幼儿园父亲节活动方案13篇

时间:2023-05-14 08:38:07 浏览: 方案 我要投稿
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幼儿园父亲节活动方案13篇

幼儿园父亲节活动方案13篇

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的幼儿园父亲节活动方案,希望能够帮助到大家。

幼儿园父亲节活动方案13篇

幼儿园父亲节活动方案1

  一、活动目的

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动准备

  音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  三、活动过程

  1、幼儿配乐朗诵:

  父爱是一只船,载着我们的期待和梦幻;

  父爱是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;

  父爱是一盏灯,给我们光明和无限温暖;

  父爱是加法,岁月渐增,关怀渐增;

  父爱是减法,减去自己,呵护我们;

  父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;

  父爱是除法,除了儿女,还是儿女。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  2、《击鼓传花》:家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  3、《小脚踩大脚》:宝宝的小脚踩在爸爸的`脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  4、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动方案2

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  一、活动目的

  使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动准备

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  三、活动过程

  1、幼儿配乐朗诵

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  (1)表演《感恩的心》。

  (2)演唱歌曲《我的'好爸爸》。

  (3)亲亲爸爸说说悄悄话。

  (4)室内亲子制作《心连心爱心卡》。

  2、亲子游戏

  (1)《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  (2)《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  (3)《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

  四、结束部分

  音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动方案3

  活动时间:

  六月的第三个星期天

  地点:幼儿园操场

  活动内容:

  第一场:团爸爸实力很大(拔河)。参加人数:32人(每班10人)

  【游戏内容】将爸爸分成两队,以3局2胜的方式决定胜负。获胜者赢得团体冠军,其次是亚军。

  第二场:爸爸,往前走(滑板车)。参与者:16人(每班8人)

  【游戏内容】将参与的爸爸分成四组。爸爸爬上滑板,从起跑线开始,用手滑向终点。根据时间记录,前8名是冠军,后8名是亚军。道具:8个滑板车

  第三场:我爸最有钱

  参与者:16人(每班8人)

  【游戏内容】一分钟内喝温开水,看谁在规定时间内喝多了赢。前8名是冠军,其他是亚军。

  第四场:我爸力气大(手腕摔跤)。参与者:16人(每班8人)

  【游戏内容】爸爸们成双成对地坐在桌旁,右手或左手握在桌上,听到裁判的哨声,马上用力击倒对方。赢的第一件事就是把对方的胳膊往桌子上一拉,赢家是冠军,其次是亚军。

  第五场:我爸有力气(俯卧撑)。参与者:16人(每班10人)

  【游戏内容】参与者双手俯卧,听到裁判哨声时做俯卧撑。做得多的前8名是冠军,其他的是亚军。

  第六场:爸爸,向前跳(跳远)参加者:16人(每班10人)

  【游戏内容】参与者在规定的线上站好,听到裁判的哨声就向前跳。跳得远的前8名是冠军,其他的是亚军。

  第七场:力量角斗士(斗鸡)参加者:16人(每班10人)

  【游戏内容】两个人一组,在指定的圈子里以斗鸡的方式站着。当他们听到裁判的哨声时,双方开始互相用力。谁被推出圈,谁是第一名,谁留在圈里,谁就是冠军。活动要求:

  1.每个游戏都是爸爸玩的,每个爸爸玩2个游戏。2.在每场比赛中,他们的孩子都给他们的父亲颁奖。3.安全第一,快乐相伴。

  幼儿园父亲节活动规划计划3[设计思维]

  有一种可以长久的记忆,有一种可以长久的'向往,两只手的手心都是那么温暖,一辈子都忘不了。有人说父爱山,大爱无声;有人说,父爱是一颗永不陨落的星,一个温暖幸福的微笑总是在我们心中荡漾。父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。在现代家庭中,父亲在孩子眼中的形象是忙碌而威严的,孩子很少有机会与父亲接触和交流。因此,在父亲节这一天,我们以“我爱你的父亲”为主题,为孩子和父亲提供相互交流的机会,增进父子之间的感情。

幼儿园父亲节活动方案4

  一、时间

  2020年x月x日

  二、地点

  园内

  三、主题释义

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

  3、知道父亲节的由来。19xx年,xx最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从19xx年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。xx从19xx年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  五、活动准备

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。

  2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。

  4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。

  六、活动过程

  1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  2、幼儿分享父亲的'快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲。幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

  3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

幼儿园父亲节活动方案5

  一、开场:教师致节日贺词。

  爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!

