英语角策划书

时间:2022-12-27 10:00:32 浏览: 策划书 我要投稿
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英语角策划书

英语角策划书

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,让我们对今后的工作做个策划吧。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编为大家收集的英语角策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

英语角策划书

英语角策划书1

  英语角是外语驿站的常规活动,他为广大英语爱好者提供一个交流的空间,展示自己的机会从而带动更多人热爱英语,是人人都能说英语。

  一﹑活动主题:

  (待定)

  二﹑活动目的:

  通过张开英语角活动使同学们将平时的英语学习运用到生活与娱乐中,让每个与会者都能够有机会说英语,秀出自己的风采,秀出自信。

  三﹑主办单位:

  外语驿站口语部。

  四﹑活动时间:

  20xx年4月8日(周五)晚7:10开始。

  五﹑活动地点:

  9栋宿舍前篮球场。

  六﹑活动对象:

  邵阳学院七里坪校区外语驿站会员以及其他英语爱好者。

  七﹑活动内容:

  1开场主题口号激情释放:主持人带领大家大声朗读本次英语角的主题口号以及一些激励英语语句。

  2英语角情况介绍:主持人让口语部长李耀介绍英语角的情况和开展英语角的目的。

  3自我介绍:让会员上来做至少2分钟的自我介绍,(让各位事先做好准备这样在短时间里给大家留下深刻的印象,也能达到段炼自己的目的。)然后让会长也做一个自我介绍的speech,对比发现不足。(上台者由成浩发奖品:一支笔)搜集一些绕口令主持人先让大家练几分钟,时间由主持人把握,然后以比赛的形式看谁读得更流利更快。读得最好的一位由主持人现场发放奖品。(评委:成浩,李耀)

  ①A.B.C三组中各自愿一人上台演唱一首英文歌曲,上台着均有奖品发放。

  ②选出唱得最好的一位,由主持人发奖品。

  形式:

  ①自由交流时B组在干事的带领下来到舞台中央,AC组在原地,然后各自围成同心圆。

  ②内圆成员不动,外圆成员顺时针转动,停下后与所面对的人自由交流。

  ③每一次交流时间为5分钟,然后再转动停下交流,连续3次。

  内容:1.sharing(分享)在过去一周发生在你身边的事情,一本值得推荐的书,一个值得关注的新闻,一个故事,一个笑话。只要是你喜欢的,都和你的搭档分享吧

  2.flyyoudream:朋友们你知道你的梦想吗?你有大学四年的规划吗?你有近期要实现的目标吗?如果有,那跟你面对的的搭档诉说吧。

  8,许愿与建议箱

  写下你对英语角的一些建议放进我们的箱子里吧!

  八﹑活动安排

  (待定)②飞信通知。负责人:谌伟

  ③部门干事短信通知各部门成员。

  ①借桌椅。负责人:(刘光宗)

  ②电脑音箱。负责人:(待定)

  ③台灯排插。负责人:(李卓)

  ④背景图案。负责人:(宣传文艺部)

  ⑤吹气球。负责人:(杨丽梅)

  ⑥白炽灯电线。负责人:(向蕾)

  ①自由交流与猜词资料准备。负责人:(向蕾)

  ②购物。负责人:(财务部:曾菲,冯婷)

  ③英文歌曲。负责人:(吴丁)

  ④疯狂模仿资料与开场口号。负责人:(杨帆)

  ⑤奖品发放。负责人:(刘灿)

  ⑥记时。负责人:(黄宇)

  ⑦资料发放。负责人:(谢雅)

  九﹑经费预算

  1﹑资料打印200份。(40元)

  2﹑糖果。(15元)

  3﹑白炽灯电线。(15元)

  4﹑气球一包

  十﹑注意事项

  1.会场布置时各负责人需各司其职,各部门间需协调一致,勿相互推脱。

  2.英语角进行时,各干事需明确自己所扮演的角色,届时将对干事分组。

  3.活动结束时,各干事需留下打扫卫生,清理会场,保持地面干净。

  4.各干事需宣传到位,尽量让所在班级同学以及附近寝室知道英语角的时间与地点。

英语角策划书2

  活动引言:

  随着时代的发展,民族的融合、“地球村”也越来越小,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的职责。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中,英语口语显得尤为重要,是大学生必修的课程之一。因此,举办英语角不仅仅能够很好的提高大学生的英语口语水平,带给一个能够展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者带给了与外教进行应对面的交流机会,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的基础。

  一:活动目的

  1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达潜力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。

  2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。

  3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。

  4、加固口语表达潜力和交际潜力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语潜力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。

  二:活动时光

  20xx年xx月xx日

  三:活动主办单位

  xx工商职业学院(小湖)

  四:基本设想

  体现以学生为主,发挥教师的引导作用

  1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求,同时以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

  2、每次活动的主题由学生商定,活动资料贴近学生实际和生活。

  3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

  五:活动介绍

  1、主题多样,每周更新,例如:“ComejustforourfriendshipandyourEnglish”、“Oneworld,onedream”“Blessing”

  2、活动对象

  各班级同学均可用心参与,以国贸系学生为主,同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

  3、活动开展形式

  以户外形式开展,例如:辩论、晚会、比赛

  六:活动流程

  前期准备:

  1、准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出),通知每周的主题。

  2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐,以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席状况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

  3、活动正式开始。主持人致开场白,并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

  4、活动环节:英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

  5、结束后主持人致结束词,现场参与节目人员群众谢幕。

  后期准备:

  成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,下周总结,记录并分享学习经验。

  七、活动的人事安排

  负责人:角长xxx、副角长xxx、部长xxx(轮流值班)

  八、活动组织(注意事项)

  1、透过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来,并能很好的维持会场秩序。

  2、现场准备音响、话筒等相关器材,且能保证其在活动中的适用性。

  3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

  九、活动经费

  活动费用向学校申报,思考到学生的经济状况,新生入角时,不用交活费用。

  十、补充说明

  各位教师:

  本学期我系将开展系列的英语角活动,为了带动学生较好的参与,营造良好的学英语的氛围,为学生的第二课堂建设服务,我们需要各位教师能用心的加入到英语角活动中。

  本活动两周一次,每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动,指导学生练习英语口语。在去之前,请各位老师根据话题适当的准备一下。

  多谢合作!

