（必备）中考奖励方案15篇

时间：2023-07-28 11:17:37 浏览：次方案我要投稿

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（必备）中考奖励方案15篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的中考奖励方案，欢迎大家分享。

（必备）中考奖励方案15篇

中考奖励方案1

　　生期中考试奖励方案1

　　一、指导思想

　　为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，学校决定对在20xx～2013学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的学生发放奖励。具体办法如下：

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、具体方法

　　1、各班级按期中考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，学校对年级排名第一至第二十名的学生统一发放物资奖励和奖状。

　　2、奖励标准：10元/生，奖状100元，合计1500元。

　　3、由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。

　　4、经校领导研究决定后，公布奖励名单并发放奖励。

　　5、以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。

　　6、根据学校教务处5月9日下发的`《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。

中考奖励方案2

　　一、指导思想

　　为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，特拟定2013年中考奖励方案。

　　二、任务目标、奖励办法

　　（一）一中普通录取生

　　中考升学总目标：升入一中人数60人。学校将指标分解到各班，每班基本指标为15人，以一中发放录取通知书为准。15人（不含15人）以下每生按50元计算。完成指标每生奖金100元，第16个奖金300元，每增加一个递增100元。

　　（二）一中推荐生

　　每考取一名一中推荐生，奖励2000元，抽取50元奖给班主任。

　　（三）地理、生物、体育、信息技术按会考或中考成绩三校挂钩，第一名奖金300元，第二名奖金100元，第三名0元。音乐、体育、美术每升入一名汶上一中特长生奖金100元，奖给有关学科任课教师。

　　（四）分管领导奖：对相关级部的分管领导，按升入一中人数计算，完不成指标，奖金为0。60—69人，每生10元；第70—79人，每生50元；80人以上，每生100元。

　　三．奖金分配办法。学校按照上述奖励标准，将奖金发放到各班，该班奖金的10％奖励给班主任，剩余部分奖励给该班中考学科任课教师，按照全县中考单科名次，按等级发放。

　　四、中考奖金不得平均发放，一经发现，学校将予以没收，并对有关人员提出批评。

　　五、荣誉奖

　　中考全县排名将作为评优树先的'重要依据，对在中考中取得优异成绩的教师，学校将优先考虑授予优秀教师等称号，每班考取一中及职业中专学生数，为评选优秀班主任的依据。凡成绩差者，不得评为优秀。

中考奖励方案3

　　一、指导思想

　　中考是学校教学工作的生命线，相对学校整体工作而言，具有独立性和特殊性。为进一步提高我校教学质量，最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性，确保我校2017年中考成绩能稳步提升，使各位教师的辛勤劳动得到应有的回报，学校特拨一定的资金作为九年级授课教师和班主任的`奖励金。根据教育局2017年中考奖惩方案，结合我校实际特制定此方案。