  二、介绍我的`好爸爸:

  鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介绍自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作单位)上班。他有------本领”

  三、录像:

  我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性,对爸爸说祝贺节日的话)

  四、爸爸代表1~2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。

  五、(谁最棒?)

  幼儿齐:我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。

  六、歌声送给好爸爸:

  中三班:我是星星你是太阳

  七、游戏1“我”。

  玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。(班级间竞赛)

  八、亲子合唱:爸爸去哪里

  九、游戏2“抓尾巴”。

  玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)

  十、爸爸演唱:亲亲我的宝贝

  十一、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”

  十二、亲子舞蹈:快乐在一起。

  十三、爸爸举起自己的孩子,合影留念。

幼儿园父亲节活动方案6

  一、设计意图

  1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

  2.通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

  二、活动时间

  父亲节前一周6月11日--6月15日

  三、活动准备

  小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

  四、活动方案

  1.幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

  2.教师引语:

  首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

  3.亲子游戏环节

  (1)梳头

  玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

  (2)袋鼠

  玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

  (3)我给爸爸穿鞋子

  玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的'鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

  (4)击鼓传花

  玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

  4.结束部分

  音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

  教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

幼儿园父亲节活动方案7

  一、活动背景

  父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20xx年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动目的

  1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

  三、活动时间

  x月x日x:x—x:x

  四、活动地点

  xxx门口(xxx村附近)

  五、活动内容

  1、游戏,绘画,做手工。

  2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

  3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

  4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的'孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

  5、手工区:与爸爸一起做模型

  用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念.

幼儿园父亲节活动方案8

  活动目标:

  1、喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。

  2、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  3、感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。

  4、愿意积极参加活动。

  5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛。

  活动准备:

  1、经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

  2、物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。

  活动过程:

  一、我的好爸爸

  1、说一说

  幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好。(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同。)

  2、猜一猜

  师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测。)

  教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。

  二、xx的好爸爸

  1、看一看

  教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到xx的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。

  2、听一听

  教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听。

  3、讲一讲

  故事里的xx爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)

  教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。

  4、猜一猜

  教师出示图片,引导幼儿观察。

  师:xx爸爸在做什么?xx爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想,引导幼儿回忆当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的。)

  三、爸爸爱我

  1、教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。

  2、幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

  四、我爱爸爸

  1、我最想对爸爸说的.一句话

  师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中)

  2、我最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法,并在父亲节当天兑现自己的想法。)

  活动延伸:

  1、在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。

  2、在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。

幼儿园父亲节活动方案9

  一、设计思路。

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动目的。

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  三、活动准备。

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  四、活动过程

  1、幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  2、师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  (1)表演《感恩的.心》。

  (2)演唱歌曲《我的好爸爸》。

  (3)亲亲爸爸说说悄悄话。

  (4)室内亲子制作《心连心爱心卡》。

  (5)《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  3、亲子游戏:

  (1)《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  (2)《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  (3)《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  4、家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):

  《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》。

  5、结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

  6、师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动方案10

  一、[听听父亲心里话]

  当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话。

  突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的真的害怕来不及对您好…来吧,20xx年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!