英语角策划书3

  一、活动目的:

  为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

  我们将以颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力。

  二、活动口号:

  Practicemakesperfect

  三、活动主题:

  1)Talk about your favorite food

  2)TalkAbout Environmental Protection

  四、活动对象:

  xxxx学子

  五、活动时间:

  第xx周周x(xx月xx日)晚9:00

  六、活动地点:

  英语广场(老二教门口)

  七、组织方式:

  发挥外教引导作用,然后进入自由交流。

  八、活动流程:

  (1)9:00———9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。

  (2)9:30———10:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

  (3)10:00———自由交流环节。

  九、活动相关事宜:

  (一)宣传阶段

  1)xx月xx日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

  2)采用BBS,电子海报宣传。

  3)请校广播站在xx日和xx日这两天进行宣传。

  4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(xx月xx日———xx月xx日)

  5)xx月xx日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

  6)xx月xx日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。

  7)xx月xx日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

  (二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

  1、会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)

  2、桌椅摆放:(待定)

  3、设备(音响,话筒和电脑调试,照相)———(科协)

  4、活动现场秩序:(学习部干事)

  5、收拾场地:(学习部干事)

  (三)邀请的外教或老师:(待定)

  (四)经费预算(待定)

英语角策划书4

  一、活动背景:

  时代在发展,社会在进步。我们的生活也在日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的大学生,更应该掌握好英语,说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件。在我们学校有限的环境下,进行英语交流的机会更为有限,本次活动集学习,交流于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围。来到这里,你们会受益匪浅。

  二、活动目的:

  为了进一步提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台。

  三、活动主题:New Term,New Life!

  四、活动负责人及主要参与者:

  1、负责人:英语俱乐部全体人员

  2、主要参与者:全院师生(特别是面向英语俱乐部会员)

  3、邀请嘉宾:老师,外教,校外嘉宾,表演嘉宾及学院各社团代表。

  五、活动时间:20xx年11月18日19:30至21:30

  六、活动地点:一号教学楼一楼电梯口

  七、活动内容:

  1、活动流程:

  1.1工作人员提前两个钟头到达活动现场布置场地。

  1.2节目开始之前,现场播放英语歌曲等候嘉宾到场

  1.3主持人致欢迎词.

  1.4主持人介绍现场来宾

  1.5请特邀嘉宾致开幕词,并由特邀嘉宾引出今天的主题

  1.6请特邀表演嘉宾表演节目(两个)

  1.7《Free Talk》环节

  1.8记忆大比拼

  1.9猜灯谜

  1.10谁是气迪王

  1.11全体大合唱

  1.12主持人宣布英语角活动圆满结束

  2、活动规则

  2.1《Free Talk》环节

  主持人向参加活动的同学和老师发放准备好的`话题(如畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活、展望未来),让老师和同学自由组合进行自由交谈。还可以和我们的外教老师进行心的交谈,英语好的同学可以互补下英语差的同学,大家互助互利!不必紧张,也不要怕说错,英语本不是我们母语,学说这门外语就是要通过努力不断提高,一步步地按照计划最终实现其价值。

  (此环节要求参加者用英语进行表述,时间控制在40分钟内)

  2.2记忆大比拼:

  一次3人,参加游戏者先扶着棍子,双手及头抵着棍子,原地转10圈,然后跑到10米远的桌子前用10秒的时间记住一个单词,最后跑回转圈原地默写出此单词,正确无误者且用时最少者获奖!

  2.3猜灯谜

  (用彩带把活动现场圈起来,然后把灯谜订在彩带上)别人猜对的题目,就在题目上画个叉,证明这道题猜过了,不用再猜了,同学们猜灯谜的时候,不用把纸撕下来,把题目的号数报给工作人员就好了。

  e.g:What man cannot live in a house? --snowman

  2.4谁是气迪王

  一次5人,每人用嘴吹满5个气球,并打好结,跑到工作人员那里拿一篇短文,朗读出来,用时最少者获奖!

  3、资源需要:

  3.1活动场地申请:一号楼教学楼1楼大厅;

  3.2活动幕布,场地布置所需资源及游戏环节所需道具; 3.3音响设备,麦克风; 3.4手提电脑一台; 3.5桌子6张、椅子60张;

  八、活动开展

  1、活动宣传:

  1.1宣传方式:制作宣传单,宣传海报,微博,飞信,邀请函以及横幅。尽量争取达到覆盖面最大的宣传效果。

  1.2宣传内容:我们英语俱乐部将在11月18日晚上7点半到9点

  半在1号楼电梯口处举办英语角活动,当晚的节目将会很精彩,还有各项非常有趣的游戏和奖品,你们还可以与我们学院的外教老师进行交流,这对于你们的英语口语水平的提高有很大的帮助,希望喜欢英语的同学们能够积极参与,带领更多的同学掀起学习英语的狂潮!

