中学消防安全演练方案
中学消防安全演练方案
为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的中学消防安全演练方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学消防安全演练方案1
一、成立消防安全逃生演练机构
1、领导小组:XXX
2、指挥小组:XXX
3、逃生引导小组:XXX
4、楼梯纪律维持小组:XXX
5、救生小组:
6、演习观评小组:
二、寝室消防学生逃生演练
1、逃生演练总指挥为:XXX。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。
3、消防安全逃生演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的`同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条,逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进,严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
(一)住宿生寝室楼
实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。
具体逃生路线安排:
二层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:万平。楼门口纪律维持教师:XXX (注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)
三层:疏散逃生顺序:二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师:值班门卫。楼门口纪律维持教师:XXX (注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)
5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。
6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。
7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。
8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。
三、疏散步骤
1、警报铃发出后,全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。
2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
7、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。
四、演练烟雾制造:
XXX、XXX。
五、摄像小组:
XXX、XXX。
六、信息报道:
XXX
七、奖励:
对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。
奖励标准;
1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。
2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。
3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。
4、逃生技术考核,总分20分,发现未带湿手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由观评领导打分。
八、演练时间:
演练领导小组决定。
九、其他事项
1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。
2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。
3、学校召开教职大会进行动员。
4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。
5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。
中学消防安全演练方案2
学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神,特制定本预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因
电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。
二、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的`消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。
3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通,不堆物。
三、处理程序
一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。
A、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C、高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。
D、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。
(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。
A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。
B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。
6、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以锡发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
中学消防安全演练方案3
为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,为确保学生、教师生命安全,开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。通过演练,让师生掌握在突发火灾的紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法;培养学生在火灾时的安全自救能力;提高师生的消防安全意识和应急处理能力,防患于未然。同时培训学生如何使用灭火器。
一、学校消防安全疏散演练指挥小组及参加人员
1 、组织机构:
组长:
组员:
协调员:
宣传员:
医务人员:
2 、参加人员:
全体学生
二、演练时间
20xx年xx月xx日下午
三、演练准备
1 、召开演练领导小组和班主任筹备会议。班主任和各任课教师分工。医务人员准备好有关药品。
2 、印发火灾逃生安全自救学习材料,对学生进行防火自救教育,熟悉火灾疏散方案,悬挂宣传横幅,渲染气氛。
3 、学生每人准备一块毛巾。划定学生疏散后集合地点为操场。
4 、哨声设置:两短声一长声
四、演练过程
1、4:00下午进行实地演练。
2 、4:15、下午各班班主任到达教室,等候演练开始。
3、 4:20、下午在各楼层燃放柴禾,假设发生火灾。
4、 4:25、下午以哨声为准,火灾疏散演习开始。