  二、[我给老爸当保姆]

  有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。

  活动形式:

  活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的.方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。

  活动内容:

  1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

  2、小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。

  3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。

  三、[我和老爸最默契]

  他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过……

  活动形式:

  Part1

  父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的答案,限时内估中较多者为之胜出。

  Part2

  父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

幼儿园父亲节活动方案11

  设计意图:

  父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,通过本次亲子活动,父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,也满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

  活动目的:

  1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  活动准备:

  锦旗、自行车、车身贴、信封、信纸、笔、奶瓶、奶粉、水、针、线、纽扣

  活动时间:

  20xx年6月21日早晨7:15分

  活动流程:

  1、参加本次活动的家长于当天早晨7:10分在幼儿园门口集合等候,7点15分准时出发。(请家长于活动前一天检修自己的车并加好油。)

  2、7点15分随幼儿园领队车辆按编号顺序出发,行进过程中不超车遵守交通规则。

  3、预计8点15分到达目的地,车程大概1个小时,到达目的地后听从现场工作人员的安排,在活动未结束的时候不单独行动。

  4、8点30分自行车环游活动。

  5、9点30分室内亲子活动。

  6、中午12:30分农家乐午餐。

  7、自由活动。

  8、14:30分返回。

  活动流程:

  1、“力量老爸”本环节要求爸爸们骑上自行车环游林荫大道一圈,妈妈和宝宝终点等候,呐喊助威,爸爸到达终点后,宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质,要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

  2、“爸爸擂台”本环节将宝宝平时的习惯和爱好提问老爸,妈妈做评委,考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

  3、“角色反串”本环节要求爸爸扮演妈妈,孩子扮演爸爸在规定的时间内完成兑奶、针线活,穿衣、梳洗、准备书包、送上幼儿园。老师妈妈做评委,考验爸爸们细腻的一面对家务活的.参与,并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

  4、“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的游戏《小脚踩大脚》、《骑大马》、《蒙眼找宝宝》,加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

  5、按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园赠送锦旗一面。宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸,邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。

  6、结束部分:(延伸活动)请爸爸们为自己的宝宝写一封信,寄托自己对孩子的祝福与期望,幼儿园代为保管,明年父亲节和宝宝们共同分享。

  诺倍尔(诺氏)培智幼稚园地处中国教育强县——双流县之城区,距离成都市区10公里、距双流国际机场五公里,毗邻欧城花园、欧城雅典等高档住宅区,紧邻东升中学、东升小学,周边有四川大学、西南民族学院、川音美术学院,教育氛围浓厚。诺氏以温馨如家的思想创设幼儿园环境,设多功能厅、幼儿电脑室、国学堂、泥塑馆、知行图书馆等多种专用功能教室和动、植物区角,为幼儿积极参与、自主探索、大胆表达、友好合作的教育及教师的创新型传道授业解惑创造良好条件。

幼儿园父亲节活动方案12

  一、设计意图

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面父亲也有着与子女嬉戏的渴望,因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的'语言表达出来。

  二、活动目标

  1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、理解爸爸工作的辛苦,乐童大胆表达对爸爸的爱。

  3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  三、活动准备

  1、每人带一张自己爸爸的照片。

  2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

  3、散文诗《我的爸爸》挂图、绷带。

  四、活动过程

  1 、通过提间引出谈话话题。

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

  2、引导幼儿自由交谈。

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

  3 、比一比。

  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能于什么?爸爸在家还做些什么事情?

  4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

  配合挂图完整欣赏一遍。

  请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

  你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

  在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸。

  教师小结

  我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?

  你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?

幼儿园父亲节活动方案13

  为了让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。xx幼儿园举办了父亲节活动。

  一、活动时间

  x月x日19:00-20:00。

  二、活动地点

  xx幼儿园。

  三、报名时间

  x月x日开始宣传。

  四、报名地点

  在带班老师处报名。

  活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共xx组家庭。xx幼儿园所有老师,场务一名,管理现场道具。

  五、活动内容

  了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

  六、活动主旨

  活动前期准备:

  通过海报的形式来宣传这次活动。各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。

  活动过程:

  老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。

  活动方式:

  爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的'一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏,即爸爸的礼物)。最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

  活动尾声:

  回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!

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