[优秀]重阳节活动方案

时间:2023-07-14 14:45:42 浏览: 方案 我要投稿
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[优秀]重阳节活动方案

[优秀]重阳节活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的重阳节活动方案,希望对大家有所帮助。

[优秀]重阳节活动方案

重阳节活动方案1

  一、活动主题

  “祖孙感情深厚,重阳节过得开心”

  二、活动目标

  1.教育孩子尊敬老人和长辈;知道你在乎别人。

  2.通过邀请爷爷奶奶来幼儿园过节,可以培养孩子尊敬祖先,进一步感受到家的温暖。

  3.体验愉快欢乐的活动氛围,鼓励孩子积极参与集体活动。

  4.初步培养孩子在活动中的动手能力和合作能力。

  三、工字续时间

  1.活动准备及策划时间:重阳节前5天;

  2.活动时间:重阳节当天,1小时左右。

  四、活动准备

  1.签名形式;

  2.录音机、光盘、学过的儿歌、歌曲;

  3.每人两个橘子。

  五、活动过程

  1.隔代家长准时参加活动,进班后签到,找孩子坐下;

  2.老师介绍重阳节的`主题;

  老师:你知道明天九月初九是什么节日吗?

  孩子:重阳节

  老师:对了,这也是敬老节。重阳节是我们中国的传统节日,也是祖父母的节日。今天我们邀请了爷爷奶奶来幼儿园和小朋友们一起过节,提前过一个有意义的重阳节。你开心吗?让我们用热烈的掌声欢迎我们的祖父母参加这次活动。让我们对爷爷奶奶说“节日快乐”!爷爷奶奶,外公外婆,我们付出了很多,给了我们好吃的,好玩的,一直把我们当宝贝,所以今天我们也要给他们留下最难忘的时刻!

  (2)欣赏重阳节ppt,老师讲解相关知识。

  3.用音乐亲吻老人,感受亲子的乐趣;

  4.为老年人表演节目:看节目的时间决定;

  5.孩子们集体表演歌曲,朗诵儿歌;

  6.每个孩子有两个橘子,给老人剥;

  7.活动结束。

重阳节活动方案2

  一、活动目的

  【知识目标】

  1.鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

  2.通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力

  【知识目标】

  1、了解重阳节的习俗。

  2、初步了解有关重阳节的由来。

  3、了解重阳糕的由来。

  4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

  【情感目标】

  1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。

  2.在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。

  3.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  二、活动准备

  1.教师准备。

  (1)印发邀请函、做好宣传准备工作(*、*、*等)

  (2)布置班级文化墙(各班班主任)

  (3)排练节目:

  一1班诗朗诵负责老师:*

  一2班快板负责老师:*

  一3班英语儿歌负责老师:*

  年级节目歌舞负责老师:*

  队列训练负责老师:*

  (4)活动用品准备

  *折纸活动:

  爱心树——*

  爱心折纸(180张)——*

  活动裁判:**

  *喂蛋活动:

  白煮蛋(36只)、小碗(12个)——*

  课桌椅(12套)布置——*

  背景音乐——*

  活动裁判:**

  *“赶猪”活动:

  赶猪棒(8根)球(4只)——*

  活动裁判:*、*

  2.学生准备。

  (1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

  (2)会读一首重阳诗

  收集重阳节的.诗文,选一、二篇读熟,以备展示。

  (3)自制一张敬老卡

  写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。

  (4)说两三句敬老话

  一定要当面对老人说,注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

  (4)敬一杯敬老茶

  先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点

  (6)做一件力所能及的事

  在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。

  三、活动时间:20*年10月30日上午

  四、活动过程:

  九九话重阳,感恩在我心

重阳节活动方案3

  一、活动目标:

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  二、活动准备:

  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

  三、活动过程:

  (一)、介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的'爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  (二)、幼儿表演环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  *歌曲:“我上幼儿园”

  *律动:“我的小手”

  *歌表演:“小猪吃的饱饱”

  *儿歌:“拍皮球”

  *歌表演:“两只老虎“

  (三)、互动环节

  (1)击鼓传花

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚

  游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子

  师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕

  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  四、活动结束:

  教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。

  五、活动延伸:

  教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

重阳节活动方案4

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动名称及主题

  重阳感恩季、用“芯”来孝亲

  三、活动对象

  银联持卡人

  四、活动内容

  (一)好戏连台、x元看遍大片

  活动期间,银联卡持卡人刷银联卡可以x元/张抢购全国热门大片电影票,全国限量x万张,先到先得,额满即止。

  (二)精彩不断、电子现金享“惊喜”

  20xx年xx月xx日,用银联ic卡电子现金在太平洋咖啡购买价值x元大杯咖啡,仅需x元/杯;在xx影城xx店看电影(包括3d),仅需x元/张,数量有限,先到先得,送完为止。

  (三)欢乐聚宴、美食优惠享不停

  活动期间,银联卡持卡人通过“银联钱包”下载优惠券,在指定餐饮商户(xx等)门店刷银联卡消费可享受x折、满额立减x元等优惠,用银联ic卡插卡折上再享优惠。

  (四)礼敬长辈、立减优惠购遍好礼

  活动期间,银联卡持卡人通过“银联钱包”下载优惠券,在购物类商户(xx等)和健康类商户(xx)刷银联卡(卡号以xx开头)消费均可享满额立减x元、x元特价等优惠。用银联ic卡插卡折上再享优惠。数量有限,先到先得,额满即止。具体如下:

  (五)“银联请你给爸妈拆礼物”微信互动分享活动

  20xx年xx月xx日至x月x日,银联持卡人在“银联钱包”微信,参加“银联请你给爸妈拆礼物”活动,即可赢取以下奖品:

  奖项一:银联迷你付终端

  奖项二:在线私人医生贵宾服务

  奖项三:重阳孝心保险

  (六)活动参与细则:

  (1)每位微信用户参加活动,均有机会获得奖品。

  (2)活动期间,每位微信用户仅有一次抽奖机会。中奖后需将中奖页面转发至朋友圈集赞。集齐赞后填写联系信息,便于领取奖品。领奖后x个工作日内,持卡人会收到奖品实物或者开通相关服务的短信。

  (3)活动参与用户必须注册并登陆“xx”账户方可享受赠礼。

  (4)奖品名额每天限量,额满即止。

  (5)若由于持卡人联系信息填写错误(包括未根据提示填写信息),而导致奖品未领取或奖品权益无法正常实现,银联将不承担相关责任。

重阳节活动方案5

  一、活动目的

  1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

  2、学习如何帮助老人。

  3、激发尊敬老人的情感。

  二、活动准备

  1、光盘《常回家看看》。

  2、老人幸福生活的精彩片断。

  3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,到重阳节这一天把他们请来。

  4、幼儿人手一份自制礼物。

  三、活动过程

  (一)请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》

  1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

  2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景。)

  3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍农历九月九日就是老人节。

  4、你们知道老人节是怎么来的吗?

  (二)介绍重阳节的来历

  1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

  2、教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。

  3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)

  教师讲述:敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。

  4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的'。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  5、在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)

  6、在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?

  (三)敬老爱老活动

  1、重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。

  2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。

  3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

  (四)延伸活动

  1、取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。

  2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

重阳节活动方案6

  一、活动意图:

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。

  重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。

  "家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的'优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动目的:

  1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

  2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的美好情感。

  3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

  三、活动主题:

  九九重阳节,浓浓敬老情

  四、活动安排:

  (一)学园活动

  "九九重阳节,浓浓敬老情"

  具体时间:x月x日

  大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。

  五、活动流程:

  1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

  2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)

  3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)

  5、幼儿园赠送礼物

重阳节活动方案7

  为丰富退休教职员工的生活,将关爱老年人的身心健康落到实处,本校定于10月15日进行重阳节活动。具体安排如下:

  一、活动内容:

  1、10月15日上午去“美年”体检中心体检。

  2、中午在曹路“品悦”饭店吃饭。

  二、相应的准备工作

  1、联系“每年”体检中心,确定体检时间、体检内容、体检价格:每位600元左右。

  2、准备体检老师的`名单与身份证号码,传真给“美年”的负责人员。

  3、请退管会成员包家麟老师通知所有的退休教职员工于15日早上6:30等在校门口,并关照空腹。

  4、联系午饭的酒点、订好酒菜。

  5、预定好“新侨”糕点,要求14日下午送到学校。

  6、通知工会的顾伟均、人事干部沈建华与工会主席黄小英一起带领体检人员活动。

  7、凡年迈体弱或因大病而不能参加体检的,工会在与校长、书记商量后,另外派人进行专访,并发放600元的体检卡;凡行动灵便而不参加体检的,则算自行放弃。

  8、中途上车的老师与包家麟老师打声招呼。中途停靠点:曹路三角牌子、阳光苑。

  11、确定好体检结果咨询的时间,并通知好各位退休教师。

  三、活动总负责人:工会主席黄小英

  上海市路顾中学退管会

重阳节活动方案8

  一、活动主题

  爱在重阳

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日下午队课

  三、活动目标

  1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

  2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  四、活动地点

  各个学生的家里独立完成,返校后交给各班班主任

  五、活动准备

  1、了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

  2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

  3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备,制作好PPT。

  六、活动内容

  本次活动6个年级分别围绕6个主题,上好少先队活动课,主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

  1、一年级——重阳溯源

  各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

  2、 二年级——重阳美食

  各中队辅导员讲述和队员交流相结合,了解重阳节的美食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说,有条件的可以品尝美食。

  3、 三年级——重阳习俗

  各中队引导队员交流重阳节的民间活动,包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

  4、 四年级——重阳诗文

  队员围绕重阳诗文进行交流,如王维写的《九月九日忆山东兄弟》,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品,奖励中队的“孝敬之星”。

  5、 五年级——重阳敬老

  队员介绍古代敬老故事,如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

  6、 五年级——重阳调查

  队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等,了解重阳来历、习俗和敬老的.情况,把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

  七、活动注意事项

  活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。班主任引导学生对自己活动的成果进行反思,把自己的活动收获及时记下来。班主任要重视活动过程的评价,肯定和发展每位学生身上的潜能,鼓励学生发挥自己的个性特长。

重阳节活动方案9

  一、活动主题:

  重阳节的爱情。

  二、活动对象:

  五(3)班。

  三、活动背景:

  今天的孩子是家庭的中心。他们只知道自己是谁,不知道如何去爱别人。感恩教育是从感受父母爷爷奶奶的恩情开始的。孩子从小就应该感恩老人,做一个孝顺的好孩子。一个人只有爱父母爱家庭,长大后才会爱别人爱祖国。

  四、活动时间:

  xx xx xx xx-xx xx。

  五、活动目标:

  1.了解重阳节的习俗和民族文化含义。

  2.学会感恩,珍惜,欣赏老人。

  3.用自己的行动表达对老人的感情,用手,用脑。

  4.培养学生尊老爱幼的优良品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  六、活动准备

  1.回顾成长过程,体会爷爷奶奶等长辈的艰辛。

  2.了解重阳节的由来和意义(查阅收集资料,询问他人等。).实施流程:

  (1)收集信息

  1.了解中国有哪些传统节日,重点收集重阳节的相关信息。

  2.老师向学生推荐与老年人相关的书籍和报纸,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并记下典型故事,以自己的感受为交流做准备。

  3.网上收集信息。利用“酷站漫游”提供的.网站和关键词,在网上搜索敬老信息,为活动做好充分准备。

  (2)观察记忆

  1.在教学中充分接触学生的家庭生活。实际上,学生们仔细观察他们祖父和祖母的日常生活,并以他们最喜欢的方式记录他们的观察结果。

  2.利用周末,通过“和爷爷奶奶互换角色”,体验老人的生活,真切感受他们的辛苦。

  3.引导学生回忆爷爷奶奶平日里为自己做了什么,进一步激发学生对老人的尊敬。

  4.了解学生对爷爷奶奶的关心程度。教师有意识地引导学生利用重阳节设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

  (3)调查访问

  为了全面掌握本地区老年人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师引导学生分组开展调查、走访、参观等活动。

