:

  1、根据学生作品评比情况评出科技小制作一、二、三等奖。

  2、学校将视各班完成作品的数量和质量以及获奖的情况评出团体一、二、三等奖。

竞赛方案 篇3

  为深入贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神,在委机关再一次掀起学习党史的热潮,以史为鉴,以党章为镜,巩固党的群众路线教育实践活动成果,值此中国共产党诞辰九十五周年之际,定于6月下旬在委机关举办党史知识竞赛活动。现将有关内容通知如下。

  一、活动组织

  活动由省国资委机关党委统一组织实施,机关、监事会各办、直属各单位党(总)支部全体党员、入党积极分子参加。

  二、竞赛形式

  采用试题答卷形式。试题分为选择题、填空题、简答题和附加题,每人限答一份。竞赛辅导材料详见国资网文明和谐之窗专栏通知公告。竞赛设个人奖和组织奖,个人奖依据试卷的`笔试成绩评定;组织奖依据各党(总)支部成员的参与率和答题正确率两项指标评定。组织奖拟设定6名,个人奖设定15名并为获奖支部和个人颁发获奖证书。

  三、活动要求

  1、高度重视,广泛动员。各支部要把组织动员党员、入党积极分子参加本次党史知识竞赛,作为纪念建党93周年的一件大事,深入宣传,层层发动,让广大党员、入党积极分子了解活动意义,营造踊跃参赛的良好氛围。

  2、精心组织,全面参与。各党支部要把参加本次党史知识竞赛活动,作为组织生活的一个重要内容,精心组织广大党员、入党积极分子学习有关辅导材料,积极参加知识竞赛活动。要以此次竞赛活动为契机,巩固党的群众路线教育实践活动成果。

竞赛方案 篇4

  一、活动背景:

  一年一度的“5.25”即将来临,以“微笑,微爱,微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识,我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。

  二、活动意义:

  丰富大学生课余生活,普及心理健康知识,拓宽大学生知识面,增强大学生对心理方面的了解及关注,增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。

  三、活动主题:

  “解开心灵疑惑,树立良好心态。”

  四、比赛概述:

  比赛分为初赛和决赛两个部分:初赛采用笔试,本部和榆中校区同时进行,取分数高的6队晋级决赛,决赛分为四大环节,在法学院的模拟法庭举办。

  五、活动时间

  初赛时间:5月12日(周六)晚上7点

  决赛时间:5月25日(周五)晚上7点

  六、活动地点

  初赛:公教楼302、304;决赛:法学院的模拟法庭。

  七、活动宣传

  一期宣传:

  1、4月24号在清真一门口摆摊,举办大型心理健康测试活动。

  2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。

  3、在前清真前摆摊两天,放两张展板

  (1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。

  (2)准备六十左右张的“微表情”图片,并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。

  4、二期宣传:

  (1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题,过往的同学可以拿下题目进行答题

  八、比赛准备

  五月一日前准备好比赛用品,包括条幅,笔试的试卷,决赛比赛用题(纸质版和电子版,ppt版各一份,ppt版用于比赛中),主持人,主持人词,各个队伍、领导的介绍词,话筒,音响,调音台,嘉宾的水,小蜜蜂,马克笔,A4纸,记分器,彩色卡纸,插排;比赛前的倒计时VCR,联系教室,会场的布置计划,PPT倒计时,人工计分,证书,奖杯,奖状,抢答器,决赛时用笔记本六台,视频心理剧,舞台心理剧,文艺节目。

  九、比赛流程策划:

  (一)、初赛流程:

  榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔,本部也将在同一时间进行笔试,每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩,成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。

  (二)、决赛流程:

  观众及亲友团提前三十分钟入场,参赛选手提前二十分钟入场。

  1、开始

  主持人开场主持词,结束后介绍到场的嘉宾,并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍,这个队伍大声喊出自己的口号,再接着介绍下一队)。

  2、主持人宣读比赛规则

  由主持人宣读比赛规则,各选手如果有问题,可在主持人宣读完毕后,进行提问 。

  3、开赛

  每一个队伍有一百分的基础分。

  第一关:志在必得(必答题)10min

  规则:必答题共15题,每题十分,共同答题,每题限时10秒,选手同时亮题板,答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。

  第二关:抢滩登陆(抢答题)20min

  规则:本环节共20道题,15道简单题,5道中等难度的题,选择题,每题10分,答完即终止。主持开始读题后即可抢答,抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答,两次抢答后没有结果则此题作废,答对加分,答错不扣分。

  第三关:虎视眈眈(看视频答题)25min

  规则:播放一段视频(大概时长5分钟),然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题,然后由心理学老师打分,分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,请几位心理学老师将分数给相应的`队伍,然后再由一位老师进行点评。

  文艺节目15min

  由文艺部出一个与心理相关的音乐节目,歌舞都可。

  第四关:快人快语(判断题)15min

  规则:此环节为快速判断题,要求选手在一定时间内答题,选手只需判断“是”或“否”,每队时间1分钟,判断正确即获得相应分数。每题10分,答错不扣分。

  中场观众互动[心理剧]25min

  规则:此环节由文艺部出一部心理剧,心理剧结束后由主持人提问,对回答题目的同学给予奖励(奖品待定),然后由评审老师进行综合分析,同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导

  第五关:风险提速(陷阱题)20min

  规则:本环节共18道题, 10分、20分、40分各6道。答对得分,答错扣相应分数,从分值低的题开始回答,答对可以选择是否继续,答错扣分并停止答题,此环节题目将有6种类型可供选择,而且不必拘泥于一种题型(难,中,易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)