　　二、奖惩原则

　　以2016级中考质量为基准线，以重点高中和各科在全区中考总评成绩起落幅度为奖惩点。

　　三、2017届奋斗目标

　　1.整体目标：2016年中考全区第名

　　2.单科目标：综合科保全区第名;体育科获保全区第名；理化科保全区第名；数学科保全区第名；语文科保全区第名；体育科保全区第名；英语科进全区前名。

　　3.升学目标：重高目标（一中、二中上线人数）名（四、五、六、七中）名普高目标人职高目标人

　　4.控辍保学目标：参试率：97%以上辍学率：1%以下

　　四、奖励办法

　　1.整体目标奖

　　2.单科目标奖

　　按表中对应名次奖励。

　　3.升学目标奖

　　（1）重点高中

　　①一中、二中完成目标每名授课教师奖励80元，班主任奖励100元；每增加一名每名授课教师奖励50元，班主任奖励100元；

　　②四、五、六、七中完成目标每名授课教师奖励70元，班主任奖励90元；每增加一名每名授课教师奖励40元，班主任奖励80元；

　　（2）普通高中：完成普高目标每名授课教师奖励60元，班主任奖励80元；每增加一名每名授课教师奖励30元，班主任奖励50元；

　　（3）职高目标：完成职高目标每名授课教师奖励40元，班主任奖励60元；每增加一名每名授课教师奖励20元，班主任奖励30元；

　　4.进步奖

　　单科成绩完成学校下达的目标该科任课教师奖励200元，每前进一名加奖100元。

　　五、惩罚办法

　　每单科低于全区30名，罚该授课教师30元。

　　注：（1）此方案适用于2017级中考参考科目的授课教师。

　　（2）领导奖励取教师第二名。

中考奖励方案4

　　一、指导思想

　　为了调动九年级教师的工作积极性，进一步提高学校教学质量，切实提升学校声誉，确保每个学生能够在中考中考出最理想的成绩，都能上一所适合自己发展的高一级学校，特拟定2017年中考奖励方案。

　　二、奋斗目标

　　1、学校综合评估占全区前四名。

　　2、各班重点高中分配指标：区一中每班7人，二中每班8人。

　　3、高级中学、区三中招生任务各班分别9人、7人。

　　三、奖励办法

　　1、班级奖

　　考a类生3000元／生襄阳市四中、五中每人1500元。区一中每人700元。区二中每人500元。高级中学、区三中每招1人奖100元。凡应该上区一中、二中、高级中学、三中的学生，流入襄阳市高中，不计算奖金（四中、五中除外）。区一中推荐招生考到前150名视为四中、五中学生。（不重复计奖）

　　2、学科奖

　　（1）综合评估占全区前四名的学科奖1500元／人外出参观考察（不重复计奖）；若全体教师都能外出学习，另奖该组教师300元，外出考察由学校统一确定地点，无论任何理由不外出的，不再享受此项奖励。

　　（2）团结协作奖：学科在全区综合评估中占1—5名的组，第一名将每位1500元，每低一个名次减300元。备课组长加50%奖励。

　　（3）单科奖前126名。1—35名每人奖30元，36—77名奖20元，78—126名奖10元（双班各占一半，地理、生物取教师平均数）。

　　（4）单科名次奖1—6名分别奖120元、100元、80元、60元、40元、20元。

　　（5）体育中考奖单列：

　　（一）中考1—35名的学生30分每生奖50元，27—29.5分每生奖40元，24—26.5分每生奖30元，36—77名的学生30分每生奖40元27—29.5分每生奖20元，24—26.5分每生奖10元127---满30分每生奖20元27—29.5分每生奖10元24—26.5分每生奖5元。

　　（二）体育中考全区综合占位第八名奖1000元，每上一位奖300元，每下降一位扣200元。

　　（三）每招一名体育特长生奖200元。

　　（6）班主任按一中、二中完成指标分别奖300、260、200、150、100、80元。

　　（7）校长、年级主任达到奋斗目标奖3000元，每超一个名次加500元，否则扣200元。

　　（8）以去年开学人数为基数，每流失一人扣50.

　　3、突出贡献奖

　　（1）完成区一中、二中分配任务的班级，奖励该班教师每人1500元外出参观学习（不外出的与“学科奖”中的第一条同等对待）。

　　（2）超额完成区一中指标的，每超一人奖1500元。（一中、二中完不成任务的班级每少一人分别扣300元、200元）。

　　（3）学科组综合评估超过2014年中考学科综合评估的学科组，每进步一位奖励同组每人500元，组长另加二分之一。

　　（4）①考入区一中人数最多的.班级（学生没有流失到市内高中）的班主任推荐位市级模范，出现并列的看考入区二中的人数，类推。②中考评估在全区最靠前的学科第一名教师推荐位区级模范。英语组教师综合评估前八名且学科第一名教师可享受②中的同等待遇。（教研室分数未公布之前按九年级几次大型考试个人积分和全区占位积分之和，最高的推荐为模范教师，出现并列的，综合指数高的教师为模范教师）。