  1.教师指导学生根据调查目的设计调查问卷,进行问卷调查,并统计汇总百分比,交流反思,及时写下调查后的感受。

  2.根据调查反馈,确定访谈对象(邻里敬老先进典型),指导学生根据不同的访谈对象设计相应的问题进行访谈,做好记录,认真写好访谈日记。

  3.每个小组到社区寻找自己的长期客户,周末组织走访,打扫卫生,和老人聊天,聊他们的日常生活,了解彼此的情况,深入开展体验活动。

重阳节活动方案10

  一、指导思想

  重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的.道德风尚。

  二、活动时间

  20xx年x月xx日

  三、活动内容

  1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

  2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

  四、活动安排

  1、到敬老院慰问孤寡老人

  时间:10月xx日上午8点30分

  负责

  参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照

  参加报名:x月x日下午放学前到各班班长处报名,x月x日课间操后各班班长将名单交学校团委

  2、慰问退休教师

  时间:10月xx日上午8点30分

  负责

  参加人员:6名学生志愿者

  慰问物品采购

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照

  参加报名:x月x日下午放学前到各班班长处报名,x月x日课间操后各班班长将名单交学校团委

  五、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,

  2、活动过程要注意安全。

  3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动结束后,以简报、等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

重阳节活动方案11

  一、活动目的

  1.这个活动主要是针对特殊的消费群体——老年人。通过举办一些促销活动,如保健品和老年人用品,将增加这个超市的.公众形象。

  2.通过“义诊”活动、走访敬老院送温暖等活动,提升本超市的社会声誉。

  3.通过举办老年人歌舞等活动,增加这个超市的亲和力,让重阳节真正充满人情味。

  二、活动时间

  20xx年10月9日

  三、活动主题:

  敬老,送温暖,送健康。

  四、活动

  1.“重阳节”特别奖励(保健酒、保健品、保健食品及其他老年人用品等。)

  2.保健品生产商的促销活动

  3.健康是福——“义诊”活动(保健品生产商提供)

  4.老年人歌舞表演(重阳节晚上开始,在超市外举行。街道提供,20个演员,每人一份礼物)

  5.送真情给健康的老人和幸运的老人:

  A.60岁以上的人可以获得“一张会员卡和一份礼物”(每天限前50名)。

  80岁以上的老人可以得到老年人健康的礼物。

  C.10月9日(重阳节)生日的60岁以上老人,可获得一份幸运老人礼物。

  五、成本估算:

  1.广告费

  电视台:10月25日-10月30日,3500元

  电视新闻:第一期,xx元

  Dm:一期,8000元。

  晚报:一期,xx元。

  合计:15500元

  2.记者处决费

  电视台、日报、晚报记者4名,每人200元起的纪念品。(由制造商提供)

  3.演员的礼物在1000元左右。

重阳节活动方案12

  一、目的

  1。借重阳节敬老爱老主题,举行科室联合义诊,突显xx医院的医疗技术实力;

  2。配合开发医保体检的阶段性营销工作;

  3。摸索重点中心、科室有效营销方式;

  4。通过义诊活动,以期在国庆节后进一步提升门诊量和住院量;

  二、主题

  情暖金秋,爱在重阳

  三、时间地点

  xx月xx日:xx医院

  xx月xx日:xx生活区

  四、活动安排

  围绕秋冬季节中老年人常见病、多发病相关的科室,拟安排心脏中心、中医科、内分泌科、消化中心、呼吸科等科室参与此次义诊。每科安排医生两名,护士两名,办公室、营销部、传媒中心协助配合活动准备及实施。

  义诊进行过程中,安排血压测量、空腹血糖检测、身高体重检查等免费项目。相关仪器、设备由各科室协调提供。涉及到的耗材成本(主要是血糖试纸)由医院统一承担。

  结合重阳节的节日习俗,拟准备400个"茱萸香囊"作为参与小礼品(茱萸可从中医科协调,锦囊约1元/个),香囊内可置入Tips,内容为中医科设计的节令养生膳方,并配合相关医师信息。