  1.3.宣传途径:

  1.3.1策划部干事可以在晨读,听力及播放电影时向会员宣传。 1.3.2调研部制作邀请函,以及通过飞信发信息通知会员我们英语俱乐部将举行此活动,并告知时间和地点。

  1.3.3外联部向学院各社团及嘉宾发邀请函。

  1.3.4由宣传部组织,各部门干事协作,在11月16日晚修9点之后在各班教室派发宣传单及讲解活动内容。

  2、任务分配:

  2.1外联部:负责拉赞助,接待外宾,到其他院校联谊。(拉赞助过程中可以向商家承诺:我们将在宣传单及横幅上印刷贵企业的商家名,起到加深和宣传的作用,并在活动前和活动后会感谢贵企业对我社团的全面赞助,以达到宣传效果。在接待外宾和联谊的时候要注意礼节礼貌问题。)

  2.2调研部:制作邀请函,调查问卷,维持现场活动秩序。购买会场所用材料及奖品。(调研部可以跟外联部一起合作,顺便在所买商店宣传拉赞助,希望商家能给我们打折甚至是赠送某些商品)

  2.3宣传部:负责绘制海报和宣传单的设计与制作。以及活动现场的布置和准备游戏环节所需道具。

  2.4秘书处:负责申请场地,负责人员签到,负责观众礼品发放,工作调配等细节问题。(包括会场设备效果检查,游戏奖品准备等)

  2.5策划部:写好策划书,制作节目单,嘉宾座位安排,维持现场活动秩序。

  2.6秘书处及策划部应尽快选出主持人,再加以培训.

  九、预算经费

  十、注意事项

  1、理事会对现场多媒体进行效果检测,活动途中,如出现多媒体失灵等情况,现场人员无法解决难题的情况下,立马请电教人员帮忙解决。

  2、全体工作人员遵守活动场地纪律,一切行动听指挥。会长为总指挥,一切突发事件以会长为神祗,无条件服从安排!两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动。分工明确,相辅相成!

  3、各工作人员要积极带动气氛,让大家一起互动说英语。特别是在《free talk》环节!

  4、调研部跟策划部维持现场秩序,带动现场气氛,当游戏环节出现冷场时,各工作人员要积极参加游戏,以保证活动质量。

  5、秘书处干事负责后台秩序,管理活动资源及奖品,现场活动派发奖品。

  6、宣传部充当游戏环节工作人员。

  7、负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事,要全程陪同,让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情。

  十一、后期工作

  1、外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开.。

  2、全体工作人员帮忙清理会场。

  3、调研部做好活动调研工作,综合学生和老师的意见,并写好调研报告,交由俱乐部理事会存档。

英语角策划书5

  活动引言:

  随着时代的发展,民族的融合、“地球村”也越来越小,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中,英语口语显得尤为重要,是大学生必修的课程之一。因此,举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的基础 。

  一:活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。

  2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。

  3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。

  4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。

  二:活动时间

  xx、9—xx、1

  三:活动策划主办单位

  安徽工商职业学院(小湖)

  四:基本设想

  体现以学生为主,发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求,同时以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

  2、每次活动的主题由学生商定,活动内容贴近学生实际和生活。

  3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

  五:活动介绍

  1、主题多样,每周更新,例如:“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活动对象

  各班级同学均可积极参与,以国贸系学生为主,同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

  3、活动开展形式

  以户外形式开展,例如:辩论、晚会、比赛

  六:活动流程

  前期准备: 1、准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出),通知每周的主题。

  2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐,以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

  3、活动正式开始。主持人致开场白,并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

  4、活动环节:英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

  5、结束后主持人致结束词,现场参与节目人员集体谢幕。

  后期准备:

  成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,下周总结,记录并分享学习经验。

  七、活动的人事安排

  负责人:角长xxx、副角长xxx、部长xxx(轮流值班)

  八、活动组织(注意事项)

  1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动 的同学组织起来,并能很好的维持会场秩序。

  2、现场准备音响、话筒等相关器材,且能保证其在

  活动中的适用性。

  3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

  九、活动经费

  活动费用向学校申报,考虑到学生的经济状况,新生入角时,不用交活费用。

  十、补充说明

  各位教师:

  本学期我系将开展系列的英语角活动,为了带动学生较好的参与,营造良好的学英语的氛围,为学生的第二课堂建设服务,我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

  本活动两周一次,每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动,指导学生练习英语口语。在去之前,请各位老师根据话题适当的准备一下。

  谢谢合作!

英语角策划书6

  一、活动主题:英语,伴我一路。

  活动名称:中南大学湘雅医学院英语角

  二、活动对象:全体师生

  三、活动时间:10月23日至6月3日

  四、活动背景:

  随着时代的发展,英语对于所有未来的栋梁已成为必不可少的语言。在大学校园,英语不仅仅是一种沟通方式,更是一门艺术。而大学生们正用这门艺术来交流着彼此,更点缀着人生。

  主席的访英,为中英文化交流,共同发展带来了更大的契机。英语对于大学生来说有着特殊的意义,尤其是对于医学生,明日的国家栋梁们更是离不开英语。于是今年10月,英语角聚集了一群热爱生活、热衷英语的学生。在这里,他们以英语为纽带,把所有志同道合的同学连在一起,用英语交流着彼此,分享着生活的点滴,谈论着学习的疑惑,憧憬着人生的未来。为此,湘雅医学院团委学生会组织了英语角,为这群有志之士提供交流的平台,发扬着热爱生活、热爱英语的精神,让更多的人找到英语的乐趣、英语的艺术。

  活动目的:

