【推荐】竞赛方案四篇

时间:2023-05-28 14:05:32 浏览: 方案 我要投稿
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【推荐】竞赛方案四篇

【推荐】竞赛方案四篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的竞赛方案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】竞赛方案四篇

竞赛方案 篇1

  一、活动目的:

  为树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强广大中学生安全意识,预防和杜绝安全事故发生,确保学生生命安全,构建“平安和谐”校园,特开展中学生校园安全知识竞赛活动,现制定竞赛方案如下:

  二、活动意义:

  通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识,增强遵守规范的.自觉性,促进学生养成良好的行为习惯,做一个全面发展的学生。

  三、比赛时间

  20xx年12月15日(星期五)下午第一节

  四、比赛地点

  八三班室

  五、参赛对象:八年级学生

  六、具体要求

  1、各班认真参与本次活动,选出15名学生参加竞赛。

  2、各竞赛小组务必参加本次活动。

  3、本次竞赛抢答的形式进行,题型选择题、判断题。

  七、奖励办法

  本次竞赛只评个人奖和优秀奖,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;优秀奖20名给予表彰奖励。

竞赛方案 篇2

  活动名称:

  物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛

  活动主题:

  家电爱协杯知识竞赛

  活动时间:

  初赛:XX年xx月xx日(周三)

  复赛:XX年xx月xx日(周六)

  决赛:XX年xx月xx日(周六)

  活动地点:

  初赛:西阶 11 12

  复赛:主楼 65

  决赛:主楼 65

  承办部门:

  物电学院学生会科技创新部

  活动目的:

  为了响应校社团文化节的号召,增加同学们的一些科普方面的知识,提升同学们的`综合素质,激起大学生对知识的渴望,同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛

  活动内容:

  第一阶段:(笔试阶段)

  活动地点:西阶 11 12

  活动时间:xx月xx日中午12:3到13:3

  第二阶段:(分组问答)

  活动地点:新阶 (活动要求如第一阶段)

  活动时间:xx月xx日晚

  复赛部分:

  1. 第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。

  2. 第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。

  3. 统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。

  决赛部分:

  1. 第一轮为抢答,如复赛1部分。

  2. 第二轮为抢答,如复赛2部分

  3. 第三轮为问答题,由评为打分。

  奖项设置:

  一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。

竞赛方案 篇3

  一、活动目的

  为了全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和县教育局团委《全国德育年会之主题班(团、队)会竞赛活动实施方案》,深入推进本期德育工作,展示班主任的教育风采,锻炼班主任和学生的组织活动的能力,提高德育工作水平,增强育人实效性,本学期决定举行双凫中小XX年上学期主题班会竞赛活动。

  二、活动主题及形式

  以符合小学生思想道德教育和行为习惯养成教育等内容,设计并开展 “养成教育” 主题班会活动和“争当四好少年”的中队活动,让学生知道“好习惯益终身”,让学生感知小小少年肩负祖国、民族振兴的使命感,让学生在活动中实践、体验、感悟、成长。

  三、活动对象

  全校15个班级(一、二年级上课时间30分钟以内,3--5年级上课时间40分钟以内)

  四、活动时间:2月13日——2月29日

  五、活动要求

  ①、各班要高度重视,精心组织。从实际出发,围绕主题,发挥学生主体作用,让他们真正成为活动的主人,让每一个孩子在轻松愉快的过程中,接受熏陶,唤起共鸣,达到良好教育效果。

  ②、班会设计在活动内容上要有新意,在活动形式上灵活多样,要符合当今少年儿童身心特点和时代发展特点,并及时总结经验,不断取得进步。

  ③、班会方案要求内容充实、思路清晰、叙述完整。

  ④、比赛设一、二、三等奖,并对一等奖的班会活动选送参加全镇的.班会竞赛活动。

  六、评比细则

  1、主题鲜明,立意新颖,以创设情景为导入,诱发感悟;以分享交流为手段,提高认知;以导行为目的,促人格健全发展。

  2、内容生动,真实自然,有感染力,时代性强,学生参与意识强;