  如果四关下来有并列的情况,则进行第五关。

  第六关:一招定胜负

  *第一种方案:如果出现同分情况,抽签选取一队进行“命运掌控”,即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利,如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级,答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对,则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。

  *第二种方案:本关中准备3道题,分别为10,20,30分,答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题,三队同时抽题,待答题结束后告知分数,答对加分答错扣分。

  本环节有难中易三题,选择题,此题有运气成分,主持人要提前说明)

  4、比赛结束由主持人读出各队得分,宣布前三名,然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。

  5、主持人宣布比赛结束。

  十 、退场

  工作人员组织有秩序退场

竞赛方案 篇5

  一、比赛时间和地点:

  时间:年月-日地点:另定

  二、参赛报名办法:

  1、参赛队:初中、小学必须是20xx学年联赛获得一、二等奖者,高中不限;可报领队、教练各1名,运动员12名,小学、初中在报名单备注栏上必须注明五名主力队员。

  2、参赛运动员必须是本区本校就读学生,身体健康者,运动员年龄不限。输送到各级体校学生不准回输送单位参赛,注册运动员不准参赛。

  3、参赛运动员必须有两套深浅颜色的比赛服,服装前后应有明显的规定号码(4—15号),无规定服装不得参赛。

  4、各参赛队必须在赛前20天将报名单(见附件)及队员集体照(并注明姓名)一式2份分别交到区教研室和承办学校,逾期作弃权论。

  三、比赛办法:

  1、比赛采用20xx年国家审定的.篮球竞赛规则,胜一场得2分,负一场得一分,弃权得零分。

  2、竞赛时间:小学组共三节,前两节为毛时间15分钟;第三节为净时间10分钟,初中组共三节,前两节为毛时间15分钟,第三节为净时间12分钟,如战平,则加时5分钟。高中组共四节,每节为净时间10分钟;如战平,则加时5分钟。暂停规定:小学、初中组每队前两节为各一次,第三节为两次,加时赛为一次;高中组暂定每队每节为两次,加时赛为一次。犯规规定:高中全队每节犯规第六次罚球,个人犯规第六次罚下;初中、小学全队每节犯规第五次罚球,个人犯规第五次罚下。

  3、比赛结果以积分高低排定名次,积分相同以相互比赛胜负决定名次;如以上积分相同,则按各队相互间比赛的失分率(得分之和除失分之和)决定名次,如再相同,则以失分率决定名次。

  四、奖励办法:

  1、团体均取前六名,如不足六名则顺减一名录取。

  2、第一名奖教练员300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。学生奖金按团体一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。

  五、注意事项:

  1、各参赛单位必须如实认真填写报名表,报名后不得更改或补充,如确有特殊原因需要更改的,必须给教育局教育业务科同意,方可更改。

  2、裁判工作人员由承办单位与教育业务科共同商定。

  3、各参赛队车旅费自理,教练、领队补贴由大会发给。

  4、未尽事宜,领队教练会议另行商定。

竞赛方案 篇6

  为提高全体职工消防安全意识,进一步过好工、团生活,经工会、团支部研究决定,拟于××××年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下:

  1.比赛日程安排:

  11月8日(周五)为竞赛日。

  2.参加人员范围、分组:

  全体职工均可参加

  分组:共分四组。

  第一组:综合处、财务处、工程处、餐厅

  第二组:物业处、水暖部

  第三组:物业处、电力部

  第四组:治安办

  处长或部门经理任领队,每支参赛队3名选手,至少一名女同志。

  3.竞赛评委

  评委会主任:××

  评委:×××××××××

  4.竞赛试题范围

  《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》

  5.比赛形式

  比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。

  个人必答题:每人答2题,每题10分。

  集体必答题:每组5题,每题20分。

  抢答题:共设12题,每题20分,答对一题得20分,答错扣10分。

  若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。

  现场观众参与题,答对有纪念品。

  6、奖项设置

  设一等奖一名,上场选手每人500元标准。

  其余三个小组为优秀奖,上场选手每人200元标准。

  设小组奖一名,获一等奖的小组每位组员100元标准。

  ××××工会、团支部

竞赛方案 篇7

  为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的'好习惯,经研究,决定开展20xx年“积累科学知识,争当科普先锋”小学生科普知识竞赛活动,现将有关事项通知如下:

  一、组织机构

  主办:综合组

  负责人:程春霞

  二、活动主题

  积累科学知识,争当科普先锋

  三、竞赛时间:20xx年5月2日

  四、竞赛内容

  开展科普知识竞赛,竞赛要求学生在规定的时间内,以书面闭卷答题的形式进行。

  五、参加对象:3-5年级学生

  六、阶段安排

  (一)第一阶段:

  以班级为单位,开展科普知识竞赛的初赛。20xx年4月份,以班级为单位,由各班主任或科学教师负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读,根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上,以校为单位开展科普知识竞赛的决赛。

  (二)第二阶段:

  以校为单位,开展科普知识竞赛决赛。 20xx年5月2日,以校为单位,开展科普知识竞赛活动的决赛,

  七、评奖办法

  分三、四、五年级组评出一、二、三等奖若干名。 八、工作要求

  各班主任或科学教师要根据竞赛要求认真开展活动,不得用简单分配名额的方式组织学生参予,确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。

  附:获奖名单及获奖样卷

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