  1、通过这次活动,能够给热爱学习英语的学生们一个相互交流的平台,分享彼此的学习成果,解决英语学习上的疑惑和难处。

  2、通过这次活动,能够让更多人意识到英语的重要性,提高对英语的重视,对英语要“活到老,学到老”。

  3、通过这次活动,能够让大家了解英语的乐趣,增加对学习英语的兴趣,让更多人加入到这个英语大家庭当中来。

  4、通过这次活动,让大学生们能走出宿舍,促进同学们的交流。并且能够在枯燥的学习生活中增添一份色彩。

  5、让同学们能够在英语活动中感受英语文化的魅力,学习中西文化的差异,增进中西文化交流

  活动意义:

  1、通过本次活动,能够提高同学们对英语学习的热情,让同学们能更轻松地学习英语。

  2、通过英语交流,能够提高同学们的口语能力,解决同学们哑巴英语的难处。

  3、通过沟通交流和经验传授,能够解决同学们英语学习上的疑惑,养成自主学习英语的好习惯。

  4.通过讨论学习,可以更加了解中西文化差异

  五、基本流程图示:

  六、具体流程及安排:

  (具体人员时间分工可做成表格形式)

英语角策划书7

  主题:Love

  小主题:爱这个主题很广泛,我们这次谈论的主要包括Family Love,Friends Love,Lovers Love三个部分

  时间:12月14日晚8:30

  一、地点:

  汤歌苑

  二、参加人员:

  老师,嘉宾,理事,会员,全校师生

  三、会场布置:

  全体理事于晚7:30集中一起布置会场,不允许请假,这是本学期最后一次大型英语角,策宣部负责好音响之类的器械,秘书部准备好气球,培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西)

  四、流程:

  (确保一切准备就绪)

  1、兔子舞(8:20开始,全体在场的成员一起参与,活跃现场气氛,吸引更多来宾,记得配好音乐)

  2、8:30英语角正式开始;主持人的开场辞,热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题,鼓励大家一起学英语,一起说英语。

  3、第一个环节:谈论FamilyLoveandFriendsLove,请现场的人员积极上台谈自己的看法,对family或friends之间的爱,我们英语协会的必须首先带动现场的气氛,先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍,再进入主题的。

  4、游戏环节一:主持人上台宣布游戏规则,一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的大众自由报名参与)

  游戏规则:该游戏叫踩气球,需三组人参与,每组要三个人。先由第一组上,给他们看一个英文单词,然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球,并摆在地上,而且顺序要正确,即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。

  说明

  准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。例如第一组的单词是English,第一组的做完后,工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。

  确保每组都有三个工作人员监督,看他们的气球上的字母是否符合,是否真的拿对了那个单词的所有字母,而且还要一个工作人员计时,计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的气球结束,不得有误。

  三个组单词长度(含的字母数)要一样。

  5、表演:由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一),不要太多,也把机会留给观众,让他们也可来有两曲,让来宾们休息片刻,也让英语协会理事能总结一下。

  6、互动环节:回到今晚的主题,谈论LoversLove,与互动环节的形式一样!

  7、游戏环节二:猜单词。也是三组(看情况而定,也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列,一组结束了再到另一组,不要同时三组进行,限时三分钟。只有第一个可以看主持人给出的单词,其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个,下一个描述给再下一个,直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past,但只有三个机会。这次的要四个人监督,再要一个人计时,在给出的词量可以是10个,在规定的3分钟内看谁猜的多,猜的快!

  8、FreeTalk英语协会的理事可以分成三个组,每个组围成一个圈带动现象的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻,或你身边发生的事,及生活之类,体育之类(特别是圣诞节快到了,英语协会的人员可以宣传外语部主办的圣诞晚会—英语戏剧节)主持人可以在宣布freetalk之前感谢到场的来宾

  9、结束。

英语角策划书8

  活动安排:

  时间:xx.9.21晚上7.30

  地点:暂定

  主持人:谢旭薇 胡志鸿 记录:童榕,二:具体活动:

  1.话剧——关于嫦娥奔月新编 演出人员:暂定(需要排练)

  2.异省风情:

  叫来自外省的同学跟大家讲述一下自己家乡的关于中秋节的习俗,也可以让他们介绍一下自己省内一些少数民族的关于中秋的习俗。

  3.:歌曲串烧

  谢旭薇,金云婕,陈金英,张梓阳为大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。

  4.国外风情:

  在ppt上向大家播放国外有关月亮的节日以及习俗。

  5.抢凳子:

  规则:八人七八凳子,当主持人说开始时大家围着凳子绕圈圈,当主持人喊停时大家抢着坐下,没抢到的一人淘汰,当只剩下3把凳子的时候增加难度,在凳子上贴上写有英文问题的纸条,抢到的人还需要回答纸条上的问题(问题比较简单),答错则淘汰,直到最后一人。(一轮结束)继续第二轮,该游戏有几轮需看时间而定,如果时间还早则轮数较多,反之则较少,但是至少三轮,每一轮的优胜者进入决胜轮(至少三人),决胜轮胜出者将获得神秘奖品!