　　（5）若考前扑捉到消息在考卷中出现，根据分大小奖励该教师100—200元。（考前自己学校讲过不计奖）

　　4、对教师的评估

　　（1）每班前45名（计450名）参加评估，中考成绩一拖二，算小积分，（双班以两个班积分之和排位，而不是以积分所排名次之和排位）。作为下学期九年级教师聘任依据。100分记8分，95—99.5记6分90—94.5记5分80—89.5记4分70—79.5记3分60—69.5记2分50—59.5记1分30—49.5记0.5分30分以记0.3分凡被区三中录取的按本班学科平均成绩70%计分，带双班优班×60%+次班×40%，带三个班按优中差3:4:3计个人总分，带四个班按优良中差4:2:2：1计入个人总分。按前126名积分1—35名计3／生36—77计2.5／生78—26计2／生

　　（2）区一中优录后且在区一中学习的学生成绩按a类学生成绩计分，其他按中考实际成绩计分。

　　5、对班主任的创优评估

　　教学创优以上学期期中、期末考试以及下学期、中考一拖二、过一中线以上计5分／生（若优录按一中正取计分，过二中线计4分／生，过高级中学线计3分／生，凡被六中、三中录取（以交费为准）计2分／生）此项评估作为聘任为班主任的一个依据。

　　6、招生奖

　　（1）保证100%的学生填区高中志愿的，奖励班主任每人100元，（达到四中、五中录取分数线的除外），否则没出现一生填报区外高中，扣班主任50元。

　　（2）①凡区内高中招生完成36人／班，奖班主任3000元，班级2000元每增加1人班主任另奖500元，班上奖1000元，类推，每少1人班主任扣300元，班级扣200元，领导、班主任、教师向区外学校推荐1人，分别从中考奖或者绩效工资中扣1000元、800元、600元②校长、年级主任完成36×7=252人奖3000元，每超1人奖100元每少1人扣300元③凡招生完不成36人的班主任（区内高中）下学年不在担任九年级班主任工作。

中考奖励方案5

　　为更进一步增强学生学习兴趣，抱着“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”的育人宗旨。让学生成为学习的真正主人，鼓励学生努力学习，积极进取，奋发努力，形成努力争优、唯恐落后的学习氛围；使优生保持优势再接再厉，中等生奋起直追迎头赶上，后进生树立信心逐步进步，为此，七年级针对此次期中考试对取得较好成绩及纪律各方面表现较好的学生进行奖励。

　　具体奖励对象和办法如下：

　　1、奖励对象：七年级期中考总成绩前20名、优秀班干部每班1名、优秀组长每班1名、进步奖每班1名、遵守纪律奖每班1名。

　　2、奖励办法：总成绩前20名每名奖励过冬衣物2件、优秀班委和优秀组长每名奖励过冬衣物1件、纪律奖和进步奖每名奖励过冬衣物2件。

　　3、具体获奖学生：七年级期中考前20名及每班优秀班委等共52人（班级及学生名单略）。

　　4、奖金设置：本次奖励共设两个奖励方式。前20名及进步奖、纪律奖共36人，奖励价格为110元衣物2/人，计3960元；优秀班委和优秀组长共16人，奖励价格为55元衣物1件/人，计880元。

　　4、经费预算：本次期中考奖励总金额为4840元。

　　为鼓励全体学生更努力进取，更好的为以后的.教育教学工作服务打下基础，在精神和物质上给予学生最大的肯定和鼓励。因此，七年级组特为在此次期中考试中取得优秀成绩和表现较好的学生进行奖励和鼓励！

中考奖励方案6

　　为全面提升九年级中考质量，更加激励毕业班教师的工作热情，充分发挥教师严谨治学、智慧教学的主导作用，切实促进教师个体行为的更好转变，形成齐心协全国各地，同心同德，共克时艰的良好局面，最终有效衷心得我校教学质量的.全面丰收，特制订九年级中考奖励方案。