  如准备时间充裕,可考虑设计抽奖环节,奖品为《一生守护》特制光盘十套,及"健康家庭"计划(另案策划,营销工作下一阶段重点形式之一,计划实施需临床支持)。

  xx日活动场地需与养护中心协调,

  xx日活动场地及相关安排由营销部与xx生活区居委会协调。

  五、义诊日程

  略

  六、准备工作及分工

  略

  七、饮料清单

  略

  八、文案

  1。条幅文字:情暖金秋,爱在重阳--xx医院重阳节大型义诊(尺寸:)

  2。通知:

  情暖金秋,爱在重阳xx医院重阳节大型义诊通知

  春生夏长秋收冬藏,自然节气转换亘古不变,人的保健养生也有科学的`规律可循。重阳过后,秋意更浓,秋冬季节的保健养生再也不是简单的春捂秋冻,添衣加被,吃饱穿暖,针对自身具体情况的科学养生变得尤为重要。

  萧瑟秋风,今又重阳,为了使广大居民,特别是中老年人科学、安全、健康的度过秋冬,xx医院携xx电视台《xx》栏目特约医学专家,举办"情暖金秋,爱在重阳"大型义诊活动此次义诊活动,涉及心血管(心脏疾病、高血压、冠心病)、内分泌(糖尿病)、中医、消化、呼吸等众多科室,活动中,您不仅可以在专业人士指导下免费测量血压、检测血糖,而且为推崇传统重阳习俗,凡参与咨询者均将赠送重阳节习俗礼品。

  活动时间:xx月xx日

  地点:xx医院

  3。宣传单页:正面通知文字,背面专家简介(配照片)。

重阳节活动方案13

  一、活动背景

  农历九月初九的重阳节被称为重阳节。汉中叶以后的儒家阴阳观,认为宇宙有六阴九阳。是九阳之数,九之实重,亦称“重阳”。人们有在那一天爬山的习俗,所以重阳节也被称为“登山节”。还有重阳节,山茱萸节,菊花节。因为九月初九“九月九”的谐音是“久久”,意为久远,所以常被用来祭祖,开展敬老活动。重阳节、觉慧节、清明节和盂兰盆节也是中国传统节日中祭祖的四大节日。

  尊老是中华民族的传统美德。然而,随着社会经济的快速发展和竞争的日益激烈,越来越多的老年人受到冷落。我们每个人都要经历青年、青年、壮年和老年的道路,这是一条谁也无法抗拒的自然规律。八方社区的老人比较多,80岁以上的老人有20多个,而且大部分都是长寿老人。鹤有千年寿,松柏万古春。被称为寿星是有福气的,八十岁也是才华横溢。当前,在我国社会尊老敬老、全社会努力构建和谐社会的背景下,为弘扬中华民族尊老美德,社区将开展以“尊老为福,传承其永生”为主题的社区敬老爱老重阳活动,弘扬尊老爱老的优良传统,增强全社会尊老意识,营造良好的社会氛围;为老年人办实事、做好事、献爱心,让老年人共享经济社会发展成果,安享幸福晚年。

  二、活动信息

  1.“敬老祈福,传承永生”为主题的汉源重阳敬老活动策划方案。

  2.日期:20xx年10月17日

  上午8时至晚上11时30分至下午13时至下午15时30分

  3.地点:汉源(汉源还没沟通)

  4.参加人员:社区内60岁以上的老人及其子女,当年生日超过80岁的老人(即1935年出生者),户籍在本社区。

  5.估计人数:200人

  三、赞助商:

  社区天则文化

  四、宣传和招聘程序

  1.联系老干部活动中心组织发动。

  2.60岁以上或80岁以上老人及其家属的登记。

  3.在老干部活动中心宣传栏和各楼门口张贴活动海报。

  4.制作大型喷绘窗帘和展板。

  五、活动目标

  1.弘扬尊老精神,为老人送上衷心的祝福,进一步传承尊老美德。

  2.举办节目,让老年人感受到尊重和重视,提高他们的归属感和融入社区的能力。

  3.整合社区内外各种资源,采取不同形式,建设社区老年人一个收集和分享的互动平台。

  4.促进居民之间的认识、交流和理解,建立社会支持网络。

  六、预测的困难和解决方案

  1.预测困难:老年人的安全;事件的顺序;节目的排练。

  2.解决方法:提前联系老干部活动中心动员活动;提前排练节目(晚上或周末排练),行动不便的.老人可在活动结束后单独参观。招募足够的志愿者,提前做好场地布置和分工准备。为老年人提供一对一的服务。