  7.对单词:

  规则:将所有人分成两组,每组选一个指挥,开始时有主持人说出一个单词,两组同学需想出以这个单词

  最后一个字母为开头的单词告诉指挥,然后由指挥带领大家一起大声的说出自己的单词,说慢的那一组需以快的那一组说出的单词的最后一个字母为开头想出新的单词,然后另一组接上,限时十秒,十秒内没想出来的那组将会失败。(以此为一轮,轮数需按实际时间来定)(该环节结束后将进行拍照留念)

  8放孔明灯:

  用孔明灯带自己的愿望给月亮——对单词结束后大家来到教学楼边上的大草坪,以四人为一组,将写有自己愿望的纸条贴在自己的孔明灯上,然后放飞孔明灯。至此,晚会结束。

  附:

  道具孔明灯已经订购 共25个

  教室装饰:在天花板上悬挂星星和月亮,墙上将会贴一些剪贴画,材料将在9.17日购买(人员由1.2.3班代表组成)

  食物:月饼,瓜子,水果类…….(将于9.17日购买)

  黑板报由童榕和严沈一负责

  数码相机,手提电脑,音响,话筒——自带。

英语角策划书9

  “英语角”活动

  策划书

  一、活动目的:

  摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

  二、活动主题:I CAN SPEAK GOOD ENGLISH

  三、活动对象、时间及地点:

  活动对象:全体英协成员

  活动时间:待定

  活动地点:待定

  四、活动前期准备工作:

  1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明

  胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责。

  2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布

  英语角活动的信息。

  3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体

  操作员,茶水提供人员。

  4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。

  五、活动内容及形式:

  1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本

  次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.

  2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。

  3、表演:待定

  4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个

  主题展开讨论,发表自己的观点和看法

  5、英语小游戏:

  (1)猜单词(你来划分,我来猜)

  (2)瞬间背单词

  (3)单词接龙

  (4)大家之间互相交流对话

  (5)由主持人宣布活动结束,播放音乐

  六、活动后期工作:

  1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作

  2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好)

  七、活动的注意事项:

  1、注意安全,确保个人生命财产安全

  2、注意仪容仪表,不许玩手机

  3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力。

  4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。

  5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励。

  八、活动紧急事件处理方案:

  1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):

  (1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;

  (2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;

  2、与会人员太多或太少:

  (1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;

  (2)若人员太少,协会成员极力参与

  3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;

  4、活动时间延长:

  (1)延长时间15分钟以内时,照常进行;

  (2)延长时间超过15分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短);

  九、活动资金预算:

  十、活动负责人:刘xx1877695xxxx;冯xx15877713xxxx英语爱好者协会20xx年5月

英语角策划书10

  一. 活动背景:

  为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达能力,切实提高大学生的应用能力。同时,也为了促进我校学风建设,营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由轻工职业学院举办的第一期“Shining English”英语角活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加!

  二. 活动目的:

  1.通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

  2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识,在和大家的沟通中完善自己的规划,让同学们和外教零距离接触,锻炼自己的胆量,引领学习英语的风潮。Shining English是口语交流活动。

  3.通过这个活动,加强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园学习环境,促进大家共同学习。

  三. 活动时间及地点:

  20xx年3月27日 16:30—17:30 在广场

  四. 主办单位:

  协办单位:

  校广播台、英语协会

  五. 活动口号:Don’t be shy, just try!

  六. 活动主题: Make new friends(每期一个主题)

  七. 参加对象:重庆轻工职业学院全体学生

  八. 活动流程:

  1、开场舞(5分钟)

  主持人介绍(3分钟)

  开场舞之后由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方

  外教做介绍,最好外教能表演一个小节目。然后主持人介绍英语角的规则(最好有示范性的口语动作)(15分钟)

  2、主题讨论(20-30分钟)

  Free talk(背景音乐《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》)

  根据到场人数平均分组,男女比例均衡,每个组围成一个圈坐下,组员自我介绍, Free talk中可以Self-Introduction. 请各位事先做好充分的准备,这样才能在短时间内给大家留下深刻的印象,也能达到锻炼自己能力的效果。谈论你知道的新闻,或你身边发生的事,以及你的兴趣等,在交谈过程中要用英语。(小组长最好为活波健谈能带动气氛、可带动周围的人参与到自由交流环节的成员!)

  3. Sing a song (5分钟),若时间还比较充足就从下列游戏中穿插一个

  (1)小游戏英语萝卜蹲

  (2)你做我猜 (10分钟)

  此活动为3组,每组2人,每组5个词,一人面对黑板看单词然后用动作比划解释单词,一人背对黑板,看着面前的人的肢体语言猜出他

  表演的单词,在规定时间内,猜对多者获胜,并获奖品。

  (3)听英文个抢凳子(6分钟)

  此活动为5人一组,分为两轮(男生一轮,女生一轮),分别从5个组抽取,台上有4 个凳子围成一个圈,由主持人播放一段英文歌同学们开始围着登子转,主持人随机停 止播放音乐,同学们立即停止走动并坐在就近的凳子上,然后撤去一个凳子,剩余4 位同学继续比赛,依次决出最后一名为获胜者,获得奖品。最后一名男生、女生获胜,得到奖品后一起表演或与外教拍照。

  (4)No Seven

  a.将参与者分为两组,每组围成一个圈(可邀请外教,由工作人 员解释规则。

  b.组员依次报数,过程要连贯,报数过程中报的数字不能是7的倍数和含有7的数(如7、xx、17、21等),报错的人退出比赛,后面的人又从one开始。 最后剩下的人为获胜者,将会获得小礼品。

  4. 主持人主持让大家相互留下新朋友的联系方式。外教说拜拜。英语角结束(主持人告诉大家下期道德主题)。

  九.宣传方案:

  1、外场宣传:

  在食堂和教学楼的张贴栏上贴上海报、给每个班送上一封英语角的邀请函。

  2、网上宣传:

  与班主任进行协商,将英语角的具体举办时间和地点,以及活动的

  有关事项在网上以通知的形式发布出去,让每个参加自主学习的同学都能知道相关情况。

  3、校园广播宣传:

  与校广播台进行联系,以通知的形式宣传(在活动开始的那周每天重点宣传)。

  4、班级宣传:

  本部门干事在查晚自习的时候让班长在班里进行宣传,扩大宣传面。

  注:邀请人员:

  1名以上外教、学校教师、学院学生会主席团成员。

  十.具体职责安排

  活动总负责人:外语组

  主要职责

  前期准备组

  相关节目负责人把节目所需要的资料,道具交给相关负责人(特别是给主持人写串词)

  舞台布置组

  外语协会组织部负责

  尽量布置得温馨浪漫,有春天的朝气(设计一个英语角的挂牌)。 现场秩序组、机动组

  外语社团所有干事

  负责音响、话筒的搬运,注意现场秩序的维持以及对突发事件的处

  理。(这个找相关负责人沟通,提前准备)

  记录组

  外语社秘书部

  1. 负责对整个活动进行详细的记录,包括到场人数,活动过程中出现的一些问题

  2. 活动计时 (提醒主持人)。

  3. 对所负责的小组每位成员参与率的记录

  前期准备内容

  1. 要准备的东西:以及游戏环节中所需的单词和主题讨论环节中小组讨论内容的收集。

  2. 外场宣传时的海报。

  3. 外场宣传时所需的电脑、音响、桌子、纸笔和白板。

  4. 活动中所需的游戏、主题、音响与话筒、照相机。

  5. 活动现场布置所需的材料。

  十一.活动计划

  3月17日之前和主持人、外教、英语社联系好,让他们熟悉活动流程。宣传板及海报出好,将活动信息发布到网上,与校广播联系好,利用广播发通知。

  3月22日 外场宣传,

  3月27日 邀请学院主席团前来观摩或参与,布置现场,活动正式开始。

英语角策划书11

  主办单位:欣馨英语协会

  一、 活动前言

  以前我们学校的活动大多是小打小闹,一次活动往往就一个晚上就结束了,总怕把时间拉长,怕别人忘了这事,为了打破这样的局面,我们决定效仿娱乐界。我们将协会的原本是一个活动——“英语角精品展示会”分成一些列的活动,在一个学期内完成。在学期的尾端举办一个盛大的晚会,将在这个学期内参与我们活动获奖的同学集中到一块,大家除了将自己在活动中表现的最突出的一面在这个晚会上展示出来,同时我们颁给他相应的奖项。说的好听点就是办一个山寨版的“奥斯卡”颁奖仪式。

  (一) 本建议主旨

  在经过了一场又一场的比赛,我们最终结束了英语角的所有相关活动,为了表彰在这一系列活动中表现突出的同学,为了激励表现不佳的同学,为了总结在这一系列活动的经验,我们特地举办这场晚会,希望大家一起互厉共勉,开创更加美好的未来。

  (二) 本建议实施时间

  12月25日晚7:00——9:00

  (三) 本建议实施地点

  学校礼堂

  二、 活动分析

  此次活动时间为圣诞之夜,大家都沉浸在过节的气氛当中,虽然这是西方的节日,学校也不鼓励过西方的节日,但私下里同学们却喜欢借助这个节日的气氛与朋友一起玩。“与他人分享你的快乐,快乐就会加倍”,我们认为在这样一个美好的夜晚将大家号召到一起,欣赏一个令人陶醉的晚会,实在是一种享受。另外,那些获奖的同学也一定会期待这样一个夜晚,因为这是一个荣耀之夜。他会的带上胜利的光环与朋友一道,分享这荣耀与节日所带来的喜悦。现在我们仿佛已经看到这个盛大而又欢乐的晚会了。

  (一) 活动对象

  获奖者:卡拉ok风采秀前三等奖获得者、演讲比赛前三等奖获得者、电影配音前三等奖获得者、话剧表演队伍

  颁奖嘉宾:协会指导老师崔莹、刘巧媛、李欣园、赵新娥、张妮、王群,商贸旅游系团委书记张玉苓、院团委书记何海、商贸旅游系党总支书记叶坤妮教授,12届校园之星歌王歌后及最佳人气奖获得者等

  表演者:健美操协会会员、海浪琴行、欣馨英语协会会员

  观众:全院有意参与的同学都可以参加

  特邀嘉宾:各兄弟协会负责人

  (二) 活动主办方

  欣馨英语协会

  (三) 活动实施细则策划

  1、 奏唱国歌

  2、 致开幕词:由贸旅游系党总支书记叶坤妮教授担任

  3、 开场舞:啦啦操,由健美操协会出演

  4、 演讲比赛三等奖获得者演讲,再由协会指导老师崔莹致颁奖词并颁奖,获奖者致获奖感言

  5、 演讲比赛二等奖获得者演讲,再由商贸旅游系团委书记张玉苓致颁奖词并颁奖,获奖者致获奖感言

  6、 演讲比赛一等奖获得者演讲,再由院团委书记何海致颁奖词并颁奖,获奖者致获奖感言

  7、 广告也疯狂:用幻灯片形式播放所有赞助商,以表示对赞助商的感谢

  8、 海浪琴行歌曲串烧表演

  9、 电影配音三等奖团队表演,再由协会指导老师刘巧媛致颁奖词并颁奖,获奖团队致获奖感言

  10、电影配音二等奖团队表演,再由协会指导老师李欣园致颁奖词并颁奖,获奖团队致获奖感言

  11、电影配音一等奖团队表演,再由协会指导老师赵新娥致颁奖词并颁奖,获奖团队致获奖感言

  12、欣馨英语协会会员出表演节目

  13、卡拉ok风采秀三等奖获得者表演,再由08届校园之星最佳人气奖获得者致颁奖词并颁奖,获奖者致感谢词

  14、卡拉ok风采秀二等奖获得者表演,再由08届校园之星歌后致颁奖词并颁奖,获奖者致感谢词

  15、卡拉ok风采秀一等奖获得者表演,再由08届校园之星歌王致颁奖词并颁奖,获奖者致感谢词

  16、话剧表演并颁奖

  17、特别赞助商为所有颁奖者祝福,并祝愿环院所有学子(若能拉到dv经销商的赞助则以视频的形式播放出来,若不能则以图片展的形式播放出来)