　　一、黄高奖：突破黄高1名，该班教师每人次600元，每多1名，每人次递增加200元，但不超过1000元。

　　二、一中一线奖：

　　1.每班一中一线1名（不含黄高），该班剩余教师每人次500元，若该班每增加1名，每人次增加100元。

　　2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的60%，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次奖40%，若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。

　　3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次只享受1次奖金，不再重复计奖。

　　三、学科奖

　　1.每班按中考前5名学生，学科人平分计算，不低于全镇一线一中学生人平分奖300元，每低1分递减100元，每高1分递增100元。

　　2.同时兼任两班或多班同一学科教师，取所教级中考前5名学生的总和人平分计算，同时兼任两班或多班不同学科教师按（1）条计算。

　　四、普高奖

　　1.完成每班普高20名，奖该班科任教师每人次150元，若该班每增加1名递增30元，若每减少1名递减30元，但每一般说来最低不少于15名。

　　2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的60%，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次奖金的40%，若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。

　　3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次按所带班级中最高班同普高奖计算，不再重复计奖。

　　4.每班按中考前20名学生计算，学科普高奖，以前20名学生学科平均分计算，不低于全镇录取普高的学生人平分200元，低1分，递减100元，低2分不享受奖金，高1分递增50元，高2分递增100元、300元封顶。

　　5.同时兼任两班或多班同一学科教师，取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算，同时兼任两班或多班不同学科教师按（4）条计算。

中考奖励方案7

　　一、指导思想：

　　为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，全面提高我校教育教学质量，激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣，掀起蓬勃向上的学习风气，特制定本奖励方案。

　　二、领导小组

　　组长：

　　成员：

　　三、基本原则

　　1、精神鼓励为主，物质奖励为辅

　　2、公平、公正、公开

　　3、中考科目为主

　　4、促进学生全面发展

　　四、具体方法

　　1、各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名。

　　2、奖励人数：六、七、八、九四个年级各设定一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名。

　　3、奖励方法：给获奖同学颁发奖状，同时获得相应的奖品，一等奖价值50元奖品，二等奖价值30元奖品，三等奖价值20元奖品。

　　4、由教务处根据各年级上报的`汇总成绩表进行人员统计并上报学校审批。

　　6、对获得年级组总平均分成绩第一名的班级颁发荣誉奖状，班级量化加一分。

　　5、以学校为单位在大课间时统一发放奖励到相应学生。

　　五、相关要求及说明

　　1、每次考试要严格监考、评卷、统分工作，巡视人员要加强巡视力度。

　　2、凡是发现作弊或有人举报作弊经查属实的学生一律不予发放奖励；

　　3、每次发奖要公开、及时。

中考奖励方案8

　　为全面推进初中毕业班工作，加强学校教育教学工作，挖掘优质教育资源，调动教师教学积极性，促进教育质量的提高，树立质量兴校的办学意识，为高一级学校培养更多、更优的人才，特制定《中考奖励方案》。

　　一、奖励的基本原则

　　1、实施目标管理：达标有奖，超标重奖。

　　2、加强团队建设：既奖年级整体，又奖教师个体，学科奖励到科。

　　3、坚持精简、效能的原则：化繁为简，易于操作。

　　4、分级管理的原则：奖金分配的具体细则由年级组自行制定。

　　二、年级组中考目标及其奖励

　　1、面向全体学生，坚持保学控流。中考参考率99%以上（以应参加中考的学籍人数为基准）。

　　2、坚持教书育人。班风优良，学风浓厚，学生无违法行为，无严重违纪行为。受到学校记过以上处分的人数低于年级学生总人数的百分之三。

　　3、同时完成本条1.2款二项指标，中考合格率全区第一，按年级任课教师总人数的1500元人的标准给予年级组集体奖励。每下降一个名次，减少奖金200元人，奖励到区内第四名止。