  3.老人往返交通,建议租5辆左右,40人。

  4.参加活动午餐,以自助餐的形式集中用餐。

  5.搭建一个活动舞台。

  七、活动过程

  1.所有的“开心脸”手势语舞蹈都热身了。

  2.主持人开场,介绍重阳节的传说和由来,领导致辞;

  3.仪式:“插吴茱萸登山,共推重阳节传统”。邀请所有参与者佩戴山茱萸,一起喝菊花茶。

  4.表演

  (升旗仪式视频)

  (1)唱《东方红》

  (2)儿童经典朗诵)

  (3)团体太极表演)

  ④诗歌朗诵《沁园春·雪》)

  (5)老人们的才艺展示(书法、乐器表演等。)

  (6.小品《爸爸的家》儿童代表)

  (7.舞蹈《最美的夕阳红》)

  5.很浪漫。

  重温激情燃烧的岁月,安享晚年幸福生活。

  邀请1对金婚夫妇上台分享,再现老一辈的火热青春和无悔岁月。

  6.光荣的遗产

  请三个孩子代表家人表白(生活点点滴滴都懂得感恩)“长大了我就是你”。

  7.欢迎寿星上台,生日仪式(每个家庭派一名家庭代表)

  8.切蛋糕,唱生日歌,送礼物。

  9.结局:老人牵着孩子的手,孩子牵着老人的手,一起唱《相亲相爱的一家人》。

  10.所有志愿者表演了《感恩的心》

  11.尊重老年人倡议

  12.与会者合影留念。

  13.活动结束

  八、注意事项:

  1.注意已过花甲之年的老人进出的安全问题,防止因乱摔倒受伤;

  2.注意老人的身体和心理状况,以免出现突发状况,比如突发事件。及时将情况告知医生;

  3.注意老年人活动中的食品安全,防止呛咳。

  九、预算

  1.舞台搭建+音响+背景喷绘幕墙+塑料凳=8000元(长沙物华广告公司刘总经理133 0748 20xx)

  2.300人午餐,标准餐费每人20元,共计6000元。

  3.交通费用:300人40人8辆大巴,1000元/辆,合计。

  4.300个活动纪念品,每个50元,共计15000元。

  5.讲课老师工资3000元。

  6.蛋糕一千元

  7.急救药品800元

  8.其他1000元

  共计42800元

  八千块钱

重阳节活动方案14

  一、活动目的

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。

  为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

  二、活动时间

  xxxx年xx月xx日

  三、活动对象

  全校少先队员

  四、活动过程

  活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

  1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的'重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书;

  2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案;

  3、利用xx广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事;

  4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

  五、活动说明

  1、重阳节前x天内,3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出;

  2、重阳节前x天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

重阳节活动方案15

  活动主题:

爱在重阳

  活动时间:

20xx年10月×日下午队课

  活动目标:

  1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  活动准备:(国庆假期作业)

  1、了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

  2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

  3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备,制作好PPT。

  活动内容:

  本次活动6个年级分别围绕6个主题,上好少先队活动课,主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

  1、一年级——重阳溯源

  各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

  2、二年级——重阳美食

  各中队辅导员讲述和队员交流相结合,了解重阳节的美食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说,有条件的可以品尝美食。

  3、三年级——重阳习俗

  各中队引导队员交流重阳节的民间活动,包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

  4、四年级——重阳诗文

  队员围绕重阳诗文进行交流,如王维写的《九月九日忆山东兄弟》,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品,奖励中队的“孝敬之星”。

  5。五年级——重阳敬老

  队员介绍古代敬老故事,如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事,古今中外名人敬老的'故事等。

  6。五年级——重阳调查

  队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等,了解重阳来历、习俗和敬老的情况,把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

  活动注意事项:

  活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。

  辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思,把自己的活动收获及时记下来。

  辅导员要重视活动过程的评价,肯定和发展每位学生身上的潜能,鼓励学生发挥自己的个性特长。

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