  18、 活动结束,邀请全体人员一起唱merry chrismas

  19、 全体大合唱之后播放《难忘今宵》,并合影留念,待观众离开后收拾场地。

  20、 活动结束后开一个简短的会议,表彰工作人员的辛苦工作。

  21、 制作此次活动回忆录相册,并赠送给相关人员。

  (四) 活动经费预算

  奖金

  奖杯

  奖状

  留念书籍

  公关

  合计

  数额(单位:元)

  3000

  960

  60

  120

  300

  4440

  奖金作庆功

英语角策划书12

  活动内容简介一、成立“英语角”

  1、 活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

  2、 活动时间:自定

  3、 活动地点:自定

  4、 组织人员:

  5、 参加人员:英语协会会员。

  6、 辅导教师:自定

  7、 主办机构:英语协会

  8、 活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

  (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

  (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

  (3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

  (4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

  (5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

  二、举办英语演讲比赛

  1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

  2、比赛时间:初赛:自定

  复赛:自定

  4、比赛地点:

  5、负责教师:

  6、总策划:

  7、策划小组:

  8、特邀评委、嘉宾:

  9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

  (2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

  (3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

  (4)、演讲时需脱稿演讲。

  10、赛程安排:

  (1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

  (2)复赛:

  a主持人介绍赛程和比赛规则

  b评委嘉宾介绍

  c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

  d现场观众抽奖

  e评奖、颁奖典礼

  f主持人宣布比赛结束

  11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

  12、资金来源:赞助商

  三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

  2、比赛时间:

  3、比赛地点:学生活动中心

  4、负责教师:

  5、总策划:

  6、策划小组:

  7、特邀评委、嘉宾:。

  8、参赛要求:(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

  (2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

  (3)、演唱歌曲内容要求健康向上。

  9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则

  b评委嘉宾介绍

  c参赛选项手依次演唱

  d评奖、颁奖典礼

  e主持人宣布比赛结束

  10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

  11、资金来源:赞助商

  四、其它活动

  1、英语学习交流会

  进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。

  2、举办各类英语游戏

  开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:

  (1)瞬时记忆大比拼(游戏)

  游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。

  (2)单词接龙(游戏)

  活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。

  3、出版英语刊物

  此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

  4、欣赏欧美原声电影

英语角策划书13

  一活动目的:

  通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

  二活动时间:星期四晚上7:00-9:00

  三活动地点:

  四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学

  五主持人:

  六活动内容:

  1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。

  2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

  3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。

  4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

  5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。

  七、注意事项:

  1保持教室干净,整洁。

  2维护活动秩序。

  3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

  4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

英语角策划书14

  活动引言:

  随着时代的发展,民族的融合、“地球村”也越来越小,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中,英语口语显得尤为重要,是大学生必修的课程之一。因此,举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会,让他们找到学习语言的灵感,为以后学习语言打下更好的基础。

  活动目的

  1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。

  2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。

  3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。

  4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。

  活动时间

  xx.9—xx.1

  活动策划主办单位

  安徽工商职业学院(小湖)

  基本设想

  体现以学生为主,发挥教师的引导作用

  1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求,同时以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

  2、每次活动的主题由学生商定,活动内容贴近学生实际和生活。

  3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

  活动介绍

  1、主题多样,每周更新

  例如:“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing”

  2、活动对象

  各班级同学均可积极参与,以国贸系学生为主,同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

  3、活动开展形式

  以户外形式开展,例如:辩论、晚会、比赛

  活动流程

  前期准备:

  1、准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出),通知每周的主题。

  2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐,以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

  3、活动正式开始。主持人致开场白,并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

  4、活动环节:英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

  5、结束后主持人致结束词,现场参与节目人员集体谢幕。

  后期准备:

  成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,下周总结,记录并分享学习经验。

  活动的人事安排

  负责人:角长xxx、副角长xxx、部长xxx(轮流值班)

  活动组织(注意事项)

  1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来,并能很好的维持会场秩序。

  2、现场准备音响、话筒等相关器材,且能保证其在活动中的适用性。

  3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

  活动经费

  活动费用向学校申报,考虑到学生的经济状况,新生入角时,不用交活费用。

  补充说明

  各位教师:

  本学期我系将开展系列的英语角活动,为了带动学生较好的参与,营造良好的学英语的氛围,为学生的第二课堂建设服务,我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

  本活动两周一次,每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动,指导学生练习英语口语。在去之前,请各位老师根据话题适当的准备一下。

  谢谢合作!

英语角策划书15

  一、活动主题:

  英语原声电影模仿大赛

  二、活动时间:

  3月(具体时间待定)

  三、活动地点:

  文心小剧场(学支地方过小)

  四、主办方:

  学习支持中心英语角

  五、活动对象:

  南京审计学院全体学生

  六、活动概要:

  以模仿电影中的经典片段为形式进行比赛,用独特而又深入人心的方法提高学生对英语学习的兴趣

  七、活动宣传:

  宣传负责人英语角宣传部

  宣传形式

  1、书面宣传。可以采用张贴海报,印发传单等形式。建议在绘制海报传单方面突出电影重点和参赛者奖品可以吸引学生注意。

  2、网络宣传。可以制作视频在人人网上,BBS上做宣传。

  3、运用很多人工途径。可以让干事深入到宿舍宣传,联系外国语学院的老师同学可以邀请到英语口语好的同学。

  4、通过班长学生会等途径尽量使每一位同学都知道。

  宣传内容

  1、活动的时间地点等基本要素。

  2、活动的报名方式。

  3、突出电影及奖品。

  4、务必宣传清楚报名方式。

  5、留下相关人员的电话号码,还有疑问的同学可以咨询。

  备注:宣传地点包括三大餐厅,学支,图书馆,各教学楼重点是外国语学院的文济楼。在BBS的其他版块也应作宣传。

  八、活动报名:

  报名负责英语角秘书处

  报名方式

  1、在各餐厅门口设立报名点,同时达到宣传的效果。

  2、短信报名,具体电话号码可以留秘书处的。

  3、网络报名,申请QQ号码,在人人,BBS等网络途径。

  报名要求

  1、报名时留下姓名,联系方式和院系班级,由秘书处的同学加参赛者QQ、微信、飞信,并联络他们。

  2、规定可以一个人参加,也可以多人参加,还可以以班级为单位或以院系为单位,如果是组合可以给组合起名字,不局限参赛人员。

  备注现场报名时可以有一些小活动,对于报名的同学可以有一些奖励。

  九、活动准备

  负责英语角策划部(主要负责)

  1、电影的选材。由于比赛依报名人数的多少分初赛复赛,为了增加活动的娱乐性,需要加入其他的环节。因此选择的电影应该分为多个层次,有经典的有陌生的,有简单的有具有挑战性的,还需准备一些电影歌曲,有关电影及英语的知识作为其他环节的材料。(具体材料参考活动环节的设计)

  2、活动PPT。PPT的制作以及宣传时的视频建议由宣传部的同学负责,具体的流程参考活动的环节。建议比赛前让每个选手有一段为自己加油的VCR。

  3、设备的借用和管理。视频的截取,音频准备,话筒音响调音,PPT,投影仪提前调好。建议现场维护部的同学配合。

  4、主持人至少一男一女。如果报名人数多,可能需要很多场比赛,所以准备两男两女4名主持人。

  5、评委。评委可以分为老师代表学生代表两部分。具体的要求外语学院的同学配合。

  6、奖项及奖品的设置。分一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(如果有复赛,参加复赛的所有人;或分为最佳表演奖,最佳台风奖,最佳口语奖);一等奖的奖品可以是英文字典或电影票,二等奖奖品可以是笔记本或购物券,三等奖的奖品可以是笔记本或钢笔或其他小文具(笔筒书签),优秀奖品可以是饭票或是小的吊饰小文具之类的。

  7、比赛前的宣传。与报名时期的宣传不同,前期宣传时每个参赛者可以想好名字,口号等等。这样让比赛更具竞争力,吸引更多人关注。

  8、选手的准备。对参赛选手的准备情况进行检查,采用抽签的方式编号。

  9、评委及有关人员的请帖。

  10、现场布置。现场维护人员准备好气球,彩带等装饰品。还有评委老师,到场观众的接待等。

  十、活动环节:

  负责现场维护部(主要负责)

  1、开场秀。让选手集体表演节目,节目结束后主持人走上台,对本次活动进行简要介绍,随后可以请领导或老师或主办方宣布比赛开始。(10—20分钟)

  2、比赛开始。

  1)环节一:按编号自我介绍。预热,目的是让评委对选手的第一印象打分,让大家对参赛选手有个大概的了解。不局限形式,自由发挥,限定时间每组3到5分钟。

  2)环节二:配音。按编号选手自备电影配音,分角色饰演。(每个10分钟)

  3)环节三:对规定的电影原声配音。采用抽签的方式决定各组所要配音的电影。前两轮分数最高的有优先选择权。(准备的电影应该为同一难度系数,每个电影时间10分钟)

  4)环节四:电影知识及英语知识的普及问答。采用主持人先读一段含有空的题目,填对空者加分,选对再加分;放出电影片段或歌曲猜电影;最后再加两道问答题。

  3、宣布最后得分及名次。屏幕显示每场得分及总分。

  4、颁奖。由现场的评委及主办方颁奖,先从优秀奖开始,下来三二一等奖。

  5、主持人闭幕词。

  备注:

  1、开始前放宣传视频。

  2、在每环节结束打分时可以进行电影歌曲的表演。

  3、第二个环节结束时可以进行现场观众的互动,现场的观众抢答问题,赠送小礼品。(此环节在活动前期的宣传中着重指出)

  4、每个环节结束时宣布上一环节的分数,每次选手表演结束宣布上组选手的得分。

  5、环节设计仅为复赛,如果需要进行初赛,根据人数多少具体设定删减环节。

  6、如果有两个组同时得到最高分,那么进入加时赛。表演难度较高的配音,最终结果在现场抽取25名观众(也可以加上其他参赛选手)进行现场投票。投票前进行拉票宣言。

  7、主持人要提前想好面对冷场的准备,各部门在比赛时需要相互协调沟通。

  8、各部门想到各种突发事件的应急措施。

  附:评分标准

  环节一:总分20分。

  环节二:总分30分

  环节三:总分30分

  环节四:一个填空1分,一个选择2分,一个简答3分。

  备注:

  1、得分分数无上限。

  2、评委在评分时可以保留两位小数,计分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小数点后两位。

  3、配音环节的评分。

  (1)语音语调:满分15分。依据参赛队员的语音语调是否标准,流畅度以及清晰度进行评分。

  (2)剧情表现力:满分10分。依据参赛队员对剧情把握是否合理,剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分,对白是否有感情进行评分。

  (3)舞台表现效果:满分5分。依据参赛队员的节奏,肢体语言表达,团队协调度进行评分。

  十一、活动预算:

  未知

  十二、附则

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