　　4、中考合格率居区内三所完全中学第一，按年级组任课教师总人数800元人的标准；中考合格率居区内三所完全中学第二，按年级组任课教师总人数600元人的标准，给予年级组集体奖励。

　　5、三年巩固率达99%，奖励每班1000元。

　　以上奖励不重复计奖，就高不就低。

　　三、进步奖

　　以市平合格率为基础，达市平奖励年级组20000元，超市平1个百分点奖励5000元，当达到区合格率前四名时每上升一个名次奖金提高20%，全区第一名奖金加倍。

　　四、优生奖：

　　初三毕业生中考学生成绩达到一类重点线，按800元人的标准，达到二类重点线按600元/人的标准计发奖金给年级组。

　　五、学科优秀奖

　　1、凡中考学科成绩合格率达到或超市平（到科不到人），且在全区校合格率排第一名的，每一科奖金1000元/人。第二名分别减半，第三名均为300元/人。

　　2、中考学科成绩优秀率居全区第一，每一学科奖励500元/人，奖励到备课组。第二名减半。

　　六、奖金分配的基本原则

　　1、凡集体目标奖，一律以成绩和课时为标准发放到人。分配细则在学校指导下由年级组制定，并报学校审定。

　　2、参与奖金分配的人员为初三年级任务任课教师（参与奖金分配的`人员为初三年级任务任课且考试分数记入升学总分的教师，初二生、地和纳入升学分数初三体育任课教师则按分数比例分配奖金）。联点的行政干部可享受年级目标奖的基本奖金，但不得高于年级组的人平奖金。

　　七、本办法自教代会通过之日起执行，三年之后再修订，其解释权归校长室。

中考奖励方案9

　　教育教学是学校的生命线，为了激发学生学习的积极性，提高学生主动学习、合作学习、探究学习的.积极性，提高我校教育教学质量，经研究决定每学期分期中奖励和期末奖励两次对学生成绩进行奖励，特制定此奖励方案：

　　一、成绩采集

　　1.期中奖励：取月考成绩的20%+期中考成绩的80%对班级和学生进行奖励。

　　2.期末奖励：取月考成绩的20%+期末考成绩的.80%对班级和学生进行奖励。

　　二、奖项设置

　　1.集体奖：班级学习优胜奖每年级8名

　　文理科各取班级总分平均分和总及格率排名前2名。

　　2.个人奖

　　(1)总分等次奖

　　文理科各设一等奖：2名、二等奖：3名、三等奖：5名

　　(2)单科状元奖(文理科分别计算)

　　凡考试单科成绩在同级同科中获第1名者获单科状元奖。

　　(3)学习名次进步奖

　　考试总分50%及以上且总分排名较上次考试进步20名及以上的前10名同学获此奖项。

　　三、奖励方式：

　　集体奖颁发奖状，个人奖颁发证书和奖品。

　　考试有违纪的学生不在获奖之列。此方案的解释权归学校教务处。

中考奖励方案10

　　为更好的激发学生学习兴趣,提高学生的学习成绩以及力争在学校的各项活动中取得优异的成绩,特制定此奖励方案:

　　一.在学校组织的月考期中考试期末考试全能竞赛中对取得下列成绩的进行奖励：

　　1.特等奖：在全年组的排名中前８名的学生．（即１－８名）．

　　2.一等奖：在全年组的排名中９－２０名的学生．

　　3.二等奖：在全年组的排名中２１－５０名的学生．

　　4.三等奖：在班级中排名前２０名的学生为三等奖．（注：已得上几个奖项的同学不得此奖）．

　　5.突出奖：对在语文数学英语其中的'一科成绩十分突出的学生给予突出奖．

　　①一科成绩达80分以上，并且另外两科必须达到及格以上．（注：已得上几个奖项的学生不可得此奖）．

　　②如一科成绩尤为突出达90分以上，可酌情考虑另外两科成绩．（注：已得上几个奖项的学生不可得此奖）

　　③三科平均分达到90分或一科成绩达到95以上的学生（注：可和其他奖项同时获得）

　　6.显著提高奖：

　　①在学校和班级的排名比上一次提升５名的学生．(如上次28名这次23名。)