  3、形式新颖活泼,符合学生年龄特点,实践性强,体现学生自主性、创造性。

  4、在发挥学生主体作用的基础上,充分展现班主任的组织引导作用及个人素质、工作能力和风采。

  双凫中小大队部

  XX年2月10日

  双凫中小XX年上学期主题班队活动评价表

  班级 活动主题 月 日

  评价项目

  评价指标

  得分

  活动主题

  (20分)

  1、主题鲜明,立意新颖

  2、针对学生生活、学习实际

  3、教育性强

  活动设计

  (10分)

  1、形式多样

  2、有一定新意

  3、学生组织实施

  4、教师指导

  活动实施

  (60分)

  1、体现新课标理念

  2、学生参与面广、主体作用强

  3、组织过程流畅

  4、感染力强

  5、学生能力素质高

  6、班主任的组织引导作用及个人素质、工作能力和风采

  活动效果

  (10分)

  1、教育性触及学生心灵

  2、学生反映积极主动

  3、有一定特色和亮点

  反思点评

  总分:

竞赛方案 篇4

  为丰富教职工的业余生活,构建特色校园文化,增强教职工体质,促进教职工间的沟通和理解,增强教职工的归属感和凝聚力,特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本方案。

  一.活动目的:

  1.愉悦心情,缓解工作压力。

  2.增强凝聚力和向心力,促进教职工之间的沟通和理解。

  3.增强教职工体质。

  二.活动时间:

  XX年11月1日下午3:30。

  三.活动地点:

  塑胶操常

  四.活动内容:

  1.传统项目:拔河。

  2.趣味接力赛:抢收抢种

  道具:桔子24个,盘子2个,花环12个。

  方法:队员16人一组,距离30米向相向站立。(8人“播种”,8人“收获”)

  令下,播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,6个圆圈放完后,把袋子交给收获队的第一名队员,此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点,再交给播种队下一位队员。以此往返,当最后一位收获队员到达终点后,以成绩决定名次。

  规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。

  在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回,别人不能帮助,否则加时2秒。

  五.参加人员:

  全体教职工。

  六.活动形式:

  教职工按时到操场集合,比赛以正,付,保,行政后勤为单位分成4队,每队16人(正,付,保班原15人,一队再加一人)

  七.组织机构:

  组长 吴江

  成员 左如璘(负责裁判,发令) 邓焕文(负责联络协调)

  魏三妹(负责道具,奖品) 罗桂群(组织正班队员)

  王 彬(组织付班队员) 袁玉华(组织保育队员)

  八.安全保障措施:

  对全体教职工进行活动安全教育,增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。

  九.未尽事宜,另行通知

  【范例】

  活动意图:

  健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的`可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富

  幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。

  活动对象:

  大班全体幼儿

  活动时间:

  20xx.11.5

  活动场地:

  湖岭镇中心幼儿园

  活动准备:

  呼啦圈若干

  活动口号:

  “快乐转转转!”

  活动目的:

  为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展,让学生都投入到健身的行列中,为书声朗朗的校园增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!

  活动要求:

  此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。

  l、为促进全体参与,正式比赛前,各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演,可采用集体表演,也可个别学生进行表演。

  (看哪个班会转呼啦圈的人数比最高,颁发“呼啦圈最佳表演奖”)

  2、“呼啦圈转起来”之后,各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。

  活动规则:

  l、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。

  2、从同一起点出发,边转呼啦圈边向终点前进,进行计时比赛。3、比赛前,呼啦圈放在起点线后面,选手站在呼啦圈里面,听到发令声响后,拿起呼啦圈转起来后向前出发。

  4、前进过程中呼啦圈不能掉下,否则被淘汰。

  5、到达终点以脚过了终点线为准。

  6、比赛不分预赛和决赛,各组各取前15名作为优胜者

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