评选方案通用(3篇)
评选方案通用(3篇)
为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的评选方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
评选方案 篇1
20xx年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强水情教育,培养在校学生节约和环保意识,引导他们转变用水观念,努力提高水资源利用效益,积极为我市节能建设作贡献,现组织我校在校班级开展“爱水节水、从我做起”主题班会评选活动方案。现制订活动方案如下:
一、活动主题
班会主题:爱水节水,从我做起。
内容要紧紧围绕活动主题,以节约用水、水环境保护等教育活动为主,积极引导学生参与实践,努力培养学生珍惜资源、勤俭节约、崇尚环保的良好习惯。
二、参评对象
高一、高二年级
三、活动方式及时间安排
(一)第一阶段:组织动员(20xx年3月)
政教处制发活动方案,积极组织各班级开展节水主题班会活动。
(二)第二阶段:报名(20xx年3月下旬)
各班原则上要求必须参与,特殊情况除外,需要参与的班级需将主题与具体时间于3月下旬交到政教处
(三)第三阶段:学校评选(20xx年4月上旬到20xx年4月下旬)
各班级在校内开展班会活动,明确班会主题,政教处全程参与,并进行考核,由评选小组集中评选。
(四)第四阶段:颁奖和总结(20xx年5月上旬)
由学校分管领导进行颁奖,组织成功的班级进行总结汇报。
四、评分标准
(一)紧扣本次“节约用水、从我做起”主题,班会内容围绕该主题展开。1
(二)班会采用的'形式和内容能够充分、准确的表达主题,传达思想,提倡使用多媒体课件。20分。
(三)班会形式多样、活泼、新颖、有特色。
(四)班会上互动表现较好,同学之间有交流,特别要体现学生的参与过程。
(五)参评者班会设计方案及相关音像资料。
五、奖项设立
每个年级评比出一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。
江苏省港大中学政教处
评选方案 篇2
一、活动目标:
以文明礼仪为重点内容,以文明活动为突破口,通过组织开展“迎大运礼仪之星形象大使评选”活动,进一步强化文明礼仪教育,表达我校学生大运情怀,展示我校学生艺术才华,提高我校学生的礼仪素养,并为区、市选拨“迎大运展风采”学生形象大赛活动输送选手,营造人人关心大运、支持大运、奉献大运的良好氛围。
二、活动领导小组
组 长:吕宁静
副组长:谭国绍 邹洁丹 赵燕秋
成 员:吴莫林 李建平 钟燕 左鸿斌 刘迪 李婷及各班主任
三、大赛主题:“迎大运展风采”
四、主办单位:沙中团委 音乐科组
协办单位:沙中学生处 高一、高二年级
五、参加对象:高一、高二全体同学
六、参赛要求:
1、参赛选手必须要填写并上交报名表,报名表须有老师的推荐意见(班主任或任课老师均可)。
2、参赛选手必须品学优良,具有一定的代表性,形象好,思维敏捷、口齿伶俐,有才艺特长。
七、参赛须知:
1、报名选手达30人以上便举行初赛,由音乐科组老师进行考评。如报名选手在30人以下,则直接进入决赛,评委由9名教师组成。
2、初赛和决赛选手均要在规定时间(2分钟)内进行自我介绍和简述对大运礼仪之星的认识(不能拿稿念)。
3、初赛选手准备2分钟的.才艺展示,进入决赛的选手准备6分钟之内的才艺展示。
八、比赛时间:(暂定)
初赛:4月19下午4:00
决赛:4月26下午4:00
九、比赛地点:音乐教室(初赛)、操场主席台(决赛)
十、奖项设立:一等奖2名;二等奖3名,三等奖5名。
十一、奖励办法
按分数进行排序,一等奖(两名)选手将代表学校参加5月11号盐田区举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”比赛;前10名选手将授予沙头角中学“迎大运展风采”礼仪之星形象大使荣誉称号,并颁发奖品和证书。
十二、具体活动安排:
(一)宣传动员阶段
宣传时间:4月6日——12日
宣传方式:以广播、张贴活动通知及班会课等方式进行宣传。
(二)报名阶段
报名时间:即日起至4月15日下午放学前
报名方式:上交报名表(须张贴一寸彩照)
报名地点:高一(1)班 周海帆
(三)初赛阶段(4月19日)
(四)决赛阶段(4月26日)
(五)总结阶段
1、将比赛结果和总结发布于校园网站;
2、撰写总结上报教育局及报社;
3、于5月6日前将一等奖选手名单上报教研室郭建忠老师处;
4、做好选送及辅导一等奖(两名)选手参加5月11号举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”工作。
十三、各项工作具体分工:
1、拟定活动方案、活动通知及选手报名表;(邹洁丹)
2、宣传发动工作;(邹洁丹、吴莫林、李建平)
3、统计报名情况、制作比赛评分表及邀请评委;(林映)
4、落实活动当天的学生义工及制作活动横幅;(林映)
5、组织初赛、决赛;(赵燕秋)
6、活动摄影、拍照;(袁科夫、刘升东)
7、活动音响器材;(吴伟民)
8、购买奖品、证书及总结撰写、上报工作;(林映)
9、上报一等奖选手名单及辅导选手参加区级比赛工作;(赵燕秋)
评选方案 篇3
为配合做好佛冈县“十大师德标兵”的评选工作,经研究,决定在开展师德建设主题教育月活动期间,评选出石角镇中心小学“师德标兵”,并推荐相关人员参加佛冈县“十大师德标兵”的评选。
一、评选范围
各学校在编教职工。
二、评选条件
1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》和县教育局、镇中心小学相关的规章制度,在教书育人、热爱关心学生方面事迹突出,深受学生、家长爱戴。
2、树立正确的教育观、质量观和人才观,有较强的`实施素质教育的自觉性。勇于创新,学而不厌,刻苦钻研业务,始终站在社会进步和科技发展的前沿,完成教学和科研任务情况优良,受到同行和学生的好评。
3、爱岗敬业,奉献教育,自觉地履行教书育人的职责。
4、以身作则,为人师表,积极发挥榜样和带头作用,成为学生道德的表率。
5、与学生平等相处,尊重学生人格,因材施教,保护学生的合法权益。
6、团队意识、协作精神强。
7、担任过班主任工作5年以上,且获得过县级及以上荣誉称号的一线教师。
三、推荐办法
先由各单位评选出本单位“师德标兵”(石角中心小学、三八中心小学、龙南中心小学各评出3名,石角镇中心幼儿园评出2名,黄花中心小学评出1名)。由镇中心小学根据各单位评出的“师德标兵”的表现和实绩,推荐3名参加县“十大师德标兵”候选提名。县教育局对提名候选人进行审查后,从中推选出15名候选人,通过公示,投票和测评,评选出佛冈县“十大师德标兵”。
四、上报材料时间
各单位要于9月26日前将推荐表和事迹材料(20xx字左右)一式3份盖章后报镇中心小学,并把电子文档发送至镇教研中心公共邮箱。
各单位在评选活动中要充分发挥民主,广泛征求意见,严格把关,坚持好中选优,确保评选质量。通过评选活动引导广大教职工进一步加强职业道德修养,向身边的先进典型学习,树立教师良好形象,展现教师风采,为教育事业的发展再立新功。
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