　　15分的学生。②和上次考试相比平均分提高

　　7.满分奖：在考试中得满分的学生（包括政治，历史，生物，地理学科）。

　　注：在上一级组织的活动中获奖或取得好成绩的学生予以重奖。

　　二.对在学校组织的各项活动中（如：运动会

　　篮球赛足球赛艺术节等活动）取得优异成绩的也视其效果进行奖励．

　　三.每学期根据班级值周评比的结果评选出优

　　胜组２组并进行奖励．此外，对学校评选的三好学生，优秀学生干部也进行奖励．

中考奖励方案11

　　为了全面提高我校教育教学质量，激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣，掀起牛家中学蓬勃向上的学习风气，特制定本奖励方案。

　　一、表彰奖励对象：

　　在本次期中考试中表现优异的师生、班级和教育团队。

　　二、奖项设置：

　　（一）集体奖项

　　1、“最佳教学团队奖”和“均衡发展优秀班级”

　　评比方法：以班为单位，各学科及格率均排在学年前2名的班级，该班级被评为“均衡发展优秀班级”，该班所有任课教师被评为“最佳教学团队”。颁发证书和奖品，班主任发放奖金150元，任课教师颁发奖品。

　　2、“学风先进班集体”

　　在学年大榜中按统计人数进入人数最多的前2个班级被评为“学风先进班集体”。颁发奖状。班主任颁发资金150元。

　　注：各学年大榜统计人数：初一学年：前160名，初二学年：前120名，初三学年前80名。

　　（二）个人奖项

　　（1）学生全能尖子生奖

　　凡在本次考试或各科分数达到如下要求者，发放该生奖学金：100元。班主任100元，任课教师颁发奖品。

　　分数要求：语文：105分以上，数学：110分以上，英语：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全优。

　　（2）学生单项奖：各科分数要求：数学：115分以上，语文：110分以上，英语：90分以上，理化:65分以上。

　　凡成绩单科达到如上分数要求，并且同时，其它学科分数没有不及格者，任课教师和学生同时获奖。颁发资金50元，师生同台领奖。

　　注：以上两个奖项不重复发奖。

　　（3）“优秀进步生”奖

　　表彰在本阶段学习中，虽然学习基础较差，但在学习态度、学习兴趣、学习意志品质方面有明显进步的学生。考试成绩统计后，班主任根据本班各学科任课教师打分，综合考评，评出5名进步生，上报学校，作为校级“优秀进步生”候选人。颁发证书和奖品。届时和班主任一起同台领奖。

　　牛家中学真正的发展要靠优质的教学质量、优异的教学成绩、优秀的师生表现，这是我们每一个牛家中学师生员工的神圣责任！希望全体师生从我做起，从现在做起，潜心学习，静心工作，虚心修身。使我们在美丽的.校园中，拥有同样美丽的灵魂，美丽的人生。

中考奖励方案12

　　为了激发九年级教师的工作热情,发挥九年级教师的聪明才智，精心打造文海教育品牌,让文海中学的第七届毕业生有精彩的表现,特制定本奖励办法。本奖励办法紧紧围绕开发区打造文海教育品牌的“省一级重点高中超百分之三十，优质高中超百分之六十，人人上高中。”的质量目标，突出达成目标第一的观念，强化团队意识和合作意识。