5 、学生在教师的统一指挥下,将毛巾浸湿,按照指定线路下楼,撤离到指定地点。
6 、各层负责老师,组织学生按照要求撤出教室,要用湿毛巾捂住嘴,放低身姿,尽快向楼梯移动。
7 、撤离路线:
(1)九年级学生由操场南门进入操场;
(2)八年级学生由操场中门进入操场;
(3)七年级学生由操场北门进入操场。
五、各类人员职责
1 、宣传员职责:
印发火灾逃生安全自救学习材料,对学生进行防火自救教育,刊出宣传栏,布置横幅。
2 、年级组组长职责:
组织落实好班主任和任课老师的分工协作。
3 、班主任和任课老师职责:
(1)班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。组织学生学习《火灾逃生安全自救》材料,并对学生进行宿舍内火灾发生时自救逃生培训。
(2)到演习现场指导本班学生进行安全疏散。
4 、医务人员职责:
(1)准备好药物,以防意外事故的发生。学校准备好汽车,以便使用。
六、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品。在场老师应叮嘱(责令)学生不要慌张、不能混乱(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
2 、疏散集合地点:在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3 、在疏散过程中,只许下不能上(无论发生什么事),且不能停留。
4 、疏散顺序:
①班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,走前门的面向前,走后门的.面向后,依次撤离至教室外走廊后,排成两路纵队。
②教师领队,学生排好队伍下楼,各班按照由下至上的原则依次下楼。要求依次安全、快速下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥1挤踩踏事故。特别是楼下班级学生要远离教室门前米,给楼上班级学生疏散留出通道。
③到达操场后,按出操的各班位置排队呆在操场上,老师学生均不要随意走散,迅速清点人数,并向总指挥汇报班级人数。
七、消防知识的培训
1 、向学生讲解如何正确的面对火灾;
2 、培训学生如何使用灭火器灭火。
八、总结教育
1 、演练组长进行总结讲话。
2 、宣布本次自救逃生演练结束,备班有秩序退场。
中学消防安全演练方案4
为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求,结合我校实际,特制定本安全疏散演练方案,并在全校开展实际演练。
一、演练目的
通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。
二、演练安排
1、对象:全体师生
2、时间:20xx年xx月xx日上午8:35开始。
三、演练准备
1、遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校政教处组织实施本次突发事件应急疏散演练。
2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。
3、组织严密。成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。
4、全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的.灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。
5、演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。
6、演练前保障,教师和学生不得在走廊和楼梯通道内放置任何物品,安保处、政教处、教务处提前负责检查排除疏散走廊和楼梯通道的安全隐患。
7、培训:
①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息。
②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。
四、演练要求
1、听从指挥,不惊慌,服从安排。
2、安全快速、镇定从容、整体有序。
3、按规定路线疏散,在下楼时列队慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。
4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥:XXX
副总指挥:XXX
成员:XXX
各年级主任各班主任
2、工作小组
(1)总指挥:
(2)组织协调组:
(3)音响警报组:
(4)活动摄影组:
(5)安全检查组:
(6)活动计时:
(7)广播播报:
(8)各节点位置负责老师:
各指定位置教师职责:负责组织师生快速、安全、有序疏散;结合学校应急避险场所、应急疏散通道,各班级疏散路线等;并妥善安置受伤师生。待所有教室、楼道学生全部撤离后,迅速到广场集合。
(9)抢险救护组
成员:XXX
职责:第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;负责预防次生灾害的发生。
(9)后勤保障组
成员:XXX
职责:负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;妥善安排学生生活保障等工作;尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
六、疏散演习操作规程
1、各班主任在教室集中清点本班学生人数,讲解演练的目的、意义和相关注意事项,在实际火灾中安全脱险要做到“三要三不要”。
一要镇静分析,明确自己所在的位置,要按照安全出口指示标志行走,不要盲目乱跑,这样有可能造成不应用的伤亡。
二要分析周围的火情,不要盲目开窗开门,可先用手摸房门,如果很热千万不要开门,不然会助长火焰或者引火入室。
三要选择好逃生办法,不要惊慌失措,如果必须从烟火中冲出教室,要用湿毛巾、衣服等抱住头脸,尤其是口鼻处,低势行走,以免窒息。如走廊虽然有火,但是火势不大,就从走廊冲出去;如果火势太猛可以利用窗户滑下。
2、听到学校广播发出“学校有火警,请赶快撤离”口令后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品(那怕再贵重的)。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
3、疏散集合地点:学校前操场。
4、在疏散过程中,下楼梯只许下不能上(无论发生什么事),且不能停留。
5、疏散线路:
6、疏散顺序:
①班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分,疏散时一部分走前门,另一部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,从前后门同时走出教室,至教室外走廊后,排成两路纵队迅速撤离。
②各节点位置老师组织学生有秩序下楼,各班疏散时,要求依次安全、快速下楼,不能推搡,以免发生拥挤踩踏事故。
③到达操场后,按班牌指定位置排队呆在操场上,老师学生均不要随意走散,迅速清点人数,并向现场总指挥汇报班级人数(口令:报告总指挥,XX班应到xx人,实到xx人,报告完毕),总指挥做出此次演练的总结。
七、疏散工作具体负责人员安排
1、现场总指挥负责全面指挥,各工作组及时到达工作岗位并进入工作状态。
2、各楼道口疏散指挥老师维持好秩序,指引学生快速撤离。
八、注意事项
演习结束,由现场总指挥作结束发言,通报演习结果,提出消防安全要求,鼓励学生学习消防安全知识,掌握消防应急技能。
之后,宣布演练活动结束,各班有序退回本班教室。
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