　　一、奖项、奖金

　　1、省一级重高奖。按2015年杭州市区招生计划安排的省一级重高（杭二中、杭高、学军、杭十四中、杭四中、浙大附中、杭十三中、长河高中等）。

　　按七八年级教学测试成绩（含体育），结合高中招生数量进行分析，确定各班基本数。保送生录取数加上中考成绩达

　　到省一级重高学校最低分数线人数，达到指标的，奖励年级10万元。如果省一级重点高中的录取率超过上届，学校再奖励年级5万元。

　　2、优质高中奖。即按市教育局招生文件公布的优质高中名单，包括省一级重高在内。达到学校确定的指标基数奖励年级3万元，超过上届学校再奖励年级2万元。

　　3、杭州市后30%抽测奖。在杭州后30%的`抽测中，获全市第一名的按该学科每位教师3000元奖给学科组；2—5名奖2000元/人；6—10名奖1000/人元。

　　4、超指标奖励。

　　以学校奖励超指标奖金部分，奖励超额完成的班级语数英科教师。重高每超一个指标奖每人400元，超出的第5个开始,每个奖800元。优高每超一个指标奖200元，超出的第5个开始,每个奖400元。

　　5、体育教学奖励。

　　凡是达到优质高中分数线（含重高保送生）以上的学生，上重高学生体育分数应该为30分，优高以上学生的平均分要达到29.5分以上，奖每位体育教师2000元。

　　6、社会学科合格奖

　　社会学科是中考的考查科目，要求100%合格。奖社会老师每人2000元。

　　7、特长生奖

　　体育、音乐、美术、艺术或学科竞赛等方面特别优秀（而学生文化成绩在优高以下），被优高以上录取的，重高每人奖800元，优高每人奖400元。

　　二、各班级指标

　　1．省一级重高：138人

　　九（1）11，九（2）13，九（3）14，九（4）12，九（5）13，九（6）11，

　　九（7）12，九（八）12，九（9）11，九（10）9，九（11）7，九（12）13.

　　2．优质高中：266人

　　九（1）23，九（2）22，九（3）27，九（4）20，九（5）25，九（6）20，

　　九（7）24，九（8）22，九（9）20，九（10）21，九（11）18，九（12）24.

　　三、奖金发放办法

　　前三项奖金，由学校分发到相关教师。奖励中考科目语文、数学、英语、科学教师，用计点数的方法进行计发，计算成年级总点数。年级奖金总额除以总点数即每点的金额。超出指标数奖励到各班级科任教师。

　　1．学科成绩计点：以杭州市中考抽样成绩为参照标准，持平的（±1分范围）计1点，

　　不足1分减0.1点，超过1分加0.1点。

　　2．学科计点：语文1.2点，数学1.2点，英语1.2点，物理1.2,化学1.2 (只计九年级)

　　3. 年级计点：七年级0.2,八年级0.4,九年级2.4（只计考试学科）

　　4.任教班级点数：一个班1点，两个班1.2点，三个班1.5点（只计九年级）

　　5.班主任计点:九年级班主任各计1点

　　6．指标计点：

　　省一级重高：

　　九（1）2.2，九（2）2.6.，九（3）2.8，九（4）2.4，九（5）2.6，九（6）2.2.

　　九（7）2.4，九（八）2.4，九（9）2.2，九（10）1.8，九（11）1.4，九（12）2.6. (任教多个班级取较高一个班级的点数)

　　优质高中：

　　九（1）1.2，九（2）0.9.，九（3）1.3，九（4）0.8，九（5）1.2，九（6）0.9

　　九（7）1.2，九（8）1.0，九（9）0.9，九（10）1.2，九（11）1.1，九（12）1.1. (任教多个班级取较高一个班级的点数)

　　班主任根据班级目标完成情况进行奖励。

　　四、教师有下列情况者，取消所有教学质量奖

　　1、体罚学生造成不良后果的，

　　2、搞有偿家教的，

　　3、未经学校批准，乱收费、乱订资料的。

中考奖励方案13

　　1. 奖励年级组

　　（1）基础奖：九年级任课教师每人奖300元,其他非九年级教职员工每人奖100元。

　　（2）①若均衡招生录取萍中，均衡分不低于市直同类公办学校(或统招率不低于同类公办学校)，则九年级的任课教师每人加奖300元, 其他非九年级教职员工每人加奖100元。

　　②若只划线录取萍中，考上萍中人数的百分率不少于市直同类公办学校, 则九年级的任课教师每人加奖300元，其他非九年级教职员工每人加奖100元。

　　2. 奖励备课组

　　各学科中考成绩中学科平均不少于市直同类公办学校，则该学科的九年级任课教师人均奖励600元（含体育）

　　同类班级比较，比最高平均低6分（含）以上的任课教师，（以百分制为标准，其他学科根据中考分值比计算：语、数、英7.2分，政4.2分，历3分，地、生、体1.8分）取消该项奖励。

　　3. 奖励班级

　　（1）优秀奖：

　　①状元奖：获得全市状元,奖励班级10000元；

　　②其它名次奖：全市第二名奖1000元，全市第三名奖800元，全市第四、五名各奖500元，全市第六、七、八、九、十名各奖300元；

　　（2）完成指标奖：超重点高中指标每个奖励800元，超普通高中指标每个奖600元（在完成重高指标的前提下）。

　　制定重点高中指标的说明：

　　①比本年萍中录取的实际人数m少10人为本年的总指标数(即)；

　　②在七年级、八年级、九年级三个时间段，全校性的`考试成绩中各随机取一次作为指标样本，在以上三次成绩，全校前名中各班所占人数的平均即为该班重点高中指标数（由本校其它班级转入的学生除外）；

　　③转班的学生一律回原班计算；

　　④班级存在问题而换班主任的班级，重点高中指标可减少1个，特殊情况特殊处理.（由校长办公会决定）

　　4. 奖励教师

　　（1）平均分奖

　　①有三类班级时，各类班级的平均分第一名任课教师各奖150元；

　　②平衡分班时，奖第一、二、三名，第一名奖200元，第二名奖100元，第三名奖50元；

　　③同一位教师教同类班级平均分相差5分(含)以上，（以百分制为标准，其他学科根据中考分值比计算：语、数、英6分，政3.5分，历2.5分，地、生、体1.5分）则取消该项奖励。（特殊班级由校长办公会认定，酌情考虑接班之前成绩，但差距应在2倍及2倍以内）

　　（2）单科高分奖

　　单科成绩分不同类班级奖前十名，第一名奖50元，第二-五名奖30元，第六-十名奖20元。

中考奖励方案14

　　稳定生源，提高教育教学质量，是学校办学的根本。为激励莘莘学子志向高远，从我做起、奋力拼搏，为引导有志学子脚踏实地、潜心学业、博学善思，为稳定优秀学子理性选择、争先夺魁、成就学业，进一步落实学生的奖励机制。具体发放奖励办法如下：

　　一、奖励的对象。

　　小学一至五年级，中学七、八年级全体学生。

　　二、奖项设置及奖励办法。

　　(1)按小学、中学分别设立总分奖：

　　评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，一(198分以上，含198分)、二(196分以上，含196分)年级总分依次取前三名，三、四、五年级依次取前五名，小学阶段总分应达到优秀，中学阶段应达到良好指标。如出现并列情况一、二年级取前三，三、四、五、七、八年级取前五数量不变。(若总分在指标以下即使进入前五名也将取消参评奖项)

　　(2)按小学(三~五年级)、中学分别设立单科奖：

　　评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，依次取前三名，中小学单科成绩应达到优秀等级。如出现并列情况三、四、五、七、八年级取前三数量不变。(若单科成绩在优秀分数线以下即使进入前三名也将取消参评奖项)

　　单科奖励具体分配：

　　三、奖项评选要求。

　　1.学习目的.明确，学习态度端正，注意发挥自己的特长和创造精神。

　　2.具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优秀或良好。

　　3.学生若有逃学、无故缺旷或者严重违纪现象，一律取消奖励资格。

　　四、奖励形式。

　　1、组织表彰会议。

　　2、授予称号。

　　3、颁发奖状及奖金。

　　4、号召全年级